華師大版數(shù)學(xué)七上24絕對值(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社1、使學(xué)生掌握有理數(shù)的絕對值概念及表示方法；2、使學(xué)生熟練掌握有理數(shù)絕對值的求法和有關(guān)的簡單計算；3、在絕對值概念形成過程中，滲透數(shù)形結(jié)合等思教學(xué)重點、難點正確理解絕對值的概念如下圖:小明的家在學(xué)校西邊3Km處,小麗的在學(xué)校東邊2Km處.

2024-12-04 14:07

華師大版七年級上24絕對值(1)(參考版)

【摘要】絕對值1．若點M在數(shù)軸原點的右邊，則點M表示的數(shù)是___數(shù)，－3在數(shù)軸原點的邊，距離原點有____長度單位。2.數(shù)軸上表示3和－3的點離開原點的距離是____。這兩個點的位置關(guān)于原點_____4．在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)___邊的數(shù)總比邊的數(shù)大二．用“＞”或“＜”號填空

2024-12-02 01:03

華師大版七年級上24絕對值(3)(參考版)

【摘要】我們來舉行一場賽跑的比賽吧？預(yù)備~~跑！青蛙起點終點起點終點起點終點停?。。。?！起點終點他們剛才各跑了多少米呢？起點終點5米5米10米15米起點終點5米5米10米15米青蛙跑了-5米小狗跑了5米小兔跑了10米小鳥跑

2024-12-04 00:20

華師大版七年級上24絕對值(2)(參考版)

【摘要】葫蘆島市龍港區(qū)完全中學(xué)張穎01234-1-2-3大象距原點多遠(yuǎn)?兩只小狗分別距原點多遠(yuǎn)?在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應(yīng)的點與原點的距離叫做該數(shù)的絕對值(absolutevalue).距離一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系?正數(shù)的絕對值是它本身;負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);

2024-12-02 01:03

華師大版七年級上24絕對值4(參考版)

【摘要】從上圖我們發(fā)現(xiàn)，一個數(shù)所對應(yīng)的點與原點的距離，叫做該數(shù)的絕對值（absolutevalue)。?想一想互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關(guān)系？?一對相反數(shù)雖然分別在原點兩邊，但它們到原點的距離是相等的。一個數(shù)a的絕對值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離。一個數(shù)

2024-12-02 01:03

絕對值華師大版(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)：1、什么是數(shù)軸？數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、數(shù)軸的三要素原點、正方向、單位長度3、畫出數(shù)軸、并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：，0，-6，2，+6，-3，3做一做解：01234-1-2-3大象

2024-11-13 05:33

北師大版數(shù)學(xué)七上23絕對值(參考版)

【摘要】規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線。只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)。a-a相反數(shù)規(guī)定：0的相反數(shù)是0。西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同，正負(fù)性路程一樣，到原點的距離相等(不管方向)它們所跑的路線相同嗎？它們

2024-12-04 08:19

北師大版七上23絕對值(參考版)

【摘要】1北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊第二章《有理數(shù)及其運算》扶風(fēng)縣法門一中姚連省編制2一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：使學(xué)生理解絕對值的概念，熟悉絕對值的符號。2、過程與方法：經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。3、情感態(tài)度與價值觀：有意識培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和克服困難的勇氣，從中體味成功的快樂。二、教學(xué)重點、

2024-12-12 15:00

北師大版七上23絕對值練習(xí)(參考版)

【摘要】絕對值一、選擇題1、下列各組中互為相反數(shù)的是（）A、–2與21?B、2?和2C、–2?D、21?與21?2、若a是有理數(shù)，則a一定（）A、是正數(shù)B、不是正數(shù)C、是負(fù)數(shù)

2024-12-07 06:27

冀教版數(shù)學(xué)七上23絕對值(參考版)

【摘要】絕對值教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：借助數(shù)軸理解絕對值的意義，能準(zhǔn)確熟練地求一個有理數(shù)的絕對值，使學(xué)生知道絕對值是一個非負(fù)數(shù)，能更深刻地理解相反數(shù)的概念。過程與方法：通過探索正數(shù)、負(fù)數(shù)及0的絕對值的過程，初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和概括的思維能力，培養(yǎng)學(xué)生由抽象到具體再到抽象的思維能力。情感態(tài)度與價值觀：通過本課的學(xué)習(xí)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合思想和分類

2024-11-22 23:31

北師大版七上23絕對值習(xí)題(參考版)

【摘要】初一同步輔導(dǎo)材料（第8講）第二章有理數(shù)及其運算絕對值【知識梳理】1、什么叫絕對值？在數(shù)軸上，一個數(shù)所對應(yīng)的點與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值．例如+5的絕對值等于5，記作|+5|=5；-3的絕對值等于3，記作|-3|=3．2、絕對值的特點有哪些？（1）一個正數(shù)的絕對值是它本身；例如，|4

2024-12-07 06:27

湘教版數(shù)學(xué)七上12數(shù)軸,相反數(shù)與絕對值絕對值(參考版)

【摘要】課題：絕對值教學(xué)目標(biāo)1，掌握絕對值的概念，有理數(shù)大小比較法則．2，學(xué)會絕對值的計算，會比較兩個或多個有理數(shù)的大?。?．體驗數(shù)學(xué)的概念、法則來自于實際生活，滲透數(shù)形結(jié)合和分類思想．教學(xué)難點兩個負(fù)數(shù)大小的比較知識重點絕對值的概念教學(xué)過程（師生活動）設(shè)計理念設(shè)置情境引入課題星期天黃老師從

2024-11-23 22:12

浙教版數(shù)學(xué)七上14絕對值(參考版)

【摘要】溫州某中學(xué)學(xué)生葉子去同學(xué)家參加生日聚會媽媽,我是葉子,九點鐘回家,你和爸爸到離我們家3公里的公路旁接我。(注:葉子家在公路旁，公路是東西朝向)葉子父母走出家門正準(zhǔn)備打的時他們猶豫了…動手試一試把公路看成一條直線,家作為原點,規(guī)定向東為正,1公里記作一個單位長度,請建

2024-12-12 10:11

北師大版七上23絕對值課課練(參考版)

【摘要】絕對值同步練習(xí)8：1．若a=-3則-a=()32．下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是A．3232??與B.2332??與C.3232與?D.2332與?“”連接，2?,-3?

2024-12-07 06:27

京教版七上23絕對值(參考版)

【摘要】絕對值教學(xué)目標(biāo)：通過數(shù)軸，使學(xué)生理解絕對值的概念及表示方法1、理解絕對值的意義，會求一個數(shù)的絕對值及進行有關(guān)的簡單計算2、通過絕對值概念、意義的探討，滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學(xué)思想方法3、通過學(xué)生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過程，提高分析、解決問題的能力教學(xué)重點：理解絕對值的概念、意義，會求一個數(shù)的絕對值

2024-11-23 03:15

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