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我心目中的教育(參考版)

2024-11-09 22:03本頁面
  

【正文】 老師才能安心樂教、學生才能安心樂于學習。因此家長在孩子成長中起到了至關(guān)重要的作用,尤其加強與學校、老師的溝通尤為重要。父母是孩子的第一位老師,父母的一言一行對孩子的影響是最大的,家庭教育的成功與否,直接影響孩子的未來。有些父母雖然文化程度不高,但對子女的教育卻很成功;而有些家長雖然學歷很高,但對子女的教育卻并不成功。只有這樣,才能真正教育好孩子。三、社會和家庭的配合家庭教育是一項系統(tǒng)工程,需要家庭、社會和學校共同承擔起教育責任,彼此之間很好地協(xié)調(diào)和銜接。只有學生樂學了,讓學生有了自主學習的空間,體會到自己才是課堂的主人,學生學習有了方向,學生的成績提高了,教師也因此更喜歡上課了。一要積極創(chuàng)造條件改善教師的住房條件,“安居”才能“樂業(yè)”;二是組織一些人性化活動,比如,在教師生日、教師節(jié)、元旦時獻上一張賀卡,在老教師退休時舉行隆重的歡送儀式,給教師父母發(fā)慰問信、寄慰問款,為教師進行體格檢查等;三是幫助解決教師生活中的實際困難和問題,比如教師子女的入托、入學問題等;四是開展生動活潑、形式多樣的娛樂活動,豐富教師的業(yè)余生活,如,教師運動會、棋牌活動、游藝活動、聯(lián)誼會、舞會等。解放教師,必須還時間于教師,還教育于教師,讓教師成為時間的主人,成為教育的主人。三要把教師從呆板的時間桎梏中解放出來?!笔プ杂傻目臻g,教師的內(nèi)心何來快樂的陽光。這樣的剛性管理和嚴苛的紀律,漠視了教師的人本意識,缺乏對教師的人文關(guān)懷不說,更為嚴重的把教師牢牢束縛在一個矩形框框里,沒有任何自由可言。廢除“應(yīng)試”機制,單靠學校校長一人之力無法做到,但作為校長可以盡其可能地讓教師從應(yīng)試負擔中擺脫出來,比如淡化分數(shù)和排名,改變過去單純以“三高一低”即優(yōu)分率高、平均分高、及格率高和低分率低來評價教師,而注重對教師進行過程評價和綜合評價。一、讓老師樂教實現(xiàn)教師“樂”教,必須解放教師一要把教師從沉重的應(yīng)試負擔中解放出來;沉重的應(yīng)試負擔不僅讓學生厭學,而且也令教師厭教。第五篇:1我心目中的教育我心目中的教育“我心中的教育是什么”,說實話在學校沒叫我寫這篇文章之前我根本就沒思考過這樣的問題。.....其實,不是《中國教育為何如此慘敗》一文的作者,也不是我這個普普通通的小學教師,很多很多的人都感受到了中國教育所面臨的困境。要讓家長覺得自己的孩子無論進入哪一所學校都會得到好的教育,而不是通過上訪的途徑擠進某些學校。(五)把老師從繁重的作業(yè)負擔重解脫出來,讓他們有更多的時間去研究教學,帶領(lǐng)學生進行自主性、研究性學習,真正培養(yǎng)學生學習的興趣和能力。(四)教學與實踐相結(jié)合,讓學生有很多的時間是通過社會實踐來學習的。(二)減少作業(yè)的種類,讓學生可以有大量的時間來閱讀書籍,把學習真正的內(nèi)化,而不是把很多的時間花在那些為了檢查而必須去做的作業(yè)上。(九)教育資源嚴重不均一面是有些學校的老師“累死”了,一面是有些學校的老師沒事做;一面是學校里有些老師“累死”了,一面是有些老師沒事做。學生寫作文只能胡編亂造,因為沒有實踐生活。(七)教學與現(xiàn)實脫節(jié)學生每天都在死記硬背課本知識,與現(xiàn)實生活嚴重脫節(jié)。我們的心其實都在疼痛,可是,你能讓他們不寫作業(yè)嗎?(六)學習內(nèi)容枯燥學生的學習內(nèi)容總是局限于課本,以記憶性的知識為主,這樣長期下去,學生也漸漸沒有了學習的興趣,有厭學思想。每年9月份一年級新生剛?cè)雽W時,個個都是那么可愛之極,他們對小學生生活充滿了無窮的期待,頭腦中有那么多的為什么。(五)學生的學習興趣漸漸喪失在應(yīng)試教育的體制下,學生的學習興趣漸漸喪失。除此之外,學生肯定還要做一些鞏固性的作業(yè),不是老師想給學生增加負擔,而是要想保證“教育質(zhì)量”那是必須的。(三)作業(yè)繁重老師和學生每天被繁重的作業(yè)所困擾。一、我認為的教育弊端(一)班額龐大現(xiàn)在的縣城學校班級中60多人是正常存在的現(xiàn)象,這給老師的教學帶來了很多的困難。文中的很多觀點我都感同身受。讓鮮紅的黨旗愈發(fā)紅艷,在陽光下迎風飄揚;讓我們的人民日益富裕,在黨的關(guān)懷下幸福安康;讓我們的社會更加和諧,在黨的建設(shè)下秩序井然;讓我們的祖國更加繁榮,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下于世界之林傲然屹立!作者:汪菊英單位:安徽民航機場集團公司黃山機場分公司聯(lián)系電話:05592934034第四篇:我心目中的理想教育我心目中的理想教育——學習《中國教育為何如此慘敗》一文心得體會泗洪縣人民路小學楊紅娟最近,閱讀了經(jīng)濟學家江濡山撰寫的《中國教育為何如此慘敗》一文,感受頗深。通過各種活動把黨員教育工作寓于文化娛樂之中,增強黨員教育的文化性、趣味性。在教育方式方法上采取傳統(tǒng)教育和更為靈活,豐富多彩的方式相結(jié)合:充分運用現(xiàn)代化教育手段,實現(xiàn)全方位覆蓋教育。他們堅守在一線,無怨無悔,用自己的行動很好地詮釋了共產(chǎn)黨員這一光榮稱謂!他們,以實際行動踐行著自己全心全意為人民服務(wù)的諾言,是最好的榜樣!是我們學習的楷模!行動是最好的試金石!優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們言行一致,平時就有良好的表現(xiàn),關(guān)鍵時挺身而出,這樣的表率讓人信服,而這也是自己心中永遠的信念
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