【正文】 六、時(shí)間安排：20xx年7月10日放假—8月26日開學(xué)之間。9對(duì)你居住地人們豐富群眾文化生活的調(diào)查。9企業(yè)員工的住房、工資待遇情況如何。9當(dāng)?shù)仄髽I(yè)發(fā)展如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。9當(dāng)?shù)卣趲?dòng)農(nóng)民科技致富方面的有哪些措施。9農(nóng)民對(duì)科技致富的認(rèn)識(shí)、態(tài)度和投入程度如何。8新農(nóng)村建設(shè)中村容村貌維護(hù)和管理的具體措施。8當(dāng)?shù)厣鐣?huì)教育機(jī)構(gòu)運(yùn)行及管理情況調(diào)查。加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)，確保政法隊(duì)嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法等)8家鄉(xiāng)最低生活保障制度調(diào)查。改革未成年人司法制度，加強(qiáng)對(duì)流浪兒童、服刑人員子女的關(guān)心教育，強(qiáng)化吸毒人員感化和管理，改進(jìn)刑事解教人員幫教安置工作。關(guān)于加大投入、落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化監(jiān)督的責(zé)任制到位情況等)8關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理、完善社會(huì)治安防控體系的調(diào)查。(統(tǒng)一高效的應(yīng)急信息平臺(tái)的建立、精干實(shí)用的專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，應(yīng)急預(yù)案體系的健全，應(yīng)急管理法律法規(guī)的完善，應(yīng)急管理宣傳教育的加強(qiáng)，公共參與自救能力的提高，社會(huì)預(yù)警、社會(huì)動(dòng)員、快速反應(yīng)、應(yīng)急處置、整體聯(lián)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)程度等)8關(guān)于堅(jiān)決遏制重特大安全事故責(zé)任制的調(diào)查。8在著力解決土地征收征用、城市建設(shè)拆遷、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)等涉法涉訴中群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，如何統(tǒng)籌各方面利益關(guān)系，妥善處理社會(huì)矛盾方面的調(diào)查。(服務(wù)型政府、社會(huì)管理、公共服務(wù)、減少和規(guī)范行政審批事項(xiàng)、簡(jiǎn)化辦事程序、創(chuàng)新管理制度等)7在著力解決土地征收征用、城市建設(shè)拆遷、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)等涉法涉訴中群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，如何統(tǒng)籌各方面利益關(guān)系，妥善處理社會(huì)矛盾方面的調(diào)查。(居住面積、購(gòu)房的承受力、困難、希望和要求)7創(chuàng)新公民服務(wù)體制，改進(jìn)公共服務(wù)方式，加強(qiáng)公共服務(wù)設(shè)施調(diào)查。(扶老、助殘、救孤、濟(jì)困等方面)7當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)制度情況調(diào)查。(家庭收入有哪些、基本的收入、家庭成員中收入高和收入低的差距)70、當(dāng)?shù)毓べY情況調(diào)查。(包括信仰哪些宗教、比例如何、信仰程度、信仰內(nèi)容等)60、調(diào)查你家鄉(xiāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革情況(人員構(gòu)成情況、工資發(fā)放情況、辦事效率情況)6調(diào)查村民和村干部發(fā)生矛盾(比如，土地承包過(guò)程、宅基地發(fā)放、提留征收、教育經(jīng)費(fèi)、公共設(shè)施建設(shè)等方面)解決的途徑6調(diào)查當(dāng)?shù)毓駲?quán)利保障情況(知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)等)6調(diào)查你所在地的廠務(wù)公開情況(哪些方面公開、落實(shí)情況、職工滿意度、需要改進(jìn)的方面)6調(diào)查當(dāng)?shù)卮鍎?wù)公開情況(哪些方面公開、落實(shí)情況、老百姓滿意度、需要改進(jìn)的方面)6你所居住地的基層自治組織(農(nóng)村村民委員會(huì)、城市居民委員會(huì)、企業(yè)職工代表大會(huì))情況的調(diào)查。(比如：選舉方式、對(duì)選舉的態(tài)度、參加情況、當(dāng)選人員情況等方面。5你所在居住地人口素質(zhì)情況調(diào)查。5農(nóng)村環(huán)境污染類型和發(fā)展趨勢(shì)及污染治理情況調(diào)查。5對(duì)你所居住地居民健身情況(人數(shù)、頻率、設(shè)施數(shù)量、群眾反映等)的調(diào)查。5對(duì)你所居住地民間文化社團(tuán)(音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書法、曲藝、文學(xué)、攝影、戲劇等)的調(diào)查。4城市衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)及發(fā)展情況調(diào)查。4農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育情況調(diào)查。4當(dāng)?shù)刂行W(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況調(diào)查。4你所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育情況調(diào)查。3“80后”員工的職業(yè)特點(diǎn)及有效管理“80后”農(nóng)民工職業(yè)需求與工作滿意度的調(diào)查4當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。3城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力、農(nóng)村富余勞動(dòng)力或下崗失業(yè)人員就業(yè)狀況調(diào)查。(機(jī)構(gòu)的數(shù)量、經(jīng)費(fèi)來(lái)源、科技人才數(shù)量、結(jié)構(gòu)、工資水平等)3當(dāng)?shù)剞r(nóng)民被征地的補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查。3農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況調(diào)查。(當(dāng)?shù)氐闹鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品基地、管理制度、龍頭企業(yè)、利益機(jī)制等)3你所在的村鎮(zhèn)龍頭企業(yè)發(fā)展情況及帶動(dòng)效果調(diào)查。2農(nóng)村金融服務(wù)體系調(diào)查。2對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的醫(yī)療合作制度調(diào)查。2對(duì)你居住地企業(yè)節(jié)能減排情況的調(diào)查。2當(dāng)?shù)厝绾畏€(wěn)定黨在農(nóng)村的基本政策，深化農(nóng)村改革，解決三農(nóng)問(wèn)題。調(diào)查所在地區(qū)社會(huì)治安狀況存在的突出問(wèn)題及其成因?2當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化的調(diào)查。1當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展有哪些“特色”變化。1當(dāng)?shù)卣谡_處理先富起來(lái)和共同富裕的關(guān)系中采取了哪些基本措施?1家電下鄉(xiāng)情況調(diào)研。1城市最低生活保障調(diào)研。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)性分析。當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展自身優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。對(duì)你居住地企業(yè)職工收入情況進(jìn)行調(diào)查。當(dāng)?shù)貙?shí)施科學(xué)發(fā)展觀的具體舉措。六、參考選題本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)主要圍繞“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”進(jìn)行，參考選題如下：科學(xué)發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設(shè)。(5)嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報(bào)告判零分，不給予補(bǔ)考機(jī)會(huì)。(3)除封面外，報(bào)告應(yīng)包括內(nèi)容摘要、正文、結(jié)語(yǔ)等。社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告注意事項(xiàng)：(1)封面、正文、封底使用相同格式，報(bào)告用WORD文檔打印，可插入能夠反映自己實(shí)踐活動(dòng)的照片，格式要規(guī)范。指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進(jìn)行走訪指導(dǎo)。為了反映本次社會(huì)調(diào)查的真實(shí)性，要求將本次調(diào)查的對(duì)象(被調(diào)查的單位、個(gè)人及地點(diǎn))用圖片及相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)表現(xiàn)出來(lái)，調(diào)查報(bào)告須插入自己的實(shí)踐圖片，相關(guān)證明材料(須簽字蓋章)請(qǐng)?zhí)顚懙健柏瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀大學(xué)生社會(huì)調(diào)查信息反饋表”(格式見附件一)里。社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識(shí)以及專業(yè)理論知識(shí)實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。就近就地進(jìn)行。五、具體要求全員參與。二是各學(xué)院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，由學(xué)院團(tuán)委組織、專業(yè)教師帶隊(duì)指導(dǎo)。四、組織形式本次暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)采用學(xué)校統(tǒng)一組織和個(gè)人自主結(jié)合的方式進(jìn)行，大多數(shù)同學(xué)可通過(guò)自主方式完成課程實(shí)踐活動(dòng)。暑期老師對(duì)自己所代學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)、溝通和交流。三、實(shí)施過(guò)程本學(xué)期理論課結(jié)束之前，16—18周，任課老師按要求對(duì)所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行布置。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)，使學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，加深對(duì)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本原理的理解，深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。報(bào)告二：一、指導(dǎo)思想本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”為主題，以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》基本內(nèi)容為中心，開展暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)，加強(qiáng)和完善《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(“概論”)課的實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)，利用信息技術(shù)手段，可以縮短創(chuàng)新周期，加快技術(shù)創(chuàng)新步伐。信息化是推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新的重要引擎。如財(cái)務(wù)系統(tǒng)信息化后，上級(jí)部門可隨時(shí)跟蹤、監(jiān)控下面的財(cái)務(wù)狀況。首先，信息系統(tǒng)增強(qiáng)了企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)能力，信息資源在企業(yè)內(nèi)部得到共享，原始信息從傳遞到?jīng)Q策反饋的時(shí)間大大縮短，決策層與基層、各部門之間的溝通更加快捷。因?yàn)?，企業(yè)信息化是提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要選擇。我是學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的，在這次的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了很多。然而他們有一些客戶由于并沒(méi)有采取信息化辦公，導(dǎo)致了這些客戶在工作上效率不高。隨后我又參觀了其他幾個(gè)部門，跟產(chǎn)品部情況差不多。從那以后他們招工的一條重要標(biāo)準(zhǔn)就是能熟練使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備。后來(lái)經(jīng)過(guò)管理部門的研究決定，采購(gòu)了一批先進(jìn)的現(xiàn)代化辦公設(shè)備，并且專門培養(yǎng)了一部分專門的人才。我首先來(lái)到了產(chǎn)品部門，在他們的辦公地方，隨處可見現(xiàn)代化辦公設(shè)備。在1月20號(hào)，我踏進(jìn)了優(yōu)雅企業(yè)。因此我相信在這里能了解到民營(yíng)企業(yè)信息化建設(shè)的現(xiàn)狀。這次調(diào)查有助于我在專業(yè)上的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，并且能讓我把實(shí)踐與理論結(jié)合在一起，讓理論接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。近年來(lái)，我國(guó)民營(yíng)企業(yè)得到了快速發(fā)展，但是，信息化程度不高已成為制約我國(guó)民營(yíng)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的重要因素之一。與他人的溝通與合作也提高了我與人交往的能力。三、結(jié)語(yǔ)短短一天的志愿活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我和其他志愿者之間也建立了友誼，不忍道別。由此，我還聯(lián)想到了今后的就業(yè)問(wèn)題。只有具備了良好的溝通能力，才能順利開展工作。在進(jìn)行志愿服務(wù)的過(guò)程中，時(shí)刻需要做到與他人進(jìn)行有效的溝通。這表明，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我總是對(duì)自己自視過(guò)高，不能正確定位自己，同時(shí)也忽略了實(shí)踐與認(rèn)識(shí)之間的巨大差距。我以前總是認(rèn)為自己在學(xué)校學(xué)的就足夠面對(duì)以后工作中的一切了，但是在這次看似簡(jiǎn)單的志愿服務(wù)中，我還是遇到了很多困難。這是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是社會(huì)主義生命力和優(yōu)越性之所在，是中國(guó)特色社會(huì)主義充滿活力的重要源泉。試想，如果一個(gè)城市中，人人都富有愛心，愿意幫助他人，擁有志愿精神，那么這個(gè)城市怎么可能發(fā)展不好呢。社會(huì)和諧是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)，也是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要保障。在進(jìn)行志愿服務(wù)的同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了人間處處有真情：一位中年婦女看了《社會(huì)寫真》中報(bào)道有個(gè)病危的小孩急需O型血，第二天一大早就趕來(lái)獻(xiàn)血，雖說(shuō)只有400cc，但是她的愛心是無(wú)限的。與同學(xué)的合作也更加加深了我們的友