創(chuàng)建學習型機關心得體會1[范文大全](參考版)
2024-11-09 17:04本頁面
【正文】 讓我們以此共勉.。而對那些低級的、庸俗的、腐朽的東西，不僅不要去學，還要遠離它們，更要拿起武器，自覺批判和抵止，這才是我們建設學習型機關的一條為學之道。說學習不是什么都要學，學習是為了改造世界觀，做一個高尚的人。三要做高尚的人。如果不懂，除了自己學之外，還可以虛心地求學，甚至放下架子“三顧茅廬”，從書本學，到實踐中去學，向周邊的同事學。做學問來不得半點虛假。聰明人的為學之道，就是認為該知道的就去學，去刻苦地學，去下功夫弄懂它。不知道的東西通過學習就會知道。韓愈在《師說》中說：“人非生而知之者，熟能之惑。一要做聰明的人。正是如此，黨才得到廣大人民群眾的擁護和愛戴。這是歷代名人所崇尚的一種學習態(tài)度。融會新舊，貫通古今，方可稱是“溫故而知新，可以為師矣。換言之，在運用已有經(jīng)驗時，也有必要進行溫故，給經(jīng)驗加入新的元素。經(jīng)驗固然寶貴，但不能“刻舟求劍”。學無止境的道理也許就是這樣。無論自己的閱歷有多么豐富，理解能力有多么好，吸收能力有多么強，若能回過頭來再回味昨天和過去，能再體會以前學到的知識，能再反復思考其中的涵義，每次溫故總能給人一點新的啟迪或獲得意外的收益。是孔子對學生的一貫訓導，而今仍擲地有聲，給人以學習動力。學習可助人更好地從政，從政也是能使人更好的修身，兩者互為一體，就會達到我們所追求的“在改造客觀世界的同時，努力改造主觀世界”的境界。把學到的知識應用到日常的做事中，應用到從政的實踐中去，稱之學以之用；邊學邊干，邊干邊學，不斷地充實和豐富自己，可謂學用結合。作為當今從政于國家機關的公務員，學習是第一要務。人的一生是學習的一生，只要有條件，不論時間、地點都要孜孜不倦、持之以恒地學習。綜觀古今中外，成事者或建業(yè)者，成功之秘在于學習?！皩W而優(yōu)則仕”。曾幾何時，有多少文人墨客留下了膾炙人口的格言，傳下了“學而優(yōu)則仕”、“溫故而知新”等古訓，引導和激勵后人遨游學海，探寶于書山，促成后浪推前浪之勢，推動中華民族文明進步。第五篇：創(chuàng)建學習型機關心得體會創(chuàng)建學習型機關隨談中國是一個文明古國。增強了自己的工作意識，在今后的工作中要有很強的學習能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。做人要謙虛，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風。我們一定要珍惜政府部門的聲譽，堂堂正正做人，走好人生之路，著力規(guī)范服務行為，樹立良好的形象。四要提高自律能力，進一步增強文化工作者的形象。作為一名工作人員事事要講大局、講發(fā)展，不斷開拓工作新局面，以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。要使工作再上新臺階，要求我們必須提高1創(chuàng)新能力。三要提高創(chuàng)新能力，進一步增強工作的實在性。作為一名執(zhí)法人員，首先要認清自己的工作職責，工作態(tài)度，對待工作要認真負責。要在工作中學習相關的法律法規(guī)知識，崗位職責、文化市場管理業(yè)務知識，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。把學習型機關建設與文化廣電各項工作結合起來，著力提升自身綜合素質，提高服務水平，就應該做到以下四個方面：一要提高學習能力，進一步增強自身素質。結合自身工作，談一談我對創(chuàng)建創(chuàng)建學習型機關活動的認識及學習體會。第四篇：創(chuàng)建學習型機關心得體會范文創(chuàng)建學習型機關心得體會學習是人類進步的階梯，學習是社會發(fā)展的前提，學習是思想創(chuàng)新的保證。在黨員的監(jiān)督方面，著眼于樹立黨員干部的形象。這些方面的制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好，可以使好人無法充分做好事，甚至會走向反面。權力延伸到哪，機制措施就要制約到哪。只有依靠強有力的規(guī)章制度，才能打造“不想腐敗”和“不能腐敗”兩道防線。制度管人，是打造廉潔機關的保障。把思想教育與制度約束結合起來，把強化管理與實行目標管理有機結合起來，更好地激發(fā)黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力，全面提高機關的工作效率和服務水平。精神指各類獎項獎狀，給取得成績的個人或科室予以表彰。激勵可分為物質和精神兩塊。只講廉潔，不講激勵，就沒有活力，就不能調動參與者的積極性。第二，要抓激勵。加強機關廉潔作風建設，要堅持把領導班子特別是一把手的作風作為重中之重。領導干部是機關的旗幟。事實證明，典型激勵與嚴格管理相結合，在建設廉潔型機關的成功經(jīng)驗。在人格培養(yǎng)方面，要著眼于引導機關干部樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，分辨是非，自覺抵制拜金主義，權力利益化，利益部門化。黨與人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。但是我們身邊有的黨員干部晚節(jié)不保，蛻化變質，當然主要是內因在起作用，但組織上也有教育不夠管理不嚴的責任。黨性鍛煉和人格修養(yǎng)是一個長期的艱苦的過程，需要黨員干部持之以恒，堅持不懈。因此
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