幼兒園中班音樂游戲活動(參考版)
2024-11-09 18:18本頁面
【正文】 幼兒自由選擇自己喜歡的角色玩“老鼠和大象”的游戲，交換角色再玩一次中班音樂游戲 活動目標(biāo): :XXXXX : : :(1)發(fā)現(xiàn)寶盒,讓幼兒猜猜里面有什么?(2)出示節(jié)奏卡,教師范唱.(3)(1)欣賞兒歌(教師播放兒歌).(2)提問: 兒歌里面出現(xiàn)了什么?有沒有剛才我們說的節(jié)奏型?(請你說一說)(3)幼兒跟說兒歌(播放錄音機(jī)).(1)教師清唱歌曲,幼兒學(xué)會傾聽.(2)幼兒跟唱歌曲,教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲做動作.(3)請單個幼兒表演唱歌曲.(4)分組唱演唱歌曲,幼兒聽音樂退場.。⑵大膽創(chuàng)編大象大噴嚏和小老鼠摔倒的動作，表現(xiàn)小老鼠的機(jī)靈淘氣和大象笨重詼諧的形象。引導(dǎo)幼兒按音樂故事的情節(jié)，學(xué)習(xí)和創(chuàng)編小老鼠和大象的動作。欣賞樂曲，感受、拍打4／4的重拍。選擇自己喜歡的角色，樂意與同伴共同體驗游戲的樂趣。（6）游戲結(jié)束，幼兒模仿小雞跟著母雞（老師）離開活動室幼兒園音樂游戲：小老鼠與大象活動目標(biāo)：感受音樂平穩(wěn)的旋律和節(jié)奏，能聽準(zhǔn)、拍打4拍子的重拍節(jié)拍，會聽著音樂的變化做游戲。（或者變成老鷹不愛吃的東西，一動也不動。（3）分角色扮演母雞和小雞指導(dǎo)：聽到母雞的音樂不動，聽到小雞的音樂站起來做小雞出殼、跳舞等動作。學(xué)習(xí)音樂游戲《老鷹捉小雞》（1）學(xué)習(xí)母雞下蛋的動作指導(dǎo)：* 引導(dǎo)幼兒做出母雞下蛋的各種動作；* 老師在音樂伴奏下，把母雞下蛋的各種動作連起來做；* 幼兒在老師帶領(lǐng)下，聽音樂做母雞下蛋的動作。幫助幼兒積累有關(guān)母雞生蛋、孵蛋和小雞出殼方面的知識。錄音機(jī)（帶）、磁鐵、小捧、黑板。（或者當(dāng)聽到老鷹的音樂時，小雞馬上變成老鷹不愛吃的東西，一動也不動。創(chuàng)編出各種小雞出殼、跳舞的動作。（2）鼓勵幼兒在鯊魚出現(xiàn)時做小海草的動作。加入角色情節(jié)，繼續(xù)游戲。（1）請兩名幼兒做“領(lǐng)頭魚”，其他幼兒在活動場地散點的自由做小海草的動作，可以借助石頭道具表現(xiàn)小海草。（3）請兩名幼兒做“領(lǐng)頭魚”，學(xué)習(xí)跟好隊伍，不串隊，熟悉游戲規(guī)則。（1）教師引導(dǎo)幼兒通過觀察教師的示范了解游戲規(guī)則介紹游戲玩法。（2）激發(fā)幼兒創(chuàng)編小海草的動作并隨音樂表現(xiàn)?；顒舆^程：進(jìn)場律動：小魚游。在游戲活動中體驗與同伴相互交流和合作的快樂。中班音樂游戲：小魚和小海草活動目標(biāo)：能根據(jù)游戲創(chuàng)編不同的小魚和海草的動作。“開汽車”游戲?；顒咏ㄗh：，整理交通規(guī)則。(2)交換角色，女孩開汽車，男孩拍手伴奏。(2)請幼兒跟音樂做開汽車的游戲，提出要求：要用小耳朵聽清音樂，心里想好什么音樂，汽車該怎么做。交待椅子作為車庫。(3)提問：“音樂中什么時候紅燈亮了？紅燈亮小汽車要怎么樣？”（請小朋友用動作學(xué)一學(xué)）“什么時候綠燈亮了？綠燈亮了，汽車就可以怎么樣了？” “開汽車”?；顒舆^程：、感受音樂。培養(yǎng)幼兒與他人合作的意識。隨音樂有節(jié)奏的開汽車?；顒又攸c：引導(dǎo)幼兒會聽音樂玩開汽車的游戲難點：區(qū)分音樂中三次“嘀嘀”聲，第一次意為汽車發(fā)動，第二次紅燈亮，第三次是“車”開回“車庫”。中班音樂游戲：開汽車教材分析：音樂活潑，歡快，富有童趣。幼兒再次游戲，加深對游戲規(guī)則的認(rèn)識。如果說不出圖形的名稱，暫停游戲一次。了解音樂的節(jié)奏。）它們要跟小朋友一起，用圖形寶寶來做個游戲。錄音機(jī)，音樂游戲磁帶。活動準(zhǔn)備：小魚、小蝦的頭飾每人一個。中班教案音樂游戲《小魚追小蝦》活動目標(biāo)：激發(fā)幼兒對音樂游戲的興趣。部分幼兒扮“風(fēng)”坐在座位上，其他幼兒扮演小鴨，隨樂游戲。ｆ、全體幼兒隨B段音樂做括風(fēng)動作。ｅ、創(chuàng)編括風(fēng)動作。B段音樂控制不動。ｃ、在座位上做隨樂動作。鴨媽媽說：“孩子們！別害怕，只要我們緊緊地抱住大樹，躲在大石頭后面，大風(fēng)就不會把??。ａ、欣賞故事：早晨，鴨媽媽帶著她的寶寶們，搖搖擺擺地來到草地上走走，到池塘里游游，走走，玩得真高興。活動準(zhǔn)備：音樂磁帶二、活動過程：在優(yōu)美抒情的《化蝶》樂曲聲中，邊做蝴蝶飛舞邊愉快地進(jìn)入教室與同伴交往。創(chuàng)編刮大風(fēng)和刮小風(fēng)時的動作。（嘗試用不同的玩 法和規(guī)則游戲，提醒幼兒遵守規(guī)則，體驗自由創(chuàng)編游戲的快樂。今天我們一起來玩這個游戲。門—3遍人（三）自由創(chuàng)編游戲的玩法和規(guī)則。
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