【正文】 同志們，作風(fēng)建設(shè)是一項常抓常新的系統(tǒng)工程、永不竣工的民心工程。全公司干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組要設(shè)立督導(dǎo)組，經(jīng)常深入一線開展督導(dǎo)，了解作風(fēng)整頓情況，及時發(fā)現(xiàn)和指出問題。各級各有關(guān)部門要結(jié)合各自工作職責(zé)，密切配合、通力協(xié)作。紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)要開展好警示教育和紀(jì)律監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和糾正形式主義官僚主義突出問題，對群眾反映強烈、企業(yè)投訴頻繁的部門和領(lǐng)域進(jìn)行重點治理，堅決查處一批作風(fēng)不嚴(yán)不實的反面典型。市委辦公室要加強統(tǒng)籌，及時調(diào)度全公司面上工作開展情況。二要凝聚工作合力。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮好示范帶動作用。市委決定，成立全公司干部作風(fēng)整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長。全公司各級黨組織要切實扛牢責(zé)任、加強領(lǐng)導(dǎo)，推動作風(fēng)整頓工作有序開展。各級領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要總結(jié)梳理工作中的好經(jīng)驗、好做法，完善固化為制度，形成聯(lián)系服務(wù)群眾、促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的長效機制。但只要我們有“改”的決心、“轉(zhuǎn)”的態(tài)度，持之以恒地抓下去，干部作風(fēng)一定會有大的改觀，群眾對我們的工作也會給予越來越多的認(rèn)可。三要形成長效機制。對于縣直部門單位，由各縣市區(qū)參照市里做法開展評議，評議情況向市委報告，在本地通報。作風(fēng)整頓成效怎么樣，要通過“三評議”來檢驗：讓上級領(lǐng)導(dǎo)評，就是看你在工作落實中作風(fēng)怎么樣，是不是敢于擔(dān)當(dāng)、馬上就辦；讓同級部門評，就是看你在工作配合中有沒有積極性、有沒有大局觀；讓服務(wù)對象評，就是看你宗旨觀念樹得牢不牢，有沒有把群眾的事當(dāng)成天大的事。這次整頓結(jié)束后，要實現(xiàn)不論媒體暗訪還是群眾上訪提出的問題，我們都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、正在整改，這是一條基本要求。要把強有力的監(jiān)督檢查貫穿干部作風(fēng)整頓的始終，通過輿論監(jiān)督、日常監(jiān)督、市民熱線回訪等途徑，鼓勵群眾積極參與，做到由上至下和由下至上跟蹤問效。各級各部門的問題清單，既是自己整改的依據(jù)，也是接受監(jiān)督和評議的依據(jù)。四、堅持結(jié)果導(dǎo)向，強化過程管理 查擺和遍訪效果怎么樣，問題解決是否到位，必須有監(jiān)督、有評價，確保問題查擺和整改取得實效。對遍訪收集到的問題，能立即解決的，由走訪干部協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)亓⒓唇鉀Q；不能解決或訴求不合理的要作出解釋，征得群眾的理解；需要協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門解決的，走訪干部要將問題上傳到 12345 市民熱線平臺統(tǒng)一轉(zhuǎn)辦，整改情況在一定時限內(nèi)向群眾反饋。不管是順耳的，還是逆耳的，不管是合情合理的，還是超出政策范圍要求的，都要虛心接受、耐心解釋。毛澤東同志曾經(jīng)說過：“讓人講話，天不會塌下來。平時 12345 市民熱線反映問題較為集中的部門，還要安排領(lǐng)導(dǎo)干部定期去熱線接聽電話，這也是增強群眾意識、提升服務(wù)水平的實踐課。凡是屬于黨委政府職責(zé)之內(nèi)的，凡是合理合法合情的，我們都要虛心傾聽、用心解決。遍訪村居社區(qū)、遍訪群眾也是同樣的要求，不管是城市還是農(nóng)村，必須實現(xiàn)全覆蓋。這項工作由市委組織部牽頭，從各級各部門選派部分干部，同時整合現(xiàn)有下派工作隊和基層網(wǎng)格力量，組成“民情書記”服務(wù)隊，集中開展遍訪活動，這次會后將專門作出部署。解放思想大討論和 12345 市民熱線是被動服務(wù)群眾，群眾提出意見建議，我們認(rèn)真研究解決。在遍訪中，要把握兩個方面的要求?！叭u議”是效果評價，監(jiān)督評價各級各部門問題整改和作風(fēng)轉(zhuǎn)變情況，主要是由上級領(lǐng)導(dǎo)評、同級部門評、服務(wù)對象評，其中最重要的是服務(wù)對象評。因此，作風(fēng)整頓決不能關(guān)起門來搞，必須讓廣大群眾參與進(jìn)來，這也是我們開展解放思想大討論和“不忘初心、牢記使命”主題教育獲得的寶貴經(jīng)驗。三、俯身傾聽民意，虛心問政于民 “知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。自查自糾要貫穿干部作風(fēng)整頓的全過程，每名干部都應(yīng)當(dāng)形成問題清單，在此基礎(chǔ)上每個單位要形成問題清單，上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核備案。有的基層干部就說，下級搞形式主義，往往是應(yīng)付上級的官僚主義。正如習(xí)近平總書記所指出的，一些久拖難解的問題，病癥在下面，病根卻在上頭。個性問題就是自身切實存在的問題，這是作風(fēng)整頓的出發(fā)點和落腳點；共性問題就是中央和省委列出的各種突出問題表現(xiàn)，要把自己擺進(jìn)去對照反思，有些問題可能現(xiàn)在沒有，但不代表以后不會有，做到有則改之、無則加勉，哪怕僅是問題苗頭或思想傾向，也要提高警惕、防微杜漸，切實筑牢思想防線。市紀(jì)委監(jiān)委、市委組織部要持續(xù)跟蹤、緊盯不放，督促問題整改到位。同時要突出重點，聚焦上級點出的問題、巡視巡察發(fā)現(xiàn)的問題、在美麗宜居鄉(xiāng)村建設(shè)中暴露的問題、曾引發(fā)負(fù)面輿情的問題、省市電視問政曝光的問題等等，做到由點及面、由表及里，全面反思、舉一反三。習(xí)近平總書記講過，針尖大的窟窿能漏過斗大的風(fēng)。對如何干好工作缺乏深入調(diào)研和思考，貫徹落實上級決策部署急功近利、“囫圇吞棗”，頻繁隨意開會、發(fā)通知、提要求，不考慮實際情況、不考慮基層壓力、不考慮群眾意愿，把好事辦成了壞事。整日里自我設(shè)計、斤斤計較，對待自己的事情寧可飛蛾撲火，對待群眾的事情卻高高掛起，不僅做不到把群眾的事當(dāng)成天大的事，甚至根本不當(dāng)個事兒。這不僅僅是作風(fēng)問題，也是品德問題。八是弄虛作假、粉飾太平。七是高高在上、不接地氣。有些同志承擔(dān)的工作即使在全省、全公司排名靠后依然無動于衷，僅僅滿足于不掉進(jìn)全省后三名的底線要求。大家要經(jīng)常捫心自問，特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，既要提高工作效率，也要做到勤勉敬業(yè)，決不允許把工作壓在手中、擱置在案頭，貽誤了時機，影響了工作高效落實。工作節(jié)奏慢、服務(wù)差、效率低，本來一天就可以辦完，非要拖上幾天才辦，更有甚者看領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注得少、催促得少就束之高閣。在前期疫情防控工作期間，省委、省政府出臺了相關(guān)文件，明確要求各地抓好貫徹落實，但我公司有的地方和部門卻以市里未出臺配套文件為由等待觀望，對企業(yè)和群眾迫切要辦的事情無動于衷。四是故 步自封、因循守舊。近年來，我們解決了很多歷史遺留問題，甩掉了一堆歷史包袱，這些問題有一個共同特點，都是經(jīng)過長時間的積累和發(fā)酵，最終導(dǎo)致小事拖大、大事拖炸。三是不敢擔(dān)當(dāng)、不想作為。比如接待重要客人時，把席簽打錯了，會見外來客商時，把名字叫錯了，一個小的疏漏就會給人留下很壞的印象，甚至可能錯失機遇。二是浮皮潦草、粗枝大葉。甚至有的工作已經(jīng)火燒眉毛了，自己還渾然不知、若無其事。具體來講，就是十個方面的典型問題：一是渾渾噩噩、混天度日。二、堅持問題導(dǎo)向，深刻反躬自省 作風(fēng)整頓的前提是樹立標(biāo)靶，只有問題找得準(zhǔn)，整改才能更精準(zhǔn)。作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題，黨性問題歸根結(jié)底就是“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。正如省委書記劉家義同志所指出的：“有的問題對一個村、一個鄉(xiāng)、一個縣、一個市來說，可能是千分之一、萬分之一、百萬分之一甚至是千萬分之一，但落到每一個老百姓頭上就是百分之百。新的 12345 市民熱線組建以來，接聽電話的數(shù)量同比增加了 40%，辦理結(jié)果的群眾滿意率超過了 97%，這充分說明我們干部隊伍的作風(fēng)在持續(xù)好轉(zhuǎn)，群眾對黨委政府更加信賴、更加擁護(hù)、更加支持。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，堅持和踐行黨的根本宗旨，是黨員干部最基本的政治品德。對于這些問題，如果我們不能主動作為、全面起底，恐怕類似事件還會反復(fù)出現(xiàn)，給我們的高質(zhì)量發(fā)展之路徒增許多坎坷，也會讓我們付出越來越高的經(jīng)濟代價和社會代價。我們要深刻反思，為什么總是有些問題自己平時視而不見，記者一采訪、群眾一上訪就暴露無遺？難道只有當(dāng)上級通報、考核評比、媒體曝光、群眾上訪，甚至發(fā)生重大輿情或群體性事件后才去面對、去解決？正是一些地方和部門在作風(fēng)建設(shè)上搞形式、走過場，一些干部不能端正態(tài)度、擺正身子，導(dǎo)致作風(fēng)問題除之不盡、不斷復(fù)發(fā)，導(dǎo)致地方形象受損、影響了發(fā)展大局。近年來我公司干部隊伍作風(fēng)盡管有了明顯改善，但仍存在不少突出問題，比如今年發(fā)生的幾起負(fù)面輿情，省市電視問政曝光的一系列問題，日常工作中出現(xiàn)的各種令人氣憤的低級錯誤，追根溯源，都與干部作風(fēng)不嚴(yán)不實有著直接聯(lián)系。第二，這是堅持刀刃向內(nèi)、解決突出問題的迫切需要。近期召開的省委常委會擴大會議、全省領(lǐng)導(dǎo)干部會議，都對作風(fēng)整頓提出了要求?！? 月，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風(fēng)保證的通知》，提出了 8 個方面的具體要求。黨的十八大以來，黨中央始終把作風(fēng)建設(shè)擺在突出位置，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，作出重要批示指示，親自推動全黨上下馳而不息抓整頓、抓凈化，促進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)?？梢哉f，這次作風(fēng)整頓，既是主動為之，也是形勢所需。一、提高政治站位，統(tǒng)一思想認(rèn)識 去年以來，我公司先后開展解放思想大討論和“不忘初心、牢記使命”主題教育，大力弘揚“勤勉敬業(yè)、敢于擔(dān)當(dāng)、馬上就辦、持之以恒”的工作作風(fēng)，多措并舉整治作風(fēng)問題，推動全公司上下凝聚起擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的正能量。謝謝大家！第五篇：全公司干部作風(fēng)整頓動員大會上講話在 全公司 干部作風(fēng)整頓動員大會上的講話(2020 年)這次會議，主要任務(wù)是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于力戒形式主義官僚主義的重要論述，動員全公司各級各部門集中開展以“三遍訪三評議三提升”為主要內(nèi)容的干部作風(fēng)整頓工作，為推動在全省爭創(chuàng)一流、走在前列提供堅強作風(fēng)保障?？傊?，通過整肅作風(fēng)，努力使全公司廣大干部的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，形成朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)干事、遵章守紀(jì)、奮發(fā)有為的動人局面，最終達(dá)到班子和、政令暢、紀(jì)律嚴(yán)、工作實、效果好的目標(biāo)。對查擺出的問題和差距，要針對性地制定整改措施，限期整改，同時從規(guī)范履責(zé)行為、優(yōu)化管控程序、提高工作效能入手，立足于適應(yīng)當(dāng)前工作實際需要，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，建立完善職責(zé)清晰、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范、獎懲分明的工作制度和管理制度，形成用制度管人、靠制度辦事的良性運行機制。在活動中要力求做到“五查”，即:查責(zé)任是否認(rèn)識到位、查職能責(zé)任發(fā)揮是否充分、查工作作風(fēng)是否扎實、查紀(jì)律觀念是否過硬、查執(zhí)行力是否到位。各單位要高度重視，要對照崗位職能職責(zé)以及問責(zé)制度，全面排查工作責(zé)任制中存在的漏洞和問題。希望各級領(lǐng)導(dǎo)干部要清楚品牌在自己手中，盡職盡責(zé)，當(dāng)好表率，做到安全無隱患、管理無漏洞、工作無失誤，保證金鼎品牌大放異彩。只有保證安全、質(zhì)量、管理、制度建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、員工素養(yǎng)等各個方面不出問題，才能確保金鼎品牌不出問題。事實證明，品牌不是單一的?；鶎拥母魑粫洝⑿姓话咽?，直接面對廣大干部員工，更應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起這一特殊時期的重要任務(wù)，增強敏銳性，關(guān)注干部思想動態(tài)、工作細(xì)節(jié)，注意防微杜漸，要敢教育、主動教育、經(jīng)常教育，讓干部員工在思想深處明確紅線，筑牢底線，為企業(yè)的快速發(fā)展提供思想保障。當(dāng)前，金鼎公司正處于發(fā)展的快車道，煤機業(yè)務(wù)整合、投資項目落地、整合礦井管理、公司治理、資金運作、風(fēng)險管控、干部年輕化、干部成長歷程縮短等等這些工作都是我們不曾面對的，欠缺管理經(jīng)驗，廣大干部的管理水平在一定程度上滯后于企業(yè)發(fā)展的水平。我們天天講“思想政治工作是一切工作的生命線”，今天在座的是書記或行政正職，書記的專職教育，行政負(fù)責(zé)人是一崗雙責(zé)，是否都盡到了責(zé)任？去年，我們搞“四責(zé)”教育，是不是都走了形式？教訓(xùn)警示我們，日常教育忽視不得、麻痹不得，只有日常教育堅持不懈做