【正文】 我們愿盡最大的努力使家長學校辦得有聲有色，讓更多家長參與并受到教育。五、做好學校心理學專業(yè)的相關(guān)工作重點對全體班主任進行培訓，提高了教師疏導孩子及家長心理工作的能力。利用校訓通，宣傳家庭教育的重要性，向家長提供一些講座及親子活動的信息。四、抓住每個宣傳陣地，利用每個宣傳方式，做好家校工作。同時，信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。組織家長參與 “防災減災大舞臺，有你參與更精彩”的知識搶答賽?！凹议L開放日”活動讓教師、家長、學生之間的距離拉得更近了，從而增強了相互之間的了解，尊重和關(guān)心，出現(xiàn)了孩子督促家長做模范家長。定期開展家長開放日活動教學工作，每學期學校都要舉辦“家長開放日”活動，向家長開放課堂。召開兩次家長會，以解決學校教育教學中存在的普遍性問題，每次家長會召開之前，教師都要認真?zhèn)湔n，把學校的辦學思想和現(xiàn)階段的工作目標作為家長會的主要內(nèi)容。班主任及時向?qū)W校匯報溝通情況，對好的方法及建議，學校及時采納。在實施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。正是認識到這一點，我校家長學校在普及家庭教育知識，提高家長素質(zhì)，促進學校、家庭、社會三結(jié)合教育中起到了積極的作用。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。家長通過參加學校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調(diào)動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。邀請家長來校參加活動。三、教學活動正常家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：舉辦家庭教育講座，通過講座幫助家長確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。注意資料積累“家長學校學期工作計劃”、“學期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。二、各項制度扎實在家長委員會領(lǐng)導下，家長學校任課教師授課做到“五認真”，認真?zhèn)湔n、認真上課、認真聽取意見、認真考核、年終認真評選好“優(yōu)秀家長”。（2）學校通過家長會和家訪的形式，共同承擔起教育孩子的任務，把家長會和家訪作為班主任的一項重要工作來抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學期達到60%。（1）定期進行”家長學?！笔谡n。本學期來，在全體學生家長的支持下，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：一、組織機構(gòu)健全我校有固定的組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學校組織名單”等，由校長、教務人員、教師代表、家長代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)?？傊涸诜潞蟮墓ぷ髦?，我們會與各位家長互相交流，聽取他們的意見和建議，力爭從他們?nèi)狈Φ闹R入手，在他們農(nóng)閑的時候培訓，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實現(xiàn)了教師的心愿。少數(shù)家長認識不到位。家長還分年級組織了家庭教育交流會，雖然沒有書面材料，可是家長們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長補短，互相學習，收到了預期的效果。不讓家長們誤過。從而調(diào)動了家長執(zhí)行制度的自覺性。為了鼓勵家長積極參加培訓，我們一方面認真制定了考核方案。為了保證家長的人數(shù)，以及到校情況。各位家長，特別是家長委員會的支持和配合下，學校家長學校的各項工作已圓滿結(jié)束，并取得了較好的成績。榮獲三優(yōu)學區(qū)小學示范學校，縣級規(guī)范化學校、市級規(guī)范化學校、市級教學先進單位、縣級小學教育工作先進單位等榮譽稱號。此外還采用了書信來往、讓家長填寫反饋表等方式來加強老師和家長的交流。每位班主任的“家長接待日”一般是學期初兩個半天。我校具體做法是：以家訪為主，輔之以“家長接待日”、“家庭教育知識咨詢”，家長聯(lián)系卡等方式。廣泛的交流增強了教育合力，總結(jié)了寶貴的家教經(jīng)驗。利用雙休日、節(jié)假日請家長帶著孩子參加勞動，引導家長在實踐和日常生活中提高教育孩子的水平。我校還邀請家長參加了學生的假日活動成果展示。如邀請家長參加學校的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、德育研討會，教師節(jié)邀請家長參加座談會，都取得了很好的效果。三、以家長學校為依托，支持家長參與學校的各項活動，形成孩子、家長、教師三方的有效互動。家長們自由暢談，各抒己見，既增進了家長與家長、家長與老師之間的合作與交流，也促進了家長們揚長避短，不斷提高家教質(zhì)量。組織研討一學期來，我校組織了兩次校級家長代表參加的“如何開展家長學校工作 的研討活動”2次以年級段為單位，在年級段組長主持下的“家長學校工作會議”。在全校家庭中開展了熱烈的讀書活動和學習活動，學校先后組織了征文評選和交流會400多位家長參加了交流會，家長們都覺得深受啟發(fā)，受益非淺。學校開放閱覽室、圖書室，供學生家長借閱圖書。這樣不僅指導家長把學到的家教知識靈活運用于家教實踐中，使家長總結(jié)的好經(jīng)驗得到及時推廣，而且提高了家長參與學習的積極性。第三種是家長介紹經(jīng)驗。第二種是名家講學。講座從內(nèi)容上分三種：一種是系列專題講座。由學校統(tǒng)一組織布置，制定明確的教學目標、計劃，把教學內(nèi)容分解到各級部。家長學校各年級的主講教師在認真研究、大膽實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)出適合本年級學生特點的家庭教育的內(nèi)容，使家長的學習內(nèi)容與學生的成長同步。開展系列活動（1）加強理論學習，樹立最新理念。建立基地我校家長學校領(lǐng)導小組把多媒體教室和圖書室，板栗園，柳編廠等作為家長學校的活動基地，并為家長學校的注冊學員提供了校圖書室的部分藏書目錄，供他們借閱。并充分發(fā)揮學校、班級兩個層面家長委員會的作用，使大家做到目標清，方向明，從而確保家長學校工作扎實開展。同時還使大家明確了“家長學校”“誰在學？”、“學什么？”、“在哪兒學？”“什么時間學？”“怎樣學？”“為什么學？”六要素。組織學習，統(tǒng)一認識。一、進一步健全組織領(lǐng)導，統(tǒng)一認識，明確職責。[好研網(wǎng)]第四篇：小學家長學校工作總結(jié)小學家長學校工作總結(jié)小學家長學校工作總結(jié)（一）家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。各家長學校應明確專人負責資料同志的職責，按規(guī)定要求參加教育教學活動的教師、工作者應及時主動提供資料，資料員應按歸檔要求及時分類整理歸位，做到不真實的資料不收，不規(guī)范的資料不存檔，不斷完善軟件檔案資料建設，真實、有效地展示家長學校的全過程與辦學成果。要通過學習，廣泛宣傳發(fā)動，向家長學員收取一