小學(xué)五年級美術(shù)教案學(xué)畫中國畫-------梅花(參考版)
2024-11-09 17:41本頁面
【正文】 。作業(yè)要求臨摹一棵樹或多棵樹。點葉從樹端點起，注意疏密、濃淡及樹冠的造型。用墨要前枝濃，后枝淡，適當(dāng)?shù)匕芽臻g距離拉開。落筆時，從主枝上生出小枝，小枝上又生出小枝，層層生發(fā)開去自可收到“齊而不齊，亂而不亂”的效果。（2）畫枝干。畫主干。（介紹樹葉畫法時，除掛圖外，還可采用邊講解，邊示范的辦法，以加深學(xué)生的理解。如梧桐葉、槐葉、棕葉等。如：三角形、圓形、菱形等。其組織排列規(guī)律也與點染法相似。要注意參差交疊與濃淡變化。松葉點：松葉又叫松針，由八、九筆或更多的筆畫組成上仰的扇形，一般由中間一筆畫起，先左后右，每個小單位參差交疊構(gòu)成一大片樹葉。梅花點與鼠足點：由五點聚成一個小單位，其形狀如梅花和鼠足，然后由許多小單位交錯排列而成。最好用微禿的毛筆畫，落筆時筆鋒直擢紙面，有節(jié)奏地點下去。即：點染法和雙勾法。（棗、柿等樹，大體屬于這一類。鹿角法：枝條上挺如鹿角狀，兩枝交接處的內(nèi)角多為銳角，也有成鈍角的，但不宜取直角，因直角太呆板。古人經(jīng)過長期的觀察、提煉，把各種樹木的種類和各種樹枝的生長規(guī)律和形態(tài)概括為兩種基本形態(tài)。意思是指畫樹要四面出枝，才能表現(xiàn)出一棵樹的立體感。3樹干、樹枝的畫法：畫樹的順序是：先立干，后分枝，最后點葉。導(dǎo)言：先欣賞掛在墻上的幾幅山水畫，由此引入新課，并介紹樹木是山水畫中的重要組成部分，作為祖國的傳統(tǒng)藝術(shù)，我們要十分珍愛并發(fā)揚光大。學(xué)具：國畫工具——筆、墨、紙、硯。樹木結(jié)構(gòu)圖一幅。難點：樹木的穿枝插葉。為以后學(xué)習(xí)山水畫打下基礎(chǔ)。板書設(shè)計學(xué)畫抽象畫抽象畫的語言第五篇：小學(xué)美術(shù)《中國畫—山水》教案分析小學(xué)美術(shù)《中國畫—山水》教案分析 第二課中國畫山水（2課時）第1課時：樹木畫法課型：綜合課教學(xué)方法：欣賞、講解、示范與練習(xí)相結(jié)合。誰的畫面抽象語言比較豐富？哪里比較豐富？學(xué)生根據(jù)這些問題的回答，能夠?qū)Τ橄螽嬤M一步理解。（四）、展示評價展示學(xué)生作品，自評互評。線條的粗與細，緩與急是對，粗糙和細膩也是一種質(zhì)感上的對比，這些都是抽象的形式語言，帶給人無限的想象。小組討論匯報（畫家的作品中的線條和色彩都更加豐富，構(gòu)圖更飽滿。這種手法創(chuàng)作出來的繪畫就是抽象畫，今天我就來創(chuàng)作一幅抽象畫出示題：學(xué)畫抽象畫（二）、品讀抽象、出示《藍棒N。五、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入新、發(fā)現(xiàn)抽象讓學(xué)生在A4紙上任選顏色隨意地將顏色潑、滴、甩、灑在紙面上。教學(xué)難點能用抽象畫藝術(shù)語言表達自己的感受，能夠創(chuàng)作一幅有形式美感的抽象畫。情感、
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