【正文】 。九、字跡一定要清晰、規(guī)范。七、語言的使用要準(zhǔn)確。五、要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三、要自然分段，最好在四段以上。題目不能加書名號(hào)。）三是考慮事件的組合銜接、文章的布局謀篇等細(xì)節(jié)問題。）二是圍繞中心選取典型事件來寫。）構(gòu)思的思路：一是確定文章的中心。四、文章結(jié)尾要呼應(yīng)開頭。事件的銜接、過渡要自然。注意以下幾點(diǎn)：事件要詳略得當(dāng)。二、對(duì)人物進(jìn)行外貌描寫及簡評(píng)。了解和熟悉作文題的類型，有利于正確審題，有利于寫出一篇滿意的作文。而對(duì)這類作文題，要仔細(xì)看清“材料”部分的內(nèi)容，捉摸作文要求，當(dāng)然不能忽視“題目”部分的內(nèi)容，而且要把兩者結(jié)合起來進(jìn)行思考，圓滿完成審題工作，寫好作文，并在最后給作文擬個(gè)好的標(biāo)題。這道題提供的材料只是個(gè)事情的“開始”，其中提供了事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)人物，事情的經(jīng)過和結(jié)果要作者運(yùn)用合理的聯(lián)想和想象去寫出來。比如下面這道作文題：題目：根據(jù)下列材料，寫一篇400字左右的記敘文，題目自己定。三、給材料作文。在這個(gè)作文題的填空部分，可填入“金魚”、“科技活動(dòng)”等詞語，成為《有趣的金魚》、《有趣的科技活動(dòng)》等題目。如：《有趣的______》這個(gè)作文題規(guī)定了作文內(nèi)容必須是有趣的。二、半命題作文題。如：“題目《我愛紅領(lǐng)巾》；要求；寫一篇記敘文，內(nèi)容要真實(shí)、具體，中心明確，段落分明，語句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字，字跡端正。有的時(shí)候，作文題由兩個(gè)部分組成，一個(gè)部分是一個(gè)完整的標(biāo)題，另一個(gè)部分是“要求”。這就是審題。如：《記一次有意義的活動(dòng)》。一、全命題作文題。為了提高小學(xué)生作文時(shí)的審題、選材等方面的能力，老師在命作文題時(shí)，在形式上經(jīng)常作一些變動(dòng)，久而久之，在命題作文的基礎(chǔ)上，形成了幾種不同類型的作文題。即使有些作文的標(biāo)題是要求學(xué)生自己擬定的，老師也從選材的范圍、文章的中心等方面給予充分的和必要的提示。”我慚愧的低下了頭，大人們紛紛向小女孩投出了贊許的目光。就在我猶豫不決時(shí)，在公交車的角落里，一位幼兒園的小女生走了過去，幫老奶奶收拾地上的東西，并且用雅嫩的嗓音對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您請(qǐng)坐這邊！”把自己的位置讓給了老奶奶。大哥哥點(diǎn)了下頭，卻沒有讓座，老奶奶的眼神里因此透出一絲失望。幸虧一位坐在老奶奶旁邊的大哥哥眼明手快，扶了老奶奶一把，老奶奶才站穩(wěn)了。我見了，內(nèi)心掙扎開了，讓？不讓？可又一想：就連車上這么多大哥哥大姐姐和叔叔阿姨都沒讓座，何況我剛上車，又在公交站臺(tái)站了那么久，多熱多累啊，現(xiàn)在好不容易有這么個(gè)坐位，還是歇會(huì)兒吧，干嘛讓她？車子開動(dòng)了，從窗外 吹來一股涼爽的風(fēng)，多么舒服呀！突然，也不知是怎么回事，司機(jī)來了個(gè)急剎車，車上的人們都先是向前一沖，又向后一仰，抱怨起來了。我剛坐定，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶艱難地走上了車，她手里還拎著個(gè)大包，東看看西瞧瞧，想找個(gè)座位坐下來，可車上一個(gè)空位也沒有，老奶奶只能無可奈何地站在過道里，空著的手艱難地抓著座椅背?！蔽乙欢ㄒ斡洶职值慕陶d，把握現(xiàn)在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓(xùn)，奮發(fā)努力，邁向新的高度。”爸爸邊替我擦眼淚，邊說。他撫摸著我的頭說：“今天，爸爸給你講自已小時(shí)侯的故事，是希望你發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生??”“嗯！”我含淚答道。經(jīng)過努力，我終于以平均87分的成績上了高中?！乙婚_始不明白，經(jīng)過一個(gè)晚上仔細(xì)推敲與琢磨，終于明白了這句話一語雙關(guān)的意思。我卻漫不經(jīng)心地對(duì)老師說，反正我畢不了業(yè)，老師別為我白費(fèi)心了。眼看快畢業(yè)了還只考五十幾分。爸爸放下考卷，拉了張凳子讓我坐下?；氐郊遥野芽季砟媒o爸爸看。79分！一個(gè)刺眼的79分！我看了一眼手中的數(shù)學(xué)考卷，那79分如一把利劍直刺我的心中。爸爸的教誨我一邊踢著小石子，一邊無精打采地向前走。張心童露出了微笑。不一會(huì)兒，我們就完成了第二節(jié)自編操的學(xué)習(xí)。我倆認(rèn)認(rèn)真真地跟著她學(xué)。只見她雙腿彎曲，雙手掌合并，做出了一個(gè)拜師的動(dòng)作。” 我倆大聲地回答道。張心童一本正經(jīng)地對(duì)我們說：“ 現(xiàn)在由我來教你們第兩節(jié)自編操，學(xué)的時(shí)侯要認(rèn)真哦，看清楚我做的每一個(gè)動(dòng)作。吳老師看我們男生做得太差勁了，就讓每一位女生教教兩位男生。我留神一瞧，我們男同胞們，神態(tài)、姿勢(shì)各不相同，有的嬉皮笑臉，做操的姿勢(shì)像是醉鬼，東倒西歪；有的一本正經(jīng)，動(dòng)作死板，活像個(gè)木偶；有的嘻嘻哈哈，動(dòng)作做得十分滑稽。女生們學(xué)得非常認(rèn)真，她們每一動(dòng)作都模仿得十分到位。教我們自編操的是兩位音樂教師。拜師記 今天下午，太陽把大地照得暖烘烘的，聽說要學(xué)做自編操，大家欣喜雀躍，個(gè)個(gè)樂不可支，因?yàn)樯象w育課時(shí)，是大家最愉快的時(shí)刻，一點(diǎn)精神負(fù)擔(dān)都沒有，可以痛痛快快地玩。我感覺自己在水中的動(dòng)作慢慢地協(xié)調(diào)了許多，速度也在慢慢地提高，我心花怒放高興的不得了，終于學(xué)會(huì)了游泳了，噢耶！這一天可真累呀，可是心中卻像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游還懂得了一個(gè)道理：要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山?！遍_始練了起來，我先把手伸出去往外扒同時(shí)蹬出雙腳然后把雙手收回做一個(gè)祈禱的樣子同時(shí)把雙腳收回來。才能游的快、遠(yuǎn)！”這時(shí)媽媽也走了過來對(duì)我說：“不要灰心，加油！努力。我剛放松下來的心情又緊張了起來，手腳不停地哆嗦。我的教練姓雷，他是個(gè)高大強(qiáng)壯的老師，一開始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法：身體放松，往前傾；仰頭吸氣，水中吐氣。還有許多比我小的孩子也來學(xué)游泳。媽媽為我買了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。盡管我心里有一千個(gè)一萬個(gè)的不愿意，但還是得服從命令聽從指揮。但第一次學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景讓我久久不能忘懷。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了。并且要堅(jiān)持，明白嗎？”“恩”，并會(huì)把爸爸告訴我的道理時(shí)時(shí)記在心里。我懷著一顆七上八下的心，開始切土豆，土豆啊土豆，我上輩子是招你了還是惹你了，你就不能聽話點(diǎn)嗎？我費(fèi)了好大功夫才把土豆切完，隨之傳來我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透過它看月亮，有的比那“嫦娥一號(hào)”火箭飛船還粗，怎么辦??？我硬著頭皮把火打開，倒油，一心想著土豆絲的事，又把油倒多了，我真是個(gè)小馬虎。像一個(gè)個(gè)腳印，印在成長的道路上；像一片片落葉，飄灑在人生的道路中；像一味味調(diào)味劑，晚上我家吃飯比較晚，我拿著兩個(gè)土豆走進(jìn)了廚房，然后哈哈大笑的對(duì)媽媽說：“媽媽，我做絕對(duì)比你做的好吃。按事情發(fā)展順序?qū)懹浭乱幸欢樞蚝笫虑疤幔ǖ箶ⅲ┌错樞驅(qū)懸簿褪前戳氐捻樞驅(qū)懓磿r(shí)間順序?qū)懛椒ǎ喊捶轿豁樞驅(qū)懳濉⒎段模弘y忘的第