【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學教案下冊桌子有多長4教學內容：教科書P14——15頁教學目標：1、經歷用不同工具測量同一物體長度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。2、認識厘米，體會厘米的實際意義。3、能估計較小物體的長度，會用刻度尺測量物體的長度。教學重點：會用刻度尺測量物體的長度教學難點：建立1厘米長度的空間
2024-12-13 08:32
【摘要】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。0cm1245639871011121厘米5厘米cm厘米11鉛筆長8cm。鉛筆大約長9cm。鉛筆大約
2024-12-17 17:12
【摘要】桌子有多長估一估講臺有多長？課桌有多長？課桌有4拃長課桌有6枝鉛筆長課桌有3個文具盒長可以用尺子來量為什么他們說的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示說一說什么東西的長大約是1厘米？量一量鉛筆有多長？6厘米練一練1．先估計有多長，再
2024-12-16 22:58
【摘要】厘米可以用字母表示.cm……點擊數(shù)字認識尺子.1厘米在量物體的時候,通常把刻度尺的“0”刻度線對準物體的左端,右端到達刻度線的位置,就是該物體的長度.714小熊量出桌子的長度是5cm你認為為熊量的對嗎?小熊量出桌子的
2024-12-16 23:00
【摘要】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。估計測量數(shù)學書（）cm（）cm鉛筆（
2024-12-03 08:11
【摘要】教學目標度的過程，體會統(tǒng)一長度單位的必要性。，體會厘米的實際意義。，會用刻度尺測量物體的長度。估一估講臺有多長？課桌有多長？課桌有4拃長。課桌有6枝鉛筆長。課桌有3個文具盒長?？梢杂贸咦觼砹俊槭裁此麄冋f的數(shù)不同？該怎么辦？1厘米1厘米厘米可以用字母
2024-12-15 07:51
【摘要】北師大版義務教育課程標準實驗教科書第二冊用什么方法可以說明課桌的長?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示1厘米就是1cmcmcm6厘米不到６厘米返回
2024-12-15 07:50
【摘要】……估計測量數(shù)學書（）cm（）cm鉛筆（）cm（）cm你的食指（）cm（
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學下冊北師大版-桌子有多長-教學設計 一年級數(shù)學下冊北師大版教學設計 桌子有多長教學設計〖教學目標〗 1．激發(fā)學生的探究愿望，初步培養(yǎng)學生的合作意識。 2．培養(yǎng)學生初步的觀察、...
2024-10-15 01:11
【摘要】第一篇：北師大版數(shù)學小學一年級《桌子有多長》范文 （北師大版）一年級數(shù)學教案下冊桌子有多長4教學內容： 教科書P14——15頁教學目標： 1、經歷用不同工具測量同一物體長度的過程，體會統(tǒng)一長度單...
2024-10-14 18:58
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊桌子有多長教學目標，培養(yǎng)同學們的估測意識。，建立1厘米長度的概念。。用什么方法可以說明課桌的長?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長？看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字
2024-12-15 11:15
【摘要】桌子有多長〖教學目標〗1．激發(fā)學生的探究愿望，初步培養(yǎng)學生的合作意識。2．培養(yǎng)學生初步的觀察、操作能力及估測的意識。3．在實際測量與交流中，了解測量方法的多樣性，初步體會統(tǒng)一測量單位的必要性及厘米的實際意義，學會用刻度尺量物體長度的方法?！冀滩姆治觥奖締卧闹饕獌热菔菑牟煌嵌扔^察物體和測量物體的長度，以學生的實踐活動為主
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊用什么方法可以說明課桌的長?用你自己喜歡的方法表示出課桌的長看直尺上都有什么?1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米厘米可以用字母cm表示1厘米就是1cmcmcm6厘米不到６厘米返回估計
2024-12-15 13:07
2024-11-15 00:04
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