【正文】 。l 討論該游戲最難的地方是那里，下次你會怎樣改進(jìn)。培訓(xùn)師：“我倒了？” 全體團(tuán)隊(duì)成員：“倒吧！”3．這時(shí)培訓(xùn)師整個(gè)身體完全倒在團(tuán)隊(duì)成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把培訓(xùn)師順時(shí)針推動兩圈。2．培訓(xùn)師雙手繞在胸前，作出以下的溝通對話。游戲二風(fēng)中勁草l 目的幫助學(xué)員體會信任的建立，取決于自己對團(tuán)隊(duì)成員的信心。全負(fù)起全部責(zé)任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚。7．被蒙上了眼睛的隊(duì)員在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。5．眼睛都蒙好之后，由對手組布置地雷陣。3．讓每個(gè)隊(duì)員找一個(gè)搭檔。當(dāng)參加游戲的人較多時(shí)，游戲場地會變得非常喧鬧。詳細(xì)步驟：1．選一塊寬闊平整的游戲場地。，紙板，塑料瓶。主題四信任游戲一地雷陣目的：建立小組成員間的相互信任促進(jìn)溝通與交流，使小組充滿活力。（遲到者接受處罰）第三輪：主持人宣布比賽開始，要求相關(guān)物品，本輪除常規(guī)物品外還可要求類似一雙黑色襪子、一件白色襯衣、一條腰帶等增強(qiáng)趣味性。第一輪：適應(yīng)階段，主持人可宣布需要：一塊手表、一條橡皮筋、一副耳環(huán)等物品（在現(xiàn)場能找到的）。讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩，但距離縮短，再試一次，所有人都坐住了，開始倒數(shù)1098??1），站起。，使小組成員越走越緊密，接近一個(gè)圓為止。l 操作：、場地情況將學(xué)員分為1020人一組。主題二團(tuán)隊(duì)游戲一默契報(bào)數(shù)l 目標(biāo)：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的默契 l 規(guī)則：；；、提醒、暗示或使眼色； ，則重來； ；，進(jìn)行小組比賽，耗時(shí)最少即可獲勝；l 操作：；，隨處走動，然后開始報(bào)數(shù)，從1開始到參與比賽的人數(shù)； ，一切由彼此默契決定； ；，則任務(wù)完成； l 引導(dǎo)討論：，能讓大家明白什么是默契嗎？（默契需要一定的忍耐；默契需要一點(diǎn)勇氣；），在組織中有沒有像這樣的灰色地帶？（比如：少做少錯(cuò)，多做多錯(cuò)，不做不錯(cuò)的心理，讓大家對于沒有劃分明確、指定分派的工作，多數(shù)人不愿意主動去負(fù)責(zé)和分擔(dān)。游戲二生日線l 全員參與，適合陌生時(shí)的快速溝通和了解，破冰。比賽完成后宣布下一輪難度增加。比賽完成后宣布下一輪難度增加。,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到培訓(xùn)師手中，計(jì)時(shí)會以舉手那一刻為截止時(shí)間； ； ； ；第一輪：比賽時(shí)間≤2分鐘，（給出8分鐘的討論時(shí)間，組內(nèi)商討傳遞方案，然后回來PK）此輪建議給出簡單數(shù)字；比賽完成后宣布下一輪難度增加。每豎列前方需準(zhǔn)備卡片紙若干，馬克筆一支?！?參與人數(shù)：集體參與 時(shí)間：10分鐘 場地：樹林或草地 道具：無 應(yīng)用：（1）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任□（2）加強(qiáng)成員間感情的溝通第五篇：拓展小游戲主題一溝通游戲一 驛站傳書l 目的：使學(xué)員強(qiáng)烈意識到，充分溝通對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要意義；制度規(guī)則的建立與修正。相關(guān)討論？你是否能完全信任你的向?qū)?？，你遇到需要將自己的安全寄托在別人身上的事情，你會選擇怎樣做？ 在何種前提下你才會這樣做？ 總結(jié)，只有你充分信任你的伙伴，你才能將事情托付給他，你 才能相信他說的話，他做的事，而只有相互信任，大家才能毫無隔閡、親密無間地合作，共 同將工作做好。，可備一些食品在游戲結(jié)束后讓隊(duì)員(包括保護(hù)者)邊吃邊 談各自的體驗(yàn)與感受。戴上眼罩。調(diào)查研究后找到一 個(gè) 向?qū)?由于存在語言障礙,通過翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。拋接小熊活動內(nèi)容：在一片空場地所有的人圍成一圈，上一個(gè)拋手詢問下一個(gè)目標(biāo)傳遞者：“準(zhǔn)備好了沒有”，在接的人應(yīng)答準(zhǔn)備好之后，將球拋出，拋出后雙手抱胸，依次類推，直到所有的人傳接一次為止，計(jì)時(shí)；在規(guī)則熟知后，快速傳接一圈，計(jì)時(shí)；再次開始，此時(shí)有不斷的布熊玩具（20個(gè)）被拋入場中，看有多少個(gè)小熊是按照最后順序歸到最后者？活動目的：流程的熟悉，可以增加工作效率； 在外界環(huán)境變化，多線程工作中的處理工作能力； 活動道具：球；布玩具20個(gè) 尋寶之路團(tuán)隊(duì)互助與合作的培訓(xùn)游戲本培訓(xùn)游戲可以用于加強(qiáng)彼此之間的了解和信任，增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。無敵風(fēng)火輪一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型二、道具要求：報(bào)紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時(shí)間：10分鐘左右五、詳細(xì)游戲玩法：1215人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓 環(huán)。這個(gè)游 戲能讓使隊(duì)員在活動中建立及加強(qiáng)對伙伴的信任感及責(zé)任感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。信任背摔一、游戲簡介：這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項(xiàng)目，而其他隊(duì)員則伸出雙手保護(hù)他。1），站起。游戲開始，所有人聽口令往前走，121，121，12坐，第一次一般會有人跌倒或者不坐下，不坐下的受罰。抓住無效。當(dāng)發(fā)出“3！”的口令時(shí)，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。抓手指[目 的]集中注意力。方法：離報(bào)紙適當(dāng)?shù)木嚯x劃一條線，各小隊(duì)站在線上投乒乓球。參考：進(jìn)行中對方可以用錯(cuò)誤的指示來擾亂?；氐狡瘘c(diǎn)蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。我們做過一次，最刁的主持選擇最后是一根白頭發(fā)，結(jié)果老總的腦袋遭了殃?.2瞎子穿拖鞋概要:蒙眼前進(jìn)5步或6步穿拖鞋的游戲方法:各隊(duì)輪流派出1人。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。2七拼八湊此游戲適合晚會最后，掀起高潮。打不開鎖就必須回來換。（鑰匙要差不多樣子。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）2吸啤酒游戲游戲道具：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來，誰在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。2頂氣球比賽道具：氣球一個(gè)、繩子一條 參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。最快完成的一隊(duì)獲勝。各隊(duì)前頭二人出場，根據(jù)號令開始吹動空罐。1吹空罐概要：2人一組，利用圖畫紙做成的吹氣管，來吹動空罐繞行目標(biāo)的接力賽。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎(jiǎng)。手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度。1夫妻雙雙把家還（20分鐘）準(zhǔn) 備：十個(gè)氣球游戲規(guī)則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。鼓點(diǎn)落后，花落誰手，誰出節(jié)目。每桌出一人站一排傳花。接球多的一組獲勝。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負(fù)。繞回目標(biāo)后換人進(jìn)行接力賽。依照號令，一人坐在紙箱里，另一人拿著用書夾固定在紙箱里的繩子（長3米）一端。道具：紙箱、繩子、書夾。1鉆竹竿各組列隊(duì)鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的一組勝出1猜猜猜模仿電視節(jié)目里的，后面舉牌，一個(gè)人解釋，一個(gè)人猜，雖然簡單，但是效果不錯(cuò)，關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫的是什么，往往一個(gè)好題會達(dá)到意想不到的效果哦。成語接龍根據(jù)指定的字說一個(gè)成語，第一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。比如，開始按順時(shí)針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類推，直到數(shù)到50。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1數(shù)到50，遇到7或7的倍數(shù)時(shí)，就以拍巴掌表示。挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字這是個(gè)簡單的游戲，但又是絕對具有挑戰(zhàn)的游戲。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰酒。官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4個(gè)人 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。猜詞過程中，不許說出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條難度，有三次選擇放棄的機(jī)會。心有靈犀游戲規(guī)則：八個(gè)代表隊(duì)依次上場，每隊(duì)兩人。注意：如果在跑動過程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運(yùn)氣球。每組運(yùn)輸最快的隊(duì)勝出，共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)雙龍戲珠 游戲規(guī)則：八個(gè)代表隊(duì)分成四組依次游戲，兩隊(duì)一組，每隊(duì)兩人上場。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來，則要從新開始。每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)鑰匙環(huán)之類的東西。兩隊(duì)一組，每隊(duì)各選五人上場。最后勝出的四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。說一個(gè)詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。正話反說游戲規(guī)則：八個(gè)代表隊(duì)各出一人參加游戲。在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。歲歲平安 游戲規(guī)則：八個(gè)隊(duì)分成四組，兩隊(duì)一組，每隊(duì)出一或兩人參加。游戲開始后各隊(duì)隊(duì)員分別站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半??直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。衷心祝愿我們公司的眀天更輝煌、更美好！第四篇：拓展小游戲占領(lǐng)陣地 游戲規(guī)則：八個(gè)代表隊(duì)分成四組，兩個(gè)隊(duì)為一組。提高了解決問題的能力，更增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心。一天的拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了，盡管到現(xiàn)在我們的身上還有酸痛，但是我卻無比快樂——因?yàn)橥卣褂?xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。這一個(gè)不同尋常的項(xiàng)目，它讓我身臨其境地體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”不僅僅是一句口號，它是“滴水穿石”、“眾志成城” 的偉大力量！更為重要的是，讓我知道了這世界上沒有什么事情是不可能的。時(shí)間慢慢的過去，一次次的嘗試，一次次的失敗，雖然在此過程中因?yàn)榘踩珕栴}有人提出了終止冒險(xiǎn)，但是在我們面前的是幾十雙輕蔑的眼神，如果放棄，我們真的是失敗了，一天的訓(xùn)練可能就要留下一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾，我們已經(jīng)沒有退路，背水一戰(zhàn)，破釜沉舟，漂流，流水，扶搖三名隊(duì)員主動請纓，冒著巨大的危險(xiǎn)和身體上的疼痛依然沖到了最前面，最終，我們順利地完成了任務(wù)。瑟瑟的寒風(fēng)中，隨著培訓(xùn)師一聲令下，我給出我的肩膀，你伸出你的雙臂，大家都毫無怨言主動去做人梯，能聽到的只有快速行動的刷刷聲、釋放出自己所有力量的吶喊聲，能看到的只有一個(gè)個(gè)有力的肩膀