平昌縣干部作風(fēng)整頓活動查擺整改措施報告(參考版)
2024-11-09 18:32本頁面
【正文】 提倡使用文明語言等方面入手，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，加大監(jiān)察力度，嚴(yán)格實行責(zé)任追究，努力實現(xiàn)用制度管人管事管權(quán)，不斷推動作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。以整改為契機(jī)，完善以負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制為基礎(chǔ)的效能建設(shè)各項制度，使各項執(zhí)行工作在陽光下運行，真正取信于民。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動、執(zhí)法建設(shè)活動、在全體干部職工中開展世界觀、人生觀、價值觀教育，開展理想信念教育，開展黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線，使全體干部職工思想作風(fēng)有一個明顯的轉(zhuǎn)變。三、鞏固成果，建立機(jī)制作風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作，我們將繼續(xù)把作風(fēng)建設(shè)作為執(zhí)政建設(shè)工作的重中之重常抓不懈，集中整治解決影響執(zhí)行效能和不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的突出問題，堅持從制度上鞏固整改成果，進(jìn)一步建立執(zhí)法健全長效機(jī)制。（四）對“生活作風(fēng)方面存在問題”的整改措施：開展廉政文化活動。二是開展“全員讀書活動”。加強(qiáng)我局理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時事政治與行政管理知識，堅持逢會必先學(xué)，以學(xué)習(xí)促工作。完善了負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制等執(zhí)行效能各項制度，以制度管人管事，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象。圍繞黨員貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、執(zhí)行上級重大決策部署、履行職責(zé)和服務(wù)當(dāng)事人、精神面貌和廉潔自律等方面逐一進(jìn)行查擺，查找思想上是否還存在不適應(yīng)、不利于科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識，深刻剖析原因并主動整改全局觀念、戰(zhàn)略思維得到了有效提升。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，在全局開展黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育、理想信念教育，引導(dǎo)我局從執(zhí)行工作的實際出發(fā)，不斷解放思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確看待手中的權(quán)利，正確處理好個人利益與執(zhí)行工作整體利益的關(guān)系。二、扎實整改，確保實效我局堅持對內(nèi)把轉(zhuǎn)變執(zhí)政理念、提升行政水平擺在首要位置，對外把人民群眾是否滿意作為標(biāo)準(zhǔn)，通過主動查擺問題、征求群眾的意見和建議，加強(qiáng)聯(lián)系溝通，及時將整改結(jié)果反饋給群眾，幫助群眾解決實際問題，以實際成效取信于群眾，確保了整改工作落到實處。并及時召開了會議，進(jìn)行思想再動員，制定了整改方案，明確了整改內(nèi)容、整改時限、整改措施。2012年5月10日第五篇：機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動查擺問題和整改措施機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動查擺問題和整改措施根據(jù)市機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)辦公室作風(fēng)整頓活動查擺和整改的要求，我局在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)動員、查擺問題、剖析原因的基礎(chǔ)上，針對思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的突出問題，堅持抓重點，抓關(guān)鍵，開展了切實有效的整改活動。要加強(qiáng)檢查督促,隨時隨地保證師生的飲食和飲水安全,時時處處保持學(xué)校各種設(shè)備、器械(尤其是體育器械)的安全性能。(五)抓住“一道防線”—— 安全工作學(xué)校的安全工作不只是一項事務(wù),而是以人為本,遵師愛生觀念的具體體現(xiàn),所以,一定要全面設(shè)置好這道無形的“防線”.首先要堅持經(jīng)常地對師生進(jìn)行各種安全教育,提高認(rèn)識,防患于未燃。繼續(xù)開展好教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)和掌握《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識。二、整改措施(一)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)依法治教治校的觀念和意識。存在“懶”的問題。存在“散”的問題。存在“亂”的問題。存在“混”的問題。存在“浮”的問題。個別班子成員主人翁意識不強(qiáng)，工作主動性差，對各項規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)，落實不力、不督不辦，使學(xué)校工作無創(chuàng)新，沒起色。做好本部門人員安排和管理工作，明確分工和責(zé)任落實，確保工作的順利開展。（6）落實責(zé)任，、考生報名、投檔、錄取名單公示等環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，做好安全防范措施，確保工作有序進(jìn)行。（5）加強(qiáng)招生宣傳隊伍建設(shè)。（4）細(xì)化招生宣傳工作，根據(jù)不同省市考生關(guān)注的問題，擬定不同的解答題綱，利用各種方式與考生溝通。由建立招生辦統(tǒng)籌，以二級學(xué)院為主，全員共同參的招生宣傳格局。（2019年3月份的單招、6月份的秋招及中高職銜接）科學(xué)合理分配省內(nèi)、省外招生計劃。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。具體做到以下幾點：（1）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。（4）對本部門管理不到位，還存在分工不清，責(zé)任不明，有推、等、靠的現(xiàn)像。（2）在落實“一崗雙責(zé)”中存在政治思想學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，制度落實不夠扎實，監(jiān)督力度不強(qiáng)，思想認(rèn)識不高，存在“形式主義”等問題。四、存在不足（1）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，常依賴組織的安排，個人自學(xué)不夠。（4）責(zé)任落實清單：扎實推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心；學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，提高管黨治黨理論水平；落實“一崗雙責(zé)”；加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度；加強(qiáng)對新知識、新本領(lǐng)的學(xué)習(xí)；堅持述責(zé)述廉；提高責(zé)任意識，服務(wù)意識；提高工作標(biāo)
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