【摘要】葫蘆島市龍港區(qū)完全中學張穎01234-1-2-3大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?在數(shù)軸上,一個數(shù)所對應的點與原點的距離叫做該數(shù)的絕對值(absolutevalue).距離一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關系?正數(shù)的絕對值是它本身;負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);
2024-12-02 01:03
【摘要】絕對值1．若點M在數(shù)軸原點的右邊，則點M表示的數(shù)是___數(shù)，－3在數(shù)軸原點的邊，距離原點有____長度單位。2.數(shù)軸上表示3和－3的點離開原點的距離是____。這兩個點的位置關于原點_____4．在數(shù)軸上表示的兩個數(shù)___邊的數(shù)總比邊的數(shù)大二．用“＞”或“＜”號填空
【摘要】我們來舉行一場賽跑的比賽吧？預備~~跑！青蛙起點終點起點終點起點終點停！?。。?！起點終點他們剛才各跑了多少米呢？起點終點5米5米10米15米起點終點5米5米10米15米青蛙跑了-5米小狗跑了5米小兔跑了10米小鳥跑
2024-12-04 00:20
【摘要】從上圖我們發(fā)現(xiàn)，一個數(shù)所對應的點與原點的距離，叫做該數(shù)的絕對值（absolutevalue)。?想一想互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值有什么關系？?一對相反數(shù)雖然分別在原點兩邊，但它們到原點的距離是相等的。一個數(shù)a的絕對值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離。一個數(shù)
【摘要】義務教育課程標準試驗教科書七年級上冊華東師范大學出版社1、使學生掌握有理數(shù)的絕對值概念及表示方法；2、使學生熟練掌握有理數(shù)絕對值的求法和有關的簡單計算；3、在絕對值概念形成過程中，滲透數(shù)形結合等思教學重點、難點正確理解絕對值的概念如下圖:小明的家在學校西邊3Km處,小麗的在學校東邊2Km處.
2024-12-04 14:07
【摘要】授課人：鄧維蘭規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線。只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)。a-a相反數(shù)規(guī)定：0的相反數(shù)是0。西東33AOB03-312-2-13米3米路線不同，正負性路程一樣，到原點的距離相等(不管方向)它們所跑的路線
2024-12-01 23:02
【摘要】復習：1、什么是數(shù)軸？數(shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線012-1-22、數(shù)軸的三要素原點、正方向、單位長度3、畫出數(shù)軸、并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：，0，-6，2，+6，-3，3做一做解：01234-1-2-3大象
2024-11-13 05:33
【摘要】絕對值引例學校食堂買了一批標注質量為400g的鹽，抽查了其中的10袋，（正數(shù)表示超過標準質量的克數(shù)，負數(shù)表示不足質量的克數(shù))結果如下：+,,,+,+,+,,,+其中那袋鹽的質量更標準？為什么？012
2024-11-28 11:21
【摘要】01234-1-2-3大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?06一個數(shù)的絕對值就是數(shù)軸上表示這個數(shù)的點與原點之間的距離。-1-2-3-4-5-612345BA│－５│＝５│４│＝４絕對值：大象離原點4個單位
2024-12-02 01:14
【摘要】教材分析教學方法與教材處理教與學互動設計一、教材分析：（一）、教材所處的地位和作用：在此之前，學生已學習了有理數(shù)，數(shù)軸與相反數(shù)等基礎內容,這為過渡到本節(jié)的學習起著鋪墊作用。絕對值不僅可以使學生加深對有理數(shù)的認識，還為以后學習兩個負數(shù)的比較大小以及有理數(shù)的運算作好必要的準備！所以說
2025-08-08 01:47
【摘要】絕對值創(chuàng)設情景講授新課鞏固練習課后作業(yè)回顧小結學有所思結束活動1：想一想，你會想些什么？問題：兩輛汽車從同一處O出發(fā)，分別向東、西方向行駛10km，到達A、B兩處(圖)。它們的行駛路線相同嗎？它們行駛路程的遠近(線段OA、OB的長度)相同嗎？010
2024-11-13 05:38
【摘要】活動1：想一想，你會想些什么？問題1：兩輛汽車從同一處O出發(fā)，分別向東、西方向行駛10km，到達A、B兩處(圖)。(1)它們的行駛路線的方向相同嗎？。(2)它們行駛路程的距離(線段OA、OB的長度)相同嗎？010AO-10B1010距離相同，（不管方向)
2024-12-30 03:24
【摘要】絕對值活動1：想一想，你會想些什么？問題1：檢查了5個排球的重量(單位：克)，其中超過標準重量的數(shù)量記為正數(shù)，不足的數(shù)量記為負數(shù)，結果如下：－，＋，－，－，－。其中哪個球的重量最接近標準？問題2：兩輛汽車從同一處O出發(fā)，分別向東、西方向行駛10km，到達A、B兩處(圖)。它們的行駛路線相同
2024-12-30 00:21
【摘要】絕對值與相反數(shù)(2)教學目標。會求已知數(shù)的相反數(shù)，感受數(shù)學與生活的關系重點難點：一、預習展示：畫一個數(shù)軸，并在數(shù)軸上找出表示6，-6和221，-221這兩對數(shù)的點。觀察上述兩對數(shù)及表示這兩對數(shù)在數(shù)軸上的點有什么特征？（從書寫和距離這兩方面考慮）二．探索學習具有上述特征的數(shù)對多不多？你能再舉出一些嗎？
2024-12-13 13:24
【摘要】1北師大版七年級數(shù)學上冊第二章《有理數(shù)及其運算》扶風縣法門一中姚連省編制2一、教學目標1、知識與技能：使學生理解絕對值的概念，熟悉絕對值的符號。2、過程與方法：經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。3、情感態(tài)度與價值觀：有意識培養(yǎng)學生學習數(shù)學的信心和克服困難的勇氣，從中體味成功的快樂。二、教學重點、
2024-12-12 15:00
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