新入職大學(xué)生實習(xí)期第一階段發(fā)言稿[★](參考版)
2024-11-09 22:14本頁面
【正文】 在緊張的課程之中，晚會節(jié)目的準(zhǔn)備充斥著大學(xué)生充實而豐富的一天。繼《這個社會想和你談?wù)劇分?，下午迎來了人資部賈祥洲經(jīng)理《高效工作的基本技能》的精彩授課。本次課程納入新員工入職考試內(nèi)容，大學(xué)生們一個個精神飽滿，認(rèn)真筆記，在課堂上積極提問，取得了良好的互動效果。2月15日，不經(jīng)意間，今天已是培訓(xùn)的第三天，伴隨著早上八點半集合鐘聲的敲響，三張嶄新的面孔加入了“競英”大家庭，為“競英”的活力注入了新的生命力，一個80號成員的大家庭組建而成。為讓大家在工作之初順利開展工作，人力資源部培訓(xùn)專員黎妙虹為同學(xué)們介紹了集團的基本情況以及集團文化，并對東莞的基本狀況進行了簡單介紹，解決了同學(xué)們的基本工作和生活困難。這次課程不僅引起了同學(xué)們的共鳴，更是開啟了大家對職業(yè)生涯的思考之鎖。此刻，留下的是團隊的合作與默契，是心靈相通的完美契合，是歡樂與笑聲的優(yōu)美伴奏……在輕松之后，緊張的培訓(xùn)課程接踵而至。在課后，同學(xué)們紛紛表示本次課程獲益良多，為以后的職業(yè)生涯建立了一個良好的心態(tài)。下午，人力資源部總監(jiān)楊總為大學(xué)生的培訓(xùn)課程拉開了序幕，為同學(xué)們講授了《新員工入職第一課》。游戲過后，集團培訓(xùn)部組織了大學(xué)生開班典禮，人力資源部楊總監(jiān)、陳經(jīng)理、賈經(jīng)理，建設(shè)總辦宋總助、科技總經(jīng)辦主任陳主任、百嶸總經(jīng)辦主任曾主任出席了典禮。2月13日，是大學(xué)生正式培訓(xùn)的第一天。怎么樣盡快將員工從人手培育成人才再發(fā)展為人物，這是人力資源工作者永遠(yuǎn)都需要研究的課題。工作人可以分為三種；人手，人才，人物。當(dāng)然，我們在大學(xué)生培養(yǎng)過程中仍有很多做得不夠的地方。另外，多鼓勵、及時滿足員工的成就感是很重要的。四、“三多”—多溝通、多鼓勵、多即時表揚“溝通從心開始”，我們的溝通不僅僅應(yīng)該有上下級之間的談心式溝通，也應(yīng)該有朋友般的聊天。因為他們確實發(fā)現(xiàn)到了市場上才發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的還太多了。三，隨時注意工作過程中的思想動態(tài)一般說來，實習(xí)生首先都是安排在最基層的崗位輪換實習(xí)，基礎(chǔ)崗位很重要，但相對說起來創(chuàng)造性不大，固定的、相對簡單的操作較多，在經(jīng)過一段時期的實踐后，很多人會開始出現(xiàn)厭煩情緒，而且會在整個團體中蔓延，如果控制不及時，就會在很大程度上造成人員流失。這種互動的方式確實讓剛剛走出校園的學(xué)生有了一種耳目一新的感覺，到這我們也就完成了上崗引導(dǎo)培訓(xùn)基本內(nèi)容，開始進入下一個環(huán)節(jié)；二．分配至各崗位開始具體工作；年輕人最怕閑，工作不忙，沒事干便容易導(dǎo)致逆反情緒和消極情緒，我們集團一直提出來的“師傅帶徒弟”的做法是非常正確的。第一批實習(xí)生是我到宜春學(xué)院接回公司的，應(yīng)該說，從他們到來之前我們就已經(jīng)很重視了，到達(dá)公司稍加安頓后，我們便召開了總經(jīng)理出席的見面歡迎會，在簡單介紹了公司的情況之后，統(tǒng)一組織到總部參觀學(xué)習(xí)，了解總部職能。一、上崗之前的引導(dǎo)培訓(xùn)上崗之前的引導(dǎo)培訓(xùn)是最基礎(chǔ)也是最重要的一個環(huán)節(jié)，這次培訓(xùn)做得好與差直接關(guān)系著大學(xué)生下一步的工作激情。分折了這個特殊群體的特點，就可以“對癥下藥”了，但是這個“藥”不能是一劑“猛藥”。流失群體中不乏有許多我們認(rèn)為是可陪養(yǎng)可塑造的人才，那么，怎樣才能更好地培養(yǎng)、留住、用好這些人才呢？我想，首先應(yīng)從分折應(yīng)屆大學(xué)生的特點來入手。勞動人事部 吳雅瓊
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