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正文內(nèi)容

文學(xué)畢業(yè)論文開題報告格式(參考版)

2024-11-09 22:14本頁面
  

【正文】 寫作計劃:2007年9月2日至9月12 日查閱有關(guān)文獻(xiàn),收集資料2007年9月13日至9月15日擬訂論文題目2007年9月16日至9月26日撰寫論文寫作提綱2007年 9月27日至10月30 日撰寫論文初稿2007年11月1日至11月18修改論文,撰寫論文第二稿2007年11月19日至12月30 日修改論文,完善論文格式以及答辯前準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯參考文獻(xiàn):《唐詩三百首》[清]孫洙 編選 山西古籍出版社《唐詩十三論》吳湘洲 著 學(xué)苑出版社《唐詩審美十論》劉潔 著 民族出版社《唐代送別詩一向營造的個性化》李英 著 北方論叢《中國古代文學(xué)研究二》《試論唐代送別詩》 《太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 》2004年05期《唐代送別詩芻議》 《渭南師范學(xué)院學(xué)報 》2003年04期蔡靜波《中華活頁文選》 中華書局劉建華第五篇:文學(xué)與新聞傳播學(xué)院“畢業(yè)論文開題報告”格式文學(xué)與新聞傳播學(xué)院“畢業(yè)論文開題報告”格式 題目:專業(yè):班級:學(xué)生姓名:指導(dǎo)教師:一、選題意義:二|、前人研究的狀況(需較具體分類分析):三、我的研究角度、研究的主要內(nèi)容及創(chuàng)新之處:四、我的研究方法、研究條件:五、主要參考文獻(xiàn)(10種以上):六、指導(dǎo)老師意見:。唐人送別詩色彩繽紛,情深意長,成績顯著,意象使用的個性化是主要因素之一.,不同的詩人,受理想愿望、個性氣質(zhì)、情感類型、審美趣味等主體品質(zhì)因素的影響,其詩歌在取向方面不盡相同。唐人友情詩意象的高度情思化包括三種情形:即情中景、景中情和情景的“妙合無垠”。中國古代詩歌史中的友情之作,從《詩經(jīng)》的比興托物,漢魏時的率真直抒到六朝的繪景寫心。早在2500多年前的春秋時期,著名的思想家、教育家、儒學(xué)大圣人孔子,在其經(jīng)典著作《論語》第一篇《學(xué)而》篇的第一條便這樣說道:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎;人不知而不慍,不亦君子乎。文獻(xiàn)綜述:中華民族是一個歷史悠久、文化燦爛的民民族。本論文的觀點(diǎn)創(chuàng)新和介紹:本論文擬從兩大方面進(jìn)行論述:根據(jù)詩的思想內(nèi)容,唐代友情詩大體上可分為送別、懷遠(yuǎn)、追悼三類。本論文的研究方法和路徑:本論文擬采用以下手段和方法:實(shí)證分析和規(guī)范分析相結(jié)合;對比論證;引用分析等方法?!保ā度f首唐人絕句選》)這些描寫友情的詩中有真情,即詩人與朋友分別時的叮嚀,身處異地時綿綿的思念,還有永遠(yuǎn)失去友人之后的酸楚。宋.嚴(yán)羽《滄浪詩話.詩評》說:“唐人好詩,多是征戍、遷謫、行旅、離別之作,往往能感動激發(fā)人意。這是一個美侖美奐的世界,這是一個心聲奏鳴的神殿。中國現(xiàn)代杰出詩人聞一多先生曾說:“一般人說唐詩,我卻要說?詩唐?,詩唐者,詩的唐朝也,懂得了詩的唐朝,才能欣賞唐詩。詩人輩出,巨星麗天;作品浩瀚,內(nèi)涵豐富;風(fēng)格多樣,形式齊備;技巧成熟,流派紛呈;名篇佳句,傳頌不衰。上下五千年,連綿不斷留下了燦若星河的詩歌。本論文的前沿觀點(diǎn):德國哲學(xué)家康德說:在一切藝術(shù)里,詩的藝術(shù)占著最高的等級。友情詩顯透盛唐人廣闊的心靈境界,不論在內(nèi)容、技巧與風(fēng)格等方面,都有不同的開拓與創(chuàng)新,有極高的藝術(shù)成就。唐代,達(dá)到國家規(guī)模的空前統(tǒng)一,從貞觀到開元,“遍觀百家”、“好語王霸大略”、“喜縱橫任俠”成為文人的共同風(fēng)尚,“濟(jì)蒼生”、“安社稷”、“致君堯舜”建功報國成為文人的政治理想,共同的理想,共同的志向,使許多文人墨客成為摯友,如李白與杜甫、韓愈與孟郊等。第三階段(——)根據(jù)指導(dǎo)老師的意見,做論文修改,定稿。研究工作進(jìn)度第一階段(——)查閱并研讀相關(guān)文獻(xiàn);在對相關(guān)文獻(xiàn)資料熟練把握的基礎(chǔ)上,撰寫開題報告。課題研究方法措施:(1)資料收集方法除了圖書外,數(shù)據(jù)資料的研究成果和結(jié)論對本課題的研究起到重要的參考作用,資料收集的方法主要為上網(wǎng)查尋、借閱圖書、查閱報刊雜志等。創(chuàng)新點(diǎn):能夠脫離傳統(tǒng)論文對于文學(xué)著作
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