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抓住文化建設(shè)契機(jī)做實(shí)仁愛教育品牌[推薦五篇](參考版)

2024-11-09 22:05本頁面
  

【正文】 。三、發(fā)揮榜樣作用,促進(jìn)企業(yè)文化的人格化。同時(shí),還讓他們擔(dān)任重要的工作崗位,值班局長,電子郵政廳主臺(tái),英語小教員,賦予他們一種責(zé)任感,這樣使他們更有機(jī)會(huì)接觸到大量的外國友人,既可以更多的接觸英語,又能為支局培養(yǎng)大批的英語人材,還能使支局在對(duì)外服務(wù)上提升檔次。在___郵局有一大批外語基礎(chǔ)較好的同力達(dá)員工,他們帶動(dòng)支局掀起了學(xué)習(xí)英語高潮,為20xx年奧運(yùn)做貢獻(xiàn)起著非常重要的作用。第二、創(chuàng)造良好的工作氛圍,讓職工感到被尊重和受重視。黨支部開展的暑期送涼爽,冬季送溫暖活動(dòng)。黨支部還通過一系列的活動(dòng),使這“三個(gè)零距離”變?yōu)閷?shí)實(shí)在在的工作。第一、確立行為準(zhǔn)則。將“以人為本”的工作思路貫穿于文化建設(shè)的全過程。謀求發(fā)展是企業(yè)文化建設(shè)的根基,只有優(yōu)秀的“人”才能使企業(yè)取得更大的發(fā)展,也只有不斷發(fā)展的企業(yè)才能留住優(yōu)秀的“人”。近距離的為用戶提供方便快捷的服務(wù),使職工有一種責(zé)任感和社會(huì)人的意識(shí)。我局黨團(tuán)支部“社區(qū)便民小組”的黨團(tuán)員青年們,幾年來一直堅(jiān)持帶著對(duì)殘疾人、老年人的一份關(guān)愛,定期將服務(wù)送到社區(qū)殘疾人、老年人家中。第二,開展特色服務(wù)。支局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)鼓干就有關(guān)郵政在便民服務(wù)上,在郵政新業(yè)務(wù)宣傳上,在郵政的發(fā)展與郵政文化上與社區(qū)居民進(jìn)行了充分交流與溝通。在注重獨(dú)特的局房設(shè)計(jì),溫馨的用郵環(huán)境,先進(jìn)的通信手段的同時(shí),還以熱忱周到全方位的服務(wù)措施,滿足用戶需求,贏得用戶的贊譽(yù)。一直到20xx年,管局提出“用戶是親人”的服務(wù)理念后使得服務(wù)理念更加具體得以升華。___郵局在落實(shí)理念過程中注重與實(shí)際工作相結(jié)合。幾年來,___郵局始終如一地根據(jù)管局黨委和區(qū)局黨委的各項(xiàng)工作要求,注重把企業(yè)文化做為支局發(fā)展的精神支柱,并把企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)涵向深度和廣度上發(fā)展,與實(shí)際工作相結(jié)合,注重培植將企業(yè)文化真正存在于員工的內(nèi)心,注重做實(shí)企業(yè)文化建設(shè)。___郵局早在80年代中期就開展了企業(yè)文化建設(shè),并根據(jù)自己企業(yè)的特點(diǎn),概括總結(jié)提出了企業(yè)精神、企業(yè)行為理念、企業(yè)目標(biāo)、企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)標(biāo)識(shí)等等。___郵局黨支部20081《郵局做實(shí)企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料》,歡迎閱讀郵局做實(shí)企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料。我們必須大膽創(chuàng)新、博采眾長、揚(yáng)長避短、不斷完善,使之在內(nèi)涵上更加豐富、結(jié)構(gòu)上更加規(guī)范、理論上更加深邃、實(shí)踐上更具有前瞻性。第三,要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。第二,企業(yè)文化不可以脫離員工而獨(dú)立存在,員工是企業(yè)文化的載體,若企業(yè)文化不能在員工中體現(xiàn)出來就不能算是真正意義的企業(yè)文化。企業(yè)文化既不是應(yīng)景之作,也不是時(shí)髦之舉,而是企業(yè)彌足珍貴的精神財(cái)富的縮影,是凝聚員工隊(duì)伍、引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的精神支柱和力量源泉。支局黨政工團(tuán)還根據(jù)各自的工作特點(diǎn)制定了“黨員自學(xué)成才規(guī)劃”、“職工個(gè)人自學(xué)成材規(guī)劃”、“勞模先進(jìn)青年學(xué)習(xí)成材規(guī)劃”,讓職工學(xué)有目標(biāo),并通過一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施的實(shí)施,使職工的自覺學(xué)習(xí)的積極性明顯提高,同時(shí),鼓勵(lì)員工參加各種文化學(xué)習(xí);班組、局內(nèi)不論工作多么繁忙,都要為這些同志開綠燈,有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),首先考慮的就是這些同志。其三,是“用心工程”。在___郵局通過近6年來的企業(yè)文化建設(shè),使人們感到,企業(yè)文化對(duì)員工的影響力是深遠(yuǎn)的,許多因各種原因離開___郵局的員工都十分珍惜他們?cè)赺__郵局工作中所秉承的價(jià)值觀。因?yàn)橛辛藛T工的通力合作,我局近幾年在營銷工作中收效顯著。員工對(duì)企業(yè)文化的感受來自于切身的工作體驗(yàn);例如,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,在我局領(lǐng)導(dǎo)班子一班人,以身作則,嚴(yán)予律己,要求職工做到的領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先做到,同時(shí)還注重品德、團(tuán)結(jié)協(xié)作的培養(yǎng)。其二,是“感受工程”。企業(yè)文化要出現(xiàn)在企業(yè)的各個(gè)角落,在我局的局房裝修布置上,在我局的板報(bào)宣傳欄、局務(wù)公開欄和對(duì)外的服務(wù)上,我們都在宣傳和闡釋著我局的企業(yè)文化;同時(shí),我們還要在此基礎(chǔ)上讓員工和用戶在短時(shí)間內(nèi)能迅速地感受到企業(yè)文化氛圍,我們還建立“企業(yè)文化走廊”、“身邊典型、組織活動(dòng)”專欄等,讓人們有一種視覺上的沖擊。其一,是“看見工程”。真正的企業(yè)文化是存在于員工的內(nèi)心。在___郵局,我們的做法是在完善服務(wù),規(guī)范行為的同時(shí),在局內(nèi)開展“星級(jí)服務(wù)”、和“星級(jí)營業(yè)員的評(píng)選”,在提升我們服務(wù)水平的同時(shí),通過“拜師學(xué)藝”活動(dòng)培養(yǎng)造就了一批批先進(jìn)典型,評(píng)選了許多職工身邊的服務(wù)明星,并將這些服務(wù)明星奉為員工的楷模,以此,培值員工的價(jià)值觀,對(duì)這些先進(jìn)人物我們不但要擁有崇高的榮譽(yù),受到全體員工的尊敬,同時(shí),我們還制定了明確的獎(jiǎng)懲制度,保證了他們的經(jīng)濟(jì)利益。所謂身教重于言教,要求職工做到的,支局領(lǐng)導(dǎo)首先要做到,支局領(lǐng)導(dǎo)要做一名身體力行企業(yè)文化的典范。學(xué)習(xí)和模仿是人的基本需要之一,青年職工更是渴求學(xué)習(xí)和模仿“偶像”。同時(shí),支局還激發(fā)這些年青人利用英語模擬演練,用郵對(duì)話小品活動(dòng),職工自編自演自導(dǎo)英語學(xué)習(xí)教育片,既帶動(dòng)了支局前臺(tái)員工英語的普遍提高,又增強(qiáng)了職工學(xué)習(xí)英語的興趣。支局不只看重了這一點(diǎn),積極讓這些同志發(fā)揮才能,為他們創(chuàng)造機(jī)遇,讓他們感到受重視,被尊重的氛圍。營造良好的工作氛圍,為職工搭建展示才華的舞臺(tái),讓職工感到滿意和被尊重是企業(yè)文化留住人材的關(guān)鍵因素。支局工會(huì)在此基礎(chǔ)上又建立了“職工生活檔案”,為隨時(shí)能夠了解掌握職工日常生活狀況,為職工解決燃眉之急掌握一手材料。例如,黨支部提出每一名黨員要為職工辦一件實(shí)事,解決一個(gè)實(shí)際問題,提出一個(gè)好的建議。2008年,我局黨支部結(jié)合區(qū)局黨委提出的“樹立黨員形象工程”和黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)提出了三個(gè)“零距離”:即關(guān)心幫助心貼心,實(shí)現(xiàn)感情上的“零距離”;深入一線面對(duì)面,實(shí)現(xiàn)空間上的“零距離”;溝通交流手拉手,實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)上的“零距離”。尊重人、關(guān)心人、理解人、愛護(hù)人,最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性,只有這樣才能沿著健康的軌道發(fā)展。事實(shí)上,企業(yè)文化是一種重視人,以人為中心的企業(yè)管理方式,建立先進(jìn)的企業(yè)文化,就是要把管理的重心放在人這個(gè)基礎(chǔ)上。二、堅(jiān)持“以人為本”的管理,營造良好的企業(yè)文化氛圍。在為用戶帶去方便的同時(shí),也為企業(yè)拓寬了廣闊的市場(chǎng)空間。即——圍繞熱點(diǎn),開展重點(diǎn)服務(wù);圍繞現(xiàn)代通信設(shè)備開展信息營銷,拓展市場(chǎng),延伸服務(wù);圍繞老弱病殘開展特需服務(wù);方便用戶連鎖服務(wù);健全系統(tǒng)跟蹤服務(wù)等舉措?;顒?dòng)得到了社區(qū)居民的廣泛歡迎,居民們認(rèn)為郵政進(jìn)社區(qū)不但體現(xiàn)了現(xiàn)代郵政服務(wù)人民的宗旨,更充分體現(xiàn)了社區(qū)全員共建、規(guī)劃共商、資源共享的良好和諧社區(qū)局面。特別是在2008年,管局開展的文明行業(yè)復(fù)查工作中,我局采取深入社區(qū)以“傳播郵政文化,構(gòu)建和諧社區(qū)”為題參與了前門西河沿社區(qū)居民代表大會(huì)。結(jié)合工作實(shí)際,在落實(shí)服務(wù)理念過程中,支局明確提出:第一,確立用戶和服務(wù)的關(guān)系。除了訂立“員工手冊(cè)”、企業(yè)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度外,為了落實(shí)服務(wù)理念,支局早在1998年就曾經(jīng)提出“服務(wù)是郵政永恒的主題”;“用戶滿意就是我們的追求”;并經(jīng)過多年的實(shí)踐,使這一服務(wù)理念不斷更新,不斷豐富。主要做了以下幾項(xiàng)工作:一、將企業(yè)文化理念滲透到支局的各項(xiàng)制度與行為規(guī)范之中。2000年,管局在全市郵政系統(tǒng)推廣了___郵局企業(yè)文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。第四篇:郵局做實(shí)企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料文章標(biāo)題:郵局做實(shí)企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流材料在企業(yè)文化建設(shè)中,許多企業(yè)遇到的一個(gè)共同難題就是——如何把企業(yè)文化建設(shè)做實(shí),如何把企業(yè)的價(jià)值觀轉(zhuǎn)變?yōu)槁毠さ木唧w行動(dòng),如何把這些抽象的理念轉(zhuǎn)化為看的見摸得著的東西。以上關(guān)于教育的十個(gè)閃光點(diǎn),必將為今后開創(chuàng)教育事業(yè)的新局面指明了方向。無論出處,無論資歷,能提供高質(zhì)量教育,能讓學(xué)生受益,就是好老師,就是好學(xué)校。這時(shí)候就需要有彌補(bǔ)教育空缺的機(jī)構(gòu)產(chǎn)生,社會(huì)力量辦學(xué)應(yīng)蘊(yùn)而生?!蔽覀儑腋叩冉逃陌l(fā)展相對(duì)于世界水平,顯然是落后的?!凹訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)。教育是一種公益行為?!本C觀世界高等教育,越是發(fā)達(dá)的國家,獎(jiǎng)學(xué)金資助力度,廣度就越大。但只要學(xué)習(xí)的思維在,只要學(xué)習(xí)的方法在,我們還可以繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)以各種形式受教育,終身都不會(huì)被時(shí)代淘汰?!苯虒W(xué)內(nèi)容和教學(xué)的成果直接掛鉤。培養(yǎng)一個(gè)是一個(gè),而不是培養(yǎng)了一堆,一個(gè)都不是。高等教育的培養(yǎng)對(duì)象是高層次人才,不是“四不象”,不是“半成品”。職業(yè)教育是培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才的必要教育。職業(yè)教育,在近幾年提的很多?!皟?yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量。我們黨的這一態(tài)度揭示了國家科教興國的決心,體現(xiàn)了國家對(duì)于知識(shí)的尊重,對(duì)于人權(quán)的尊重?!苯逃梢愿淖?nèi)说拿\(yùn)剝奪教育的公平性就是剝奪受教育的權(quán)利,就是剝奪生存的公平,就是剝奪人權(quán)。我們需要擺脫愚昧,擺脫迷信,擺脫落后,我們需要的是真正的國際化視野,需要的是真正的國際主流意識(shí)觀?!苯逃粩[到顯著位置明顯是社會(huì)進(jìn)步的信號(hào)。”_我們作為第一線的老師,應(yīng)該堅(jiān)持黨的教育方針,切實(shí)做到以全面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為主要任務(wù),同時(shí),更不能忘記教書先育人,在教學(xué)中時(shí)候加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。要全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。在總書記的報(bào)告中還講到:“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國。十七大報(bào)告將教育工作作為民生的首要問題,體現(xiàn)了黨和國家對(duì)教育事業(yè)的高度重視,為今后的發(fā)展指明了前進(jìn)的方向。作為一名人民教師,我重點(diǎn)關(guān)注十七大中關(guān)于教育的要點(diǎn),并形成了自己的體會(huì)?!蔽蚁M芎痛蠹乙黄饘W(xué)習(xí),一起實(shí)踐,一起反思。我很贊成我們上海一位著名的老班主任,她每天都堅(jiān)持寫教育日記,我做不到每天寫,但我每天都會(huì)反思,第二天再改進(jìn),反思對(duì)一個(gè)老師來說非常重要。所以說我們班主任工作的難度是越來越大,絕不能再照著以往的操作習(xí)慣去做了?!弊隼蠋熯@么多年,我也是第一次才聽到家長說自己的女兒情商挺高,說自己的女兒很漂亮,很善解人意,應(yīng)該會(huì)有很多人喜歡她。班級(jí)里有一個(gè)學(xué)生,小學(xué)的時(shí)候就寫所謂的情書,進(jìn)了初中后,假期她到外地去,就一直在想那個(gè)男孩子,茶不思飯也不想。倒過來你如果一本正經(jīng)地跟孩子談,現(xiàn)在的孩子閱讀面廣,思想比較成熟,他可能反過來會(huì)來教育家長。媽媽就說,好的,好的。媽媽又說,你即使把所有的零用錢都省下來存起來,也不可能夠呀。那你以后和她結(jié)婚要不要辦很大的婚禮?。亢⒆泳蜁?huì)說,要啊。孩子會(huì)很直爽地說,我將來想和她結(jié)婚。我也曾在報(bào)紙上看到過,說是有中國的小留學(xué)生在德國,看到德國的男生給女生寫信,就很害怕。你會(huì)很奇怪他們竟然會(huì)這么理直氣壯地告訴你,而且說愛是無罪的。我不知道義烏是怎么樣的,很多年前上海老師在遇到有學(xué)生早戀問題的時(shí)候就找他們談話,說早戀影響學(xué)習(xí)什么的,然后再找家長談,來說服孩子,很多老師的工作都是這樣做的。如果一個(gè)老師自己沒有思想,怎么可能讓孩子有創(chuàng)造力、有思想?老師要克服盲從、情緒化的反應(yīng)怎么辦?我想是靠學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思,這也是一個(gè)專業(yè)化成長的必經(jīng)之路。好多的外企都把員工培訓(xùn)當(dāng)做一種很好的福利待遇,我很贊同這種說法。我們經(jīng)常說教育是養(yǎng)成習(xí)慣,其實(shí)不
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