【摘要】《壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:,壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系;;;.過程與方法:,通過對(duì)比,提高物理思維的基本方法。2.探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)使用控制變量法。情感態(tài)度與價(jià)值觀:、實(shí)驗(yàn)以及探究等學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
2024-12-13 00:16
【摘要】《力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課是人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)第七章第一節(jié),是學(xué)生第一次真正接觸力學(xué)的相關(guān)內(nèi)容,是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)。本節(jié)課內(nèi)容由“力”“力的作用效果”“力的三要素和示意圖”“力的作用是相互的”四部分內(nèi)容構(gòu)成。力是一個(gè)十分抽象的物理概念,物體間的力是看不見的。因此,在進(jìn)行本節(jié)課的教學(xué)時(shí),一定要緊密結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生從力的作用
2024-12-13 09:46
【摘要】《彈力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.了解彈力及彈力產(chǎn)生的條件。2.了解彈簧測力計(jì)測量力的原理。3.會(huì)正確使用測力計(jì)測量力的大小。(二)過程與方法1.通過觀察和實(shí)驗(yàn),了解彈力產(chǎn)生的原因,了解生活中常見的彈力。2.通過實(shí)驗(yàn),探究并驗(yàn)證彈簧的伸長與拉力的關(guān)系。3.經(jīng)歷使用彈簧測力計(jì)的過程,學(xué)會(huì)彈簧測力計(jì)的使用方
【摘要】六、課后練習(xí)1.使用彈簧秤時(shí),下面幾種說法中錯(cuò)誤的是()A.彈簧秤必須豎直放置,不得傾斜B.使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上C.使用中,彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦D.使用時(shí),必須注意所測的力不能超過彈簧秤的測量范圍2.若在彈簧秤的吊環(huán)上安裝一掛鉤,把彈簧秤倒過來
2024-12-07 04:31
【摘要】第2節(jié):彈力教學(xué)目標(biāo):⒈知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。⒉通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu),能正確使用測力。⒊通過自制彈簧測力計(jì)的使用,掌握彈簧測力計(jì)的使用方法⒋知道形變?cè)酱?,彈力越大。教學(xué)重點(diǎn):彈簧測力計(jì)的使用教學(xué)難點(diǎn):自制彈簧測力計(jì)教具:彈簧、紙條、刻度尺、木板等教學(xué)安排:
2024-12-03 05:34
【摘要】重力教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析人類生活在地球上,時(shí)時(shí)刻刻都受到重力的作用,重力是人類生活密切相關(guān)的一種力。重力知識(shí)對(duì)壓力、支持力、浮力等知識(shí)的學(xué)習(xí)非常重要。本節(jié)由“重力的大小”“重力的方向”“重心”“重力的由來”四部分內(nèi)容構(gòu)成,分別從力的概念和力的三要素兩條線來認(rèn)識(shí)重力。同學(xué)習(xí)力一樣,學(xué)生必須經(jīng)歷對(duì)重力的感知、描述和測量等過程,最終形成來認(rèn)識(shí)重力。同學(xué)習(xí)力一樣,
【摘要】二力平衡教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析力學(xué)是本學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容,二力平衡又是力學(xué)中的重點(diǎn)之一,所以二力平衡條件是重中之重。本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,為后面學(xué)習(xí)浮力知識(shí)奠定了知識(shí)基礎(chǔ),也做好了思路和方法上的準(zhǔn)備。因此,本節(jié)知識(shí)是聯(lián)系新舊知識(shí)的紐帶,在力學(xué)中起著承上啟下的作用,是解決力學(xué)問題的理論基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容應(yīng)從觀察實(shí)際現(xiàn)象切入,引導(dǎo)學(xué)生歸納出物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻
2024-12-13 09:45
【摘要】回憶一下:?“力可以使物體發(fā)生形變”嗎?做一做用力分別拉橡皮筋和擠壓橡皮泥松手后,結(jié)果有什么不同嗎?來看看人家在玩橡皮泥想一想類似橡皮筋,受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形狀,這種特性叫彈性.比較一下,有
2024-08-26 23:14
【摘要】《彈力》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能?知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件?了解彈簧測力計(jì)測力的原理?會(huì)正確使用彈簧測力計(jì)測量力的大小2、過程與方法?經(jīng)歷彈簧測力計(jì)的使用過程,進(jìn)一步掌握使用測量工具的基本方法3、情感態(tài)度和價(jià)值觀?對(duì)周圍生活中彈力應(yīng)用的實(shí)例有濃厚的興趣,體會(huì)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值?通過對(duì)彈簧測力計(jì)
2024-12-03 08:42
【摘要】8/23/2022第七章力8/23/2022撐桿跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?8/23/2022做一做用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲;松手后,結(jié)果有什么不同嗎?8/23/2022想一想類似橡皮筋:尺子、橡皮擦、鋼鋸條、皮膚發(fā)現(xiàn)它們的
2025-07-29 19:52
【摘要】第2節(jié) 彈 力知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一彈力性和塑性力:物體由于發(fā)生彈性形變而對(duì)阻礙它形變恢復(fù)的其他物體產(chǎn)生的力叫做彈力。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二力產(chǎn)生的條件(1)兩物體互相接觸。(2)物體發(fā)生彈性形變(包括人眼不能觀察到的微小形變)。力的大小:在彈性限度內(nèi),物體的形變?cè)酱?/span>
2025-06-22 12:07
【摘要】第七章·力第2節(jié)彈力觀察與思考導(dǎo)入新課用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團(tuán);松手后,物體的形變有什么不同嗎?恢復(fù)到原來形狀沒有恢復(fù)到原來形狀學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。。。彈性類似于彈簧,物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來的形
2025-06-15 12:47
【摘要】第七章力第2節(jié)彈力學(xué)習(xí)目標(biāo)4.知道在其彈性限度內(nèi)形變?cè)酱?,彈力越大?.知道什么是彈力,彈力產(chǎn)生的條件。2.通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu),并能正確使用。(重點(diǎn))3.了解彈簧測力計(jì)測力的原理,掌握彈簧測力計(jì)的使用方法。(難點(diǎn))新課引入思考:撐桿跳高、跳板跳水比賽中運(yùn)
2025-06-20 12:31
2025-06-23 16:51
【摘要】第2節(jié)彈力一、彈力1.彈性形變:物體受力后會(huì)發(fā)生形變,撤去作用力后,物體能夠恢復(fù)原狀的形變。2.彈力:物體因發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。如壓力、支持力。3.產(chǎn)生的條件:物體發(fā)生彈性形變。二、彈簧測力計(jì)1.用途:測量力的工具。2.原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力