北師大版數(shù)學第三冊有多少粘貼畫1(參考版)
2024-12-13 08:09本頁面
【正文】 這節(jié)課你有什么收獲和進步？ 按住 ctrl鍵 點擊查看更多小學二年級資源 。 6 9=54（ 元） 2）買 15 塊漢堡要付多少元？即 615= ？算法是多種多樣的 。） ⑶ 提出新的問題挑戰(zhàn)，促進知識的遷移。體會通過移格子的方法，可以把不規(guī)則的圖形變成規(guī)則圖形的策略。 ⑵ 獨立完成第 73 頁第 3至 5題 。） （四）課堂練習，鞏固 6的乘法口訣。（學生已具有編制乘法口訣的經(jīng)驗，應當放手讓他們獨立去編。） （三）獨立編制并記憶 6的乘法口訣。） 3． 小組探究、交流： 6 9 還有哪些算法，能 否 應用已學過的乘法口訣？ (1) 4 6=24， 56=30 ， 24+30=54； (2) 3 6=18， 18+
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