【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):在觀察、動(dòng)手操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不同時(shí)間表針的變化。2.能力目標(biāo):想像不同時(shí)間內(nèi)表針樣子的,學(xué)會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間,掌握方法。3.情感目標(biāo);培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念,養(yǎng)成遵守時(shí)間的習(xí)慣,珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。教學(xué)過(guò)程一、引入:1.
2024-12-13 08:42
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法一、寫出時(shí)刻(1)用24時(shí)記時(shí)法表示出下列的時(shí)刻。凌晨5時(shí)晚上9時(shí)上午9時(shí)下午4時(shí)中午12時(shí)晚上12時(shí)(2)用普通記時(shí)法表示下列的時(shí)刻。6時(shí)11時(shí)14時(shí)16時(shí)19時(shí)23時(shí)二、根據(jù)箭頭所指時(shí)刻,填出經(jīng)過(guò)時(shí)間。(1)
2024-12-07 06:50
【摘要】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):(1)了解24時(shí)計(jì)時(shí)的方法和書寫格式;(2)了解24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)化規(guī)律。:提高大家的觀察、思維、聯(lián)想、類比的能力。:養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。,鐘表上的時(shí)針正好走()圈;()時(shí)天始的,這個(gè)時(shí)刻也叫做(
2024-12-03 05:16
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):體會(huì)引入24時(shí)記時(shí)法的必要性,認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法,能夠?qū)?4時(shí)記時(shí)法與普通記時(shí)法所表示的時(shí)刻進(jìn)行相互換算。能力目標(biāo):在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過(guò)程中,體會(huì)它在生活中的應(yīng)用,促進(jìn)時(shí)間觀念的建立。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的濃厚興趣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):會(huì)用24時(shí)記
2024-12-12 13:42
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法年月日教學(xué)內(nèi)容書本第49——51頁(yè)例題,想想做做第1—4題。共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情境,了解24時(shí)記時(shí)法,初步理解其基本原理,會(huì)用24時(shí)記
2024-12-13 04:53
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法西師版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元??復(fù)習(xí):??12小時(shí)不是。24小時(shí)2圈5、你知道新的一天開(kāi)始是從什么時(shí)刻嗎?0時(shí)(晚上12時(shí))說(shuō)好的6時(shí)到火車站,為什么小王到了,小李還沒(méi)到呢?為了簡(jiǎn)明不易出錯(cuò),交通、廣播電視和郵電等
2024-11-16 00:45
【摘要】時(shí)計(jì)時(shí)法24阿龍和阿濤約好周六8時(shí)到電影院門口見(jiàn)面.他們倆都按時(shí)去了同一個(gè)電影院門口,但是卻沒(méi)有見(jiàn)到面.你知道為什么嗎?上午8:00中午12:00晚上8:00你知道這是一天中的幾時(shí)嗎?8:0012:0020:00像這樣需要在時(shí)刻前面加上“上午”“中午”“晚上”等詞才能清楚地表示時(shí)間的方
2024-12-11 17:28
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法涇源縣城關(guān)一小禹月香《24時(shí)計(jì)時(shí)法》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(人教版)數(shù)學(xué)三年級(jí)(下冊(cè))第四單元中的內(nèi)容。使學(xué)生在學(xué)習(xí)了年、月、日和時(shí)、分、秒的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。淘氣貓和流浪兔子下山去玩,看見(jiàn)兩家商店門牌上的營(yíng)業(yè)時(shí)間,便爭(zhēng)吵起
2024-11-30 19:27
【摘要】24時(shí)計(jì)數(shù)法教學(xué)內(nèi)容:教p49~50的內(nèi)容及有關(guān)“想想做做”。教學(xué)目標(biāo):(1)創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)而有意義的生活情境,通過(guò)觀察、比較、合作、交流,使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法,掌握其特征。發(fā)現(xiàn)并歸納12時(shí)記時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法的互化規(guī)律,并能正確進(jìn)行互化。(2)借助學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在平等、寬松、和諧的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)特征、得出互化規(guī)律
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法在一天的時(shí)間里,鐘表上時(shí)針正好走兩圈,共24小時(shí)。第一圈從夜里12時(shí)(也就是0時(shí))到中午12時(shí),是12小時(shí);第二圈從中午12時(shí)到夜里12時(shí)(也是第二天的0時(shí))也是12小時(shí)。共24小時(shí).24時(shí)計(jì)時(shí)法是從0時(shí)到24時(shí)的計(jì)時(shí)法,通常叫做24時(shí)計(jì)時(shí)法,換句話說(shuō)就是把時(shí)針走第二圈時(shí)
2024-11-25 05:25
【摘要】“24時(shí)計(jì)時(shí)法”教學(xué)實(shí)錄(特級(jí)教師黃愛(ài)華)???一、課前談話,別具匠心???師:同學(xué)們知道老師姓什么嗎????生:姓黃!???師:沒(méi)錯(cuò),我是來(lái)自深圳的黃老師!今天來(lái)給咱們的沔州小學(xué)三幾班同學(xué)上數(shù)學(xué)課????生:沔州
2025-06-28 14:38
【摘要】麥當(dāng)勞快餐店?duì)I業(yè)時(shí)間:9:00-21:00上午9:00小明在上課。晚上9:00小明在睡覺(jué)。小狗買了一張下午6:30的火車票,但當(dāng)它第二天早上6:00提早去火車站的時(shí)候,它要乘的火車卻早已開(kāi)走,這是怎么回事呢?3+1=41+3=
2024-11-25 01:49
【摘要】第一篇:24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)設(shè)計(jì) 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生了解24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。 2、使學(xué)生掌握24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律。 3、培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-14 04:06
【摘要】第一篇:《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)下冊(cè)P52-54上的內(nèi)容和例3教學(xué)目標(biāo): ,使學(xué)生認(rèn)識(shí)1日=24時(shí),認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法,會(huì)用...
2024-10-14 03:20
【摘要】第一篇:《24時(shí)計(jì)時(shí)法》教學(xué)反思 24時(shí)計(jì)時(shí)法是一種比較重要的計(jì)時(shí)方法,但是,在日常生活中,人們運(yùn)用的比較多的還是普通計(jì)時(shí)法。如何是學(xué)生接受24時(shí)計(jì)時(shí)法并學(xué)會(huì)用它來(lái)計(jì)時(shí),是這節(jié)課教學(xué)的一個(gè)重要目標(biāo)。...
2024-10-13 06:33