國培化學培訓感言最終定稿(參考版)
2024-11-09 17:20本頁面
【正文】 同時,還要教會學生學做真人學做實事，認真履行教師的職責：教書育人，學高為師，身正為范。在生活化的課堂中，要讓學生真正成為學習的主人,不僅可以解放學生的眼、耳、口、手、腳等器官,而更重要的是讓學生在課堂教學中有自己的獨特思維與活動的時間和空間,體驗學習過程中的樂趣,使學生在學習中充滿活力,讓課堂更加豐富多彩?！吧罨睍箶祵W課堂充滿魅力，課堂教學應該富有活力。我認為這樣的教學欠缺鮮活有趣的東西,是教學與生活脫節(jié),完全失去了學習數學的重要意義。各地的老師仁者見仁，智都見智，對自己關注的問題進行了熱烈的討論，我便也在討論的過程中拓寬了視野。記得上次關于作文教學的在線研討結束后，自己居然還覺得有些“意猶未盡”。比如三樂：在線研討的過程中自我視野得到拓寬；第一次的在線研討我錯過了，后兩次的在線研討我準時參加了。每次作業(yè)我都結合自己的教學實踐和學到的理論知識很認真地去完成。我發(fā)現學習的老師都是非常優(yōu)秀的老師，他們的教學手段都很有新意，教學方法都很有效，我也試著用過一些，比如看了王爽老師關于課堂贊美語言的文章，我也試著多表揚學生，畢竟我們教育教學的目的只有一個——讓孩子們學好！肖川教授也曾說過“積極的表揚就是自然的批評”。國培網站給我們提供了豐富的學習視頻，有空的時候我便在線觀看；時間緊或網速慢的時候我便選擇下載學習。第四篇：國培培訓感言“瘋忙”之樂不知不覺中，國培竟已快結束。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。教師的言行對學生的潛移默化是不容忽視的，好苗結好果，好苗要靠教師培育。對于將來走上社會的學生來說，有才無德、有德無才都是不健全的，唯有德才兼?zhèn)洳攀巧鐣l(fā)展的中堅力量。師德是教育的靈魂。其次，關于教師師德問題。所以，教師水平的提高顯得有為重要。國之發(fā)展，教育為先，百年大計，教育為本。首先，如何成為有效教師、成為一個智慧的老師？專家們認為要做反思—研究型教師。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴肅地思考現在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來的路如何去走。從他們身上，我學到的遠不只是專業(yè)的知識和做學問的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。首先要感謝省教育廳為我們搭建的這樣一次難得學習和交流的平臺；其次要感謝李珊珊老師周到細
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