四年級科學下冊實驗題20xx(參考版)
2024-11-09 17:18本頁面
【正文】 實驗結論：空氣占據(jù)空間 實驗十三：實驗名稱：空氣受熱會上升 實驗材料：蠟燭，火柴 實驗過程：（1）點燃蠟燭（2）把手分別放在靠近蠟燭火焰的各個方向，感覺熱空氣在那里。（3）胃中的食物進入腸（用乒乓球代替）用手擠食物在腸內前進，最后從肛門排出。實驗名稱：模擬食物在消化道里的運動實驗材料：漏斗、軟塑料管、塑料膜、長筒襪、碎饅頭、乒乓球實驗過程：（1）用漏斗代替口腔，軟塑料管代替食道，塑料膜代替胃，長筒襪代替腸。實驗結論：土豆中含有淀粉，花生中含油脂。實驗材料：土豆、花生、碘酒、白紙、滴管 實驗過程：（1）滴幾滴碘酒到土豆上，待一會我們發(fā)現(xiàn)土豆片上滴碘酒的地方變藍了。利用科學方法檢測土豆、花生的主要營養(yǎng)成分。（3）用金屬棒彈奏樂曲。（答案不唯一，還可以制作其它樂器）制作材料：大小一樣的瓶子七個、水、金屬棒、音高標簽制作過程：（1）依次在七個瓶子中從少到多裝上不同量的水，用金屬棒敲擊瓶子，調試音高。實驗結論聲音傳播的方向是向著各個方向的（或四面八方）。實驗結論沙子傳播聲音的效果最好，其次是水和空氣。實驗材料：三只分別裝有沙子、水和空氣的塑料袋，鉛筆實驗過程：（1）把桌面整理干凈，分別將裝有沙子、水和空氣的塑料袋平放在桌上，一只耳朵輕輕地貼在袋子上，捂住另一只耳朵。實驗結論：聲音是由物體振動產生的。（答案不唯一，還可以采用其它方法實驗）實驗材料：尺子、小鼓、鼓槌、豆子 實驗過程：（1）一手壓住尺子，另一手彈撥，我們會聽到尺子發(fā)出嗡嗡的聲音，同時會看到尺子在振動。（3）擰開瓶蓋，迅速將火柴插入瓶內，觀察現(xiàn)象 實驗結論：空氣中至少有兩種氣體，一種氣體支持燃燒，另一種氣體不支持燃燒。觀察現(xiàn)象。（3）把燒瓶放在冷水中，察現(xiàn)象。實驗結論。固體有熱脹冷縮的性質 實驗三：實驗名稱：研究液體的熱脹冷縮實驗材料：細管、膠塞、平底燒瓶、紅顏色的水、水槽、熱水 實驗過程：（1）細管插在膠塞中間，用膠塞塞住瓶口（2）、往瓶里加紅顏色的水（3）把瓶子放入水槽中，記下細管里水的位置。巴斯德第一個指出微生物與人類健康的關系，發(fā)明巴氏消毒法第五篇：蘇教版科學四年級下冊實驗總結蘇教版科學四年級下冊實驗總結實驗一：實驗名稱二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁實驗材料：制取一瓶二氧化碳備用，制取一瓶澄清的石灰水備用、燒杯一個實驗過程：1）、將澄清的石灰水倒入燒杯中，觀察澄清的石灰水是什么樣子的，2）、倒入裝有二氧化碳的瓶子，搖晃后觀察現(xiàn)象。伽利略發(fā)明望遠鏡，（意大利）科學家。（荷蘭）籍。列文虎克制作第一臺光學顯微鏡。施萊登，施旺提出細胞學說，（德國）學者。詹森父子制作第一架真正顯微鏡，由一個凸透鏡和一個凹透鏡組成，（荷蘭）。實驗結論：鐵釘生銹與（水）和（空氣）這兩個因素都有關系。丙試管中鐵釘只能和空氣接觸，因為試管中的干燥劑很好的吸收空氣中的水分。丙試管中加少量干燥劑，再放一團干的棉花。因為暴露在空氣中的鐵釘會生銹，在潮濕地方的鐵釘容易生銹。原因分析：鐵生銹與空氣有關，并且鐵生銹是空氣和水共同作用的結果。每天觀察記錄一次。實驗材料：3個同樣大小的盤子，3枚同樣的鐵釘、水、菜油實驗方法：用同樣大小的盤子，其中兩個分別裝上水、菜油。（四）鐵生銹與空氣的關系研究的問題：鐵生銹與空氣有關嗎？我們的假設：鐵生銹與空氣有關。小蘇打和白醋混合后，產生看一種新物質————二氧化碳，這種變化屬于化學變化。將氣體導入澄清的石灰水時，澄清的石灰水變渾濁。實驗現(xiàn)象：往杯子里插入燃燒的細木條，火焰立刻熄滅。實驗方法：往杯子里插入燃燒的細木條，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。（1）小蘇打和白醋混合后的現(xiàn)象：產生大量氣泡，用手觸摸玻璃杯的外壁，感覺比原來涼了一些。（二）小蘇打和白醋混合后的變化小蘇打的特點：白色粉末或細微結晶，無臭、味澀，易溶于水。在加熱白糖的過程中，蠟燭也在不斷地燃燒，它也同時發(fā)生著化學變化和物理變化。然后繼續(xù)加熱, 白糖的顏色逐漸變深,直至全部炭化,如果繼續(xù)加熱,黑色的炭還會燃燒。實驗結論：月球不會發(fā)光，它反射的是太陽光，月球總有一面被太陽照亮，月球在公轉過程中向陽的一面有時全部是黑暗的，有時明亮部分比黑暗部分少，有時明亮部分與黑暗部分相等，有時明亮部分比黑暗部分多，有時全部是明亮的，有時明亮部分比黑暗部分多，有時明亮部分與黑暗部分相等，有時明亮部分比黑暗部分少，有時全部是黑暗的，這樣就形成了月相的變化。一邊觀察月球明亮有什么變化。這樣在一年中就會出．．．．．．．．．．現(xiàn)冷熱不同的四季變化。在赤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．道平面與軌道平面之間，有一個交角，叫黃赤交角。當?shù)厍騼x繼續(xù)運行到D處時，太陽光直射南回歸線，北半球得到的熱量最少，白天最短，處于冬季，南半球是夏季。當?shù)厍騼x沿逆時針方向運行到B處時，太陽光直射北回歸線，北半球得到的熱量最多處于夏季，南半球處于冬季。十七、實驗名稱：四季更替的成因模擬實驗實驗器材：四個地球儀、激光燈、粉筆實驗方案：用粉筆在桌面上畫一個橢圓做地球的公轉軌道平面，把四個地球儀放在軌道上，北極始終指向北極星的位置，把激光燈放在軌道的圓心位置，旋轉激光燈一周，以北半球接受太陽光為例觀察現(xiàn)象。紙人從開始接受陽光到再次接受陽光時，正好轉了一圈。讓地球儀在“太陽光”下運轉一圈。實驗結論：植物具有向水性。第一盆只澆左側，不要浸濕右
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