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北師大版九年級全冊133探究—測量小燈泡的電功率6(參考版)

2024-12-13 08:28本頁面

　　

【正文】【課件】用電壓表測量小燈泡額定功率的實驗設(shè)計。課件展示小組實驗數(shù)據(jù)，教師簡單分析。學(xué)生展示小組實驗設(shè)計方案，陳述理由。教師進行歸納總結(jié)。（教師利用課件，學(xué)生回答）學(xué)生思考：如何測量小燈泡的額定功率呢？學(xué)生回答：伏安法。二、新課導(dǎo)入我們實驗室用的小燈泡只標(biāo)有額定電壓，我們?nèi)绾螠y量它的額定功率呢？提出問題，引出新課。利用器材出示課件，填寫實驗數(shù)據(jù) 完成實驗進行總結(jié) 出示課件，進行總結(jié) 鞏固加深布置作業(yè) 下課附圖標(biāo)說明：

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【摘要】第三節(jié)測量小燈泡的電功率●教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能·會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率。·理解額定功率與實際功率?！ねㄟ^探究，體驗小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變，并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律3．情感、態(tài)度與價值觀·認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響，培養(yǎng)

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【摘要】測量小燈泡的電功率學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1、知識和技能?加深對電功率的理解。?鞏固電流表、電壓表的操作技能。2、過程和方法?通過測量，體驗額定功率和實際功率的區(qū)別。?鍛煉學(xué)生根據(jù)公式P=IU設(shè)計試驗的方法。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過討論和交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)

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