【摘要】第四節(jié)波的反射和折射教學(xué)目標知識目標[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.知道波傳播到兩種介質(zhì)的交界面時,會發(fā)生反射和折射;2.理解波的反射、折射遵守的規(guī)律,會根據(jù)波面和波線進行分析;[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]能力目標1.讓學(xué)生在實驗的基礎(chǔ)上理解波面、波線,能夠根據(jù)想象建立空間概念。2.對比光的反射和折射,提高學(xué)生類比分析的能力。
2024-12-13 06:55
【摘要】一、波面和波線波面:同一時刻,介質(zhì)中處于波峰或波谷的質(zhì)點所構(gòu)成的面叫做波面波線:用來表示波的傳播方向的跟各個波面垂直的線叫做波線波面波線波面波線二、惠更斯原理惠更斯原理內(nèi)容:介質(zhì)中任意波面上的各點都可看作發(fā)射子波的波源。其后任意時刻,這些子波在波
2024-11-22 10:58
【摘要】課題:《波的反射和折射》學(xué)案(第一課時)整理人:高二物理組學(xué)習(xí)目標1、知識與技能知道波面和波線,以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時同時發(fā)生反射和折射;知道波的反射和折射定律;理解惠更斯原理。2、過程與方法掌握把具體問題抽象為物理問題的方法;五環(huán)高效教學(xué)法3、情感態(tài)度與價值觀在學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容時與光的反射和折射對比,體會物理
【摘要】第四節(jié)波的反射和折射教學(xué)目標知識目標[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.知道波傳播到兩種介質(zhì)的交界面時,會發(fā)生反射和折射;[來源:]2.理解波的反射、折射遵守的規(guī)律,會根據(jù)波面和波線進行分析;能力目標1.讓學(xué)生在實驗的基礎(chǔ)上理解波面、波線,能夠根據(jù)想象建立空間概念。2.對比光的反射和折射,提高學(xué)生類比分析的能力。教學(xué)
【摘要】第十二章機械波第4節(jié)波的反射和折射振動相位相同的各點組成的曲面。球面波波線波面一、波動中的幾個概念1波面與波面垂直的線代表了波的傳播方向叫做波線。介質(zhì)中波動傳播到的各點都可以看作是發(fā)射子波的波源,而在其后的任意時刻,這些子波的包絡(luò)面就是新的波面.根據(jù)惠更斯
【摘要】惠更斯原理機械波第十二章南昌一中物理組:xjmE-mail:選修3—46O◆觀察現(xiàn)象:水面O點有一波源,水波向四周傳播。現(xiàn)象:1)水面上形成一列圓形波;2)畫面上的圓形是朝各個方向傳播的波峰和波谷。一.波面和波線波面
【摘要】18世紀,意大利教士兼生物學(xué)家斯帕蘭扎尼研究蝙蝠在夜間活動時,發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠高頻率的尖叫來確定障礙物的位置的。這種尖叫聲在每秒2萬到10萬赫茲之間,我們的耳朵對這樣頻率范圍內(nèi)的聲波是聽不到的。這樣的聲波稱為超聲波。蝙蝠發(fā)出超聲波,然后借助物體反射回來的回聲,就能判斷出所接近的物體的大小、形狀和運動方式。蝙蝠的“眼睛”隱形飛機F
【摘要】高中物理波的反射和折射教學(xué)設(shè)計課題第四節(jié)波的反射和折射課型新授課總1課時,第1課時教學(xué)目標,以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時同時發(fā)生反射和折射,反射角等于入射角,知道反射波的頻率,波速和波長與入射波相同,波速與波長不同,理解波發(fā)生折射的原因是波在不同介質(zhì)中速度不同,掌握入射
2024-12-05 09:26
【摘要】 衡石量書整理 課時素養(yǎng)評價 九 波的衍射和干涉 (25分鐘 50分) 一、選擇題(本題共3小題,每小題7分,共21分) ( ) ,縫、孔或障礙物越大衍射現(xiàn)象越明顯 ...
2025-04-05 06:13
【摘要】精品資源機械振動和機械波·波的衍射波的干涉·教案?一、教學(xué)目標1.在物理知識方面的要求:(1)知道什么是波的衍射現(xiàn)象和發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件。(2)知道波的干涉現(xiàn)象是特殊條件下的疊加現(xiàn)象;知道兩列頻率相同的波才能發(fā)生干涉現(xiàn)象;知道干涉現(xiàn)象的特點。(3)知道衍射和干涉現(xiàn)象是波動特有的現(xiàn)象。2.通過觀察水波的干涉現(xiàn)象,認識衍射現(xiàn)象的特征。通
2025-07-01 11:47
【摘要】?理解惠更斯原理?知道波發(fā)生反射時,反射角等于入射角,反射波的頻率,波速、波長都與入射波相同?知道波發(fā)生折射是由于波在不同介質(zhì)中速度不同?知道折射角與入射角的關(guān)系?各種波在傳播過程中,遇到較大的障礙物時,都會發(fā)生反射現(xiàn)象.聲波在遇到較大的障礙物后也會反射回來.反射回來的聲波傳入人耳,聽到的就是回聲,我們在山
2024-11-22 00:13
【摘要】高中物理《波的形成和傳播》教案南海實驗學(xué)校高中部孔存光一、教材分析在學(xué)生學(xué)習(xí)了機械振動、簡諧運動規(guī)律的基礎(chǔ)上,接著本節(jié)教材從實驗現(xiàn)象分析比較得出械械波的概念實質(zhì)、特點和分類.教材從實驗現(xiàn)象和學(xué)生親自“做一做”直接體驗波的產(chǎn)生過程和傳播原理,再通過理論分析揭示波動和振動的區(qū)別與聯(lián)系,使學(xué)生更有效地理解與掌握機械波。所以在此安排機械波的教學(xué)恰到
2024-11-24 02:49
【摘要】第二節(jié)波的圖象[知能準備]1.波的圖象有時也稱為,簡稱波形。它是用橫坐標表示在波的傳播方向上各質(zhì)點的縱坐標表示某一時刻各質(zhì)點。2.這樣的波叫做正弦波,也叫。介質(zhì)中有正弦波傳播時,介質(zhì)的質(zhì)點在做
2024-12-12 22:29
【摘要】第五節(jié)波的干涉和衍射教案三維教學(xué)目標1、知識與技能(1)知道波的疊加原理,知道什么是波的干涉條件、干涉現(xiàn)象和干涉圖樣;(1)知道什么是波的衍射現(xiàn)象,知道波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件;(2)知道干涉現(xiàn)象、波的衍射現(xiàn)象都是波所特有的現(xiàn)象。2、過程與方法:3、情感、態(tài)度與價值觀:教學(xué)重點:波的疊加原理、波
2024-11-23 17:07
【摘要】物理學(xué)案課題:§13、3實驗:用雙縫干涉測量光的波長[來源:m]學(xué)習(xí)目標:1、了解“用雙縫測量光的波長”的實驗原理,知道影響干涉條紋寬度的因素2、經(jīng)歷用雙縫干涉測量光的波長的實驗過程,加深對雙縫干涉圖樣的認識和理解,養(yǎng)成合作意識。重點難點:本節(jié)的重點是利用兩相