【摘要】歌曲《小毛驢》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo):1、感受和體驗歌曲的明快、風(fēng)趣、詼諧,張揚孩子子的個性快樂活潑。2、音樂來自生活中的各種聲音,用數(shù)學(xué)來記錄。3、培養(yǎng)孩子認(rèn)識自我。2重點難點:明快的節(jié)奏和熟練歌曲。3教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】教學(xué)過程1、老師很想認(rèn)識大家,先自我介紹一下:我叫李老師,我們握握手——
2024-12-13 06:44
【摘要】《小毛驢》阿凡提的故事讀讀拍拍自由表現(xiàn)時間到第三關(guān)表現(xiàn)音樂我最棒同學(xué)們這節(jié)課你們的收獲是什么?
2024-12-16 22:09
【摘要】小毛驢我有一只小毛驢我從來也不騎,有一天我心里高興騎著去趕集。我手里拿著小皮鞭我心里正得意,不知怎么咕嚕嚕嚕嚕我摔了一身泥。
2024-11-23 10:33
【摘要】XXXXXX|XXXX|X-||咕嚕嚕嚕嚕請把門打開吧!1113|5555|6661|5-|4446|3333|2222|5-|4446|333333|2223|1-|1113|555
2024-11-23 03:47
【摘要】1《小毛驢》教案內(nèi)容:歌曲《小毛驢》分析:為了讓學(xué)生進一步感受音樂的走向,在前面學(xué)習(xí)了《野兔餓了》的歌曲后,,又安排了《小毛驢》這首北京兒歌內(nèi)容的學(xué)習(xí),歌曲旋律上行和同音反復(fù)的走向特點明顯。由ABAB重復(fù)為主。歌詞內(nèi)容詼諧、風(fēng)趣,簡單易學(xué)。為配合歌曲的學(xué)習(xí),同時安排了打擊樂器配合的練習(xí)。程序教師活動學(xué)生活動設(shè)計思路課前準(zhǔn)備
2024-11-27 11:01
【摘要】第一篇:小毛驢爬山坡教案 小毛驢爬山坡 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)唱歌曲《小毛驢爬山坡》體會音樂所描述的小毛驢的俏皮、淘氣,體會音樂旋律的起伏。 2、感受XOX節(jié)奏的特點,熟練掌握,并在歌曲演唱中唱準(zhǔn)...
2024-11-19 00:55
【摘要】小毛驢范唱伴奏謝謝指導(dǎo)!
2024-12-16 18:07
【摘要】大班音樂小毛驢活動教案 大班音樂小毛驢活動教案1 活動設(shè)計背景 在音樂響起的時候,幼兒可簡單做動作,小毛驢是怎么走路的,怎么跑的,等動作。 活動目標(biāo) 1、知識與技能:...
2024-12-06 22:48
【摘要】 小毛驢的幼兒園教案 [設(shè)計意圖] 我國是一個多民族的國家,其中新疆民族是一個能歌善舞的民族之一?!缎∶H》這首童謠詼諧、幽默、曲調(diào)歡快活潑,具有濃郁的民族特點。選擇這節(jié)音樂課,就是讓幼兒通過學(xué)...
2024-12-07 03:17
【摘要】歌曲《小毛驢》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo)《小毛驢》,并能背唱歌曲?!缎∶H》的同時,能從中感受動物可愛的形象并加以想象.創(chuàng)作模仿。。2學(xué)情分析一年級學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過一些兒歌,大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣方面進步較大,但還存在這個別學(xué)生不能自律,因此在教學(xué)中還要加強常規(guī)教學(xué),這樣才能保
2024-12-13 05:09
【摘要】企業(yè)調(diào)查—小毛驢市民農(nóng)園的經(jīng)營模式2/14/2022調(diào)查內(nèi)容?企業(yè)概況?經(jīng)營現(xiàn)狀?銷售方式?主要核心?評價企業(yè)概況名稱:小毛驢市民農(nóng)園性質(zhì):產(chǎn)學(xué)研基地規(guī)模:位于北京西郊著名自然風(fēng)景區(qū)鳳凰嶺山腳下、京密引水渠旁,占地230畝。柳林社區(qū)農(nóng)園占地180畝,共4
2025-01-24 18:52
【摘要】小學(xué)音樂第七課:認(rèn)知音樂節(jié)奏(一)歌曲:《小毛驢》一、新課導(dǎo)入?一起去郊游——動物園都有哪些小動物呢?有小貓、小馬、小綿羊、小鳥、牛、熊貓、獅子、小狗、小毛驢……一、新課導(dǎo)入?聽一聽,找一找,猜一猜。聽聲音,猜一猜都有哪些動物呢?一、新
2024-11-22 22:13
【摘要】教學(xué)名稱:中班歌曲《小毛驢爬山坡》教學(xué)目標(biāo):,能根據(jù)節(jié)奏圖拍出相應(yīng)的節(jié)奏,提高幼兒的節(jié)奏感。,感受音樂所描述的小毛驢的俏皮、淘氣的形象,培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和想象力。,在快樂的氣氛中輕松學(xué)會歌曲。鼓勵幼兒嘗試為歌曲創(chuàng)編表演,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望提高表現(xiàn)力。教學(xué)重難點:重點:引導(dǎo)幼兒用真摯的情感和自然的歌聲表現(xiàn)歌曲
2024-12-12 06:17
【摘要】 幼兒園中班音樂教案《小毛驢》含反思 中班音樂教案《小毛驢》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,熟悉樂曲的旋律與風(fēng)格,學(xué)習(xí)歌唱樂曲《小毛驢》,對音樂活動感興趣,在唱唱玩...
2024-10-07 02:07
【摘要】 幼兒園中班教案《小毛驢》含反思 中班教案《小毛驢》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,熟悉樂曲的旋律與風(fēng)格,學(xué)習(xí)歌唱樂曲《小毛驢》,體驗樂曲的熱烈、歡快的情緒,并用動...
2024-10-07 01:56