【正文】 結(jié)束語(yǔ)：總之每個(gè)人身上總會(huì)存在優(yōu)點(diǎn)，存在某些過(guò)人之處，如果你懂得保持自信，定立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，付出真正的努力，滿懷信心地向目標(biāo)一步步行進(jìn)，成功將會(huì)是屬于你的?！掌澙锾?一個(gè)人面對(duì)正當(dāng)之事物，從正當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，而且在這種相應(yīng)條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人。——拉羅什富科1地位越高，自我評(píng)價(jià)就越高，自信心多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)?！Z爾斯幽默是表明工人對(duì)自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢(shì)的標(biāo)志?！郀柣鶊?jiān)信自己的思想，相信自己心里認(rèn)準(zhǔn)的東西也一定適合于他人這就是天才?！闷苽愇抑挥幸粋€(gè)忠告給你——做你自己的主人。——羅曼但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是弧立。七、總結(jié)原因，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)相信自己。六、自卑的原因：自卑的人首先對(duì)自己不滿：不滿意自己的長(zhǎng)相，不滿意自己的狀態(tài)，不滿意自己的成績(jī)等等。3不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法。文藝方面有特長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)?cè)趯W(xué)科競(jìng)賽中取得好名次當(dāng)干部，組織能力強(qiáng)善交往，朋友多有同情心，樂(lè)于助人身體健壯或身材苗條1作業(yè)書寫認(rèn)真，受到老師的表?yè)P(yáng)1動(dòng)手能力強(qiáng)，積極參加課外活動(dòng)五、自卑的表現(xiàn)：1課堂上不敢舉手，不敢站起來(lái)發(fā)言?！薄＃?.）能夠積極樂(lè)觀地對(duì)待周圍的事物。（2）.能夠清楚、直接、坦誠(chéng)、適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己真實(shí)的情感、態(tài)度和想法（不論肯定或否定）。第二環(huán)節(jié)：活動(dòng)高潮：一、甲同學(xué)朗誦詩(shī)歌《假如我是一棵小草》二、小品：《讓我自己來(lái)》三、請(qǐng)同學(xué)們介紹自己所了解的偉人、名人中自信者的故事，然后分組總結(jié)自信者在言談、舉止、為人處世方面的特點(diǎn)。此次班會(huì)就是想要增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，明確目標(biāo)，不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！，做出自我定位，做出近幾年簡(jiǎn)單的規(guī)劃。二、活動(dòng)對(duì)象：初三六班全體同學(xué)三、活動(dòng)形式：班會(huì)。張海迪現(xiàn)為全國(guó)政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會(huì)，從事創(chuàng)作和翻譯。她以自己的言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題。1983年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個(gè)美譽(yù)，一個(gè)是“八十年代新雷鋒”，一個(gè)是“當(dāng)代保爾”。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字。在《生命的追問(wèn)》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒(méi)頒發(fā)給散文作品。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓?！拔夷苄小比齻€(gè)字，讓我懂得面對(duì)世界，時(shí)刻要做一個(gè)強(qiáng)者，做一個(gè)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人?！拔夷苄小比齻€(gè)字，讓我在任何困難和挫折面前泰然處之，保持樂(lè)觀，并增長(zhǎng)出必勝一切的勇氣和力量。他是在時(shí)刻提醒我，從小就要磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)在“黑暗中看到光明”的自信和技能，培養(yǎng)自己的韌性、耐挫力和受挫后的恢復(fù)能力，不僅學(xué)會(huì)從別人和外界的給予中得到幸福，而且能從內(nèi)心深處激發(fā)一種自己尋找幸福的本能?！卑职只⒅樥f(shuō)：“小小小，小到八十就老了。當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸的話根本不懂?！独习郑夷苄小吩谖业挠洃浝?，從小到現(xiàn)在，父母從來(lái)就沒(méi)有把我當(dāng)小孩子待過(guò)。不錯(cuò)，一個(gè)人只要在社會(huì)需要你的時(shí)候，敢于站出來(lái)，敢于去面對(duì)，你的生命就擁有了一份別人分享不到的快樂(lè)，就擁有了生命的意義。在生活中，一切都要步步高升。”正是，現(xiàn)在的戰(zhàn)斗不光是武器的戰(zhàn)斗，而且學(xué)習(xí)在戰(zhàn)斗，工作在戰(zhàn)斗，一切都在戰(zhàn)斗。不錯(cuò)，當(dāng)今的社會(huì)，哪里需要你，你就毫不猶豫的去做你該做的事，即使做的不是最棒的，也應(yīng)盡自己最大的努力。我相信，在新世紀(jì)，我國(guó)一定會(huì)成為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家，在各方面都名列世界前矛。我相信我能行。甲：放下沉重的話題，我們來(lái)欣賞一首經(jīng)典的懷舊老歌，《水手》。甲：我相信肯定不止想說(shuō)，還有誰(shuí)也想談?wù)勛约旱南敕?。）甲：說(shuō)了這么多，相信大家也想談?wù)勛约旱囊?jiàn)解吧。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)想出好主意（如諧音記憶）再進(jìn)行比賽。比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號(hào)碼（10個(gè)），1分鐘之后，看哪一小組能準(zhǔn)確地把電話號(hào)碼背出來(lái)，逐組進(jìn)行，哪一組背得最多，哪一組勝利。在這新學(xué)期開始之際，讓我們一起來(lái)對(duì)自己說(shuō)一聲：新學(xué)期，我能行?。ㄈ嘧x班會(huì)主題）乙：在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班級(jí)小干部能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信小朋友們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們二（2）班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同 1改變，共同完善我們這個(gè)集體吧。在暑假的時(shí)候，很多小朋友都參加了很多有意義的活動(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng)。乙：成功的人不止他一個(gè)，接下來(lái)讓我來(lái)聽一個(gè)關(guān)于張海迪的故事： 甲：說(shuō)說(shuō)張海迪能夠成功的原因。乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》。乙：今天我們的主題班會(huì)要告訴你，把困難當(dāng)作墊腳石，踏著它走向成功，告訴自己我能行。）乙：成功的人常說(shuō)我能行，失敗的人愛(ài)說(shuō)我不行。大家都喜歡這些良好的心理品質(zhì)，那么就讓我們?cè)谛闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山，只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，記住今天班會(huì)的主題“我自信 我能行！”那你們就一定行！孩子們，讓我們永遠(yuǎn)記住這難忘的時(shí)刻，讓這份榮譽(yù)激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。）主持人：從同學(xué)們剛才的表演，我看到了你們的自信，看到了你們的才能，讓我們做一個(gè)自信的成功者吧！第四篇章宣誓堅(jiān)信自信全體起立，宣誓：我們是自信的中學(xué)生，不管遇到任何的困難與挫折，我們將永不氣餒發(fā)憤圖強(qiáng)，創(chuàng)造奇跡超越極限 超越自我！班主任總結(jié)想讓我們的班級(jí)成為一個(gè)充滿溝通，充滿理解，充滿自信，充滿理想精神家園，那就要讓我們學(xué)會(huì)自信，不僅是相信自己，也要相信他人，最重要的是要互相欣賞鼓勵(lì)。第三篇章表演 展示自信展示自己，爭(zhēng)奪班級(jí)之星樂(lè)器表演：電子琴《我是快樂(lè)的小鳥》（全體學(xué)生做快樂(lè)的小鳥）請(qǐng)聽課本劇《將相和》折紙表演車模展示聽歌曲《隱形的翅膀》請(qǐng)欣賞《三句半》。他的名字也是豐富多彩的，聽，智慧星，藝術(shù)星，文明星。合：把這份獨(dú)特奉獻(xiàn)給世界吧，你就走進(jìn)了世界最美的風(fēng)景！聽說(shuō)這里有這么一群優(yōu)秀的孩子，吸引了不少客人。自信就是恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。）主持人甲：同學(xué)們你們知道小蘭、小芳、小麗分別是什么心理的表現(xiàn)？（小蘭是自卑心理 小芳是自信心理 小麗是自大心理的表現(xiàn)）那么誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)？自卑就是過(guò)低地評(píng)價(jià)自己，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)看表演《誰(shuí)是自信者》。主持人乙：怨天憂人的人，只會(huì)落得獨(dú)自悲傷。主持人乙：遇到困難就后退的人，永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗到成功的喜悅。合：首先，讓我們一起尋找自信：夸一夸 談一談（1）說(shuō)出自己最欣賞的同學(xué)，并說(shuō)出為什么？(抽生夸別人： 師強(qiáng)調(diào)夸別人的時(shí)候要注意真誠(chéng) 微笑著面對(duì)別人)（2）找出班上大家認(rèn)為最差的同學(xué)一起找找他的閃光點(diǎn) 夸夸他.（3）同桌間相互真誠(chéng)贊美（2）談?wù)劦玫絼e人的欣賞 贊美的感受。今天我們將召開“我自信我能行”主題班會(huì)，主持人上場(chǎng)！第一篇章贊美 尋找自信主持人甲：同學(xué)們，欣賞和贊美是對(duì)別人的理解、支持的最積極的表現(xiàn)。：攀登者自信，讓紅旗在珠穆朗瑪上高高飄揚(yáng)。農(nóng)民自信，守望著滿園的碩果。4教室布置好“我自信 我能行”主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：師：雄鷹在藍(lán)天上振翅翱翔，支撐它們的是堅(jiān)定的信念。活動(dòng)準(zhǔn)備：布置全體學(xué)生參與收集古今中外名人自信的故事。通過(guò)名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學(xué)生形成向上、樂(lè)觀、充滿自信等健康心理。針對(duì)這些現(xiàn)象，我決定召開這次《我自信，我能行》的主題班會(huì)。背景分析：學(xué)生進(jìn)入小學(xué)高年級(jí)以后，上課不敢發(fā)言，老擔(dān)心自己說(shuō)的不對(duì)，對(duì)自己做的題缺乏信心，總要問(wèn)問(wèn)老師或者別人才放心。第三篇：我自信_(tái)我能行__班會(huì)“我自信 我能行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)理念：在學(xué)生的心理素質(zhì)中，自信是相當(dāng)重要的品質(zhì)。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始。二、各組代表發(fā)言暢談理想。活動(dòng)過(guò)程：一、引入：（班主任）今天我們開一主題班會(huì)，下面有請(qǐng)我們的主持人伍永發(fā)、李煥儀。其實(shí)，你對(duì)別人的一個(gè)微笑、一句善言、一個(gè)善舉不僅使別人快樂(lè)同時(shí)也使自己心情舒暢，這樣有利于他人也有利于自己的事，何樂(lè)而不為呢？“展開理想的翅膀”主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)作者:佚名 時(shí)間:2007113 21:49:29 來(lái)源:會(huì)員轉(zhuǎn)發(fā) 人氣: 6306 活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。剛開始也許會(huì)