關(guān)于舌尖上的浪費調(diào)查(參考版)
2024-11-09 17:01本頁面
【正文】 下面就請大家看課。十、活動結(jié)束語。）八、給選出小組組長，給自己的小組起個好聽的名字。學(xué)生可以根據(jù)自己感興趣的內(nèi)容進行分組活動。七、根據(jù)學(xué)生的興趣形成探究性學(xué)習小組。五、找到節(jié)約食物的方法。根據(jù)我要達成的活動目標，我制定了如下活動過程：一、激發(fā)興趣導(dǎo)入二、尋找身邊的浪費食物現(xiàn)象三、初步探究浪費食物現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。，激起學(xué)生探究食物浪費的欲望，增強學(xué)生節(jié)約意識，為養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣奠定基礎(chǔ)。今天我要進行活動起始階段的主題生成課，《舌尖上的浪費》根據(jù)本次活動的主題，我制定了本節(jié)主題生成課的活動目標：，尋找我們身邊存在的舌尖上的浪費現(xiàn)象，初步探究其產(chǎn)生的原因。同時能找到自己在活動中存在的不足，適當?shù)姆治鲈?，為今后的拓展活動奠定良好的基礎(chǔ)。更重要的是讓學(xué)生對自己參與活動的過程和活動結(jié)果做一個全面的總結(jié)。第四階段：總結(jié)評價階段。第三階段：成果匯報階段。對學(xué)生表現(xiàn)進行遠程監(jiān)督與指導(dǎo)，學(xué)生們在實踐活動中會獲得許多新的發(fā)現(xiàn)，新的成果。在實踐過程中尊重學(xué)生的興趣和方法。（10課時）活動實施階段方法的指導(dǎo)十分重要。填寫活動計劃表。（2課時）第1課時：激發(fā)學(xué)生活動興趣，確定實踐活動主題，成立活動小組，選出小組的組長，給小組起好名字。，激發(fā)學(xué)生對綜合實踐活動的興趣和熱愛。，提升孩子們走向群體，展開調(diào)查活動的能力。設(shè)計節(jié)約的方法和制作節(jié)約的作品。主題確定后，我制定了如下活動目標：（二、活動目標：），探究其產(chǎn)生的原因。通過對上一次活動三維目標達成的總結(jié)與反思，結(jié)合六年級學(xué)生的認知規(guī)律，決定選擇“食物浪費”的主題進行活動。知識目標：運用以上方法生成有效信息。（三）結(jié)合學(xué)期的訓(xùn)練目標。（二）密切聯(lián)系生活實際，人民生活水平不斷提高，可是大家的節(jié)約意識卻日漸淡薄，在日常生活中，食物浪費現(xiàn)象處處存在，如：學(xué)校食堂、飯店、家里等地方，浪費食物現(xiàn)象非常嚴重。因此選題必須與孩子們的現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系。一、主題的選擇：選擇主題我從以下三方面考慮：（一）綜合實踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活、體現(xiàn)對知識的綜合運用的實踐性課程。厲行勤儉節(jié)約，才能有效凈化我們的社會風氣，培育積極健康向上的精神文明，才能更好地促進經(jīng)濟建設(shè)，為祖國的繁榮昌盛奠定堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。一個浪費盛行的國度，不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明；一個艱苦奮斗的政黨，必須懂得成由儉敗由奢的道理。古人說：“惟儉足以養(yǎng)廉。中國人口眾多，每人浪費一滴水，可流成河；每人浪費一粒米，可堆成山，積少成多，積羽沉舟，多算乘法，精打細算，一定要把富日子當成窮日子過。我們作為大學(xué)生，我們每天都在食堂吃飯，我們每天每個人也都難免把餐盤吃的干干凈凈，也免不少同學(xué)聚會，聚餐。一項調(diào)查顯示，每年大學(xué)生倒掉的食物，可養(yǎng)活大約1000萬人一年。“舌尖上的浪費”既有公職人員，也有富豪商賈、普通民眾，還包括一些大學(xué)生。老祖宗說得好，“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，我們有很多這樣的古訓(xùn)，這
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