【正文】 。三、全課小結(jié)，提出希望。課后：作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會(huì)思考。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。課中：遵守紀(jì)律，不做小動(dòng)作，要認(rèn)真聽，動(dòng)腦筋，想辦法。（四）認(rèn)識(shí)新朋友（新書）梳理新教材內(nèi)容，翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容？老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。腳踏實(shí)地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。讓學(xué)生說一說取得好成績(jī)的方法或者不盡如人意的地方。（三）回顧上學(xué)期的成績(jī)。聽后，讓學(xué)生說說想法，明白什么？老師為什么講這樣一個(gè)故事？我想讓孩子們明白每天的學(xué)習(xí)每天的作業(yè)都是在為自己打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)不是為他人，而是為自己而學(xué)，每天做事做作業(yè)的態(tài)度都決定著自己未來的發(fā)展。如果可以重來……但你無法回頭。你每天釘一枚釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒有竭盡全力。木匠感到十分震驚，太丟人了……要是他知道他是在為自己蓋房子，他干活的方式就完全不同了。木匠完工了。木匠答應(yīng)了。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬，但他該退休了?！耙粋€(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。（二）講故事，讓學(xué)生知道態(tài)度決定自己的未來。同學(xué)們暢所欲言。師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實(shí)吧。通過教材的`梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。通過師生交流和討論，明確數(shù)學(xué)的重要性，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想！讓我們行動(dòng)起來吧，形成“安全”的濃厚意識(shí)。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：（1）人身安全，在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩火。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。五年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案6教學(xué)目標(biāo)：通過教育，讓師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全，飲食安全，交通安全等。愛護(hù)公共設(shè)施，不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護(hù)綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。（三）生活習(xí)慣積極主動(dòng)做值日，自己的東西自己整理。自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，不懂就問。同學(xué)有困難要熱情幫助，不欺負(fù)弱小。禮貌待客，學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好，并為客人引路。第二層次：（一）行為習(xí)慣不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。不吃零食，不帶零食，不買零食。（三）生活習(xí)慣認(rèn)真及時(shí)的做值日。按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長(zhǎng)督促。課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。愛護(hù)公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。不打架，不罵人。對(duì)老師有禮貌，見到老師要問好（老師好）。具體要求遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。注意自己的儀表，每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。進(jìn)入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。班會(huì)口號(hào)：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。六、活動(dòng)反思：通過這一節(jié)主題班會(huì)課，同學(xué)們感知到了幸福、也懂得了人要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福。2008年汶川地震后，他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū)，從四川等地接來81名藏族孤兒，在北京接受職業(yè)教育…四、組織討論觀看心得。但是媽媽告訴她說，要考慮別人的感受；秦勇努力當(dāng)好大珍珠的父親并不容易，僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的工作，就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。鄭淵潔說，他對(duì)父母的孝順會(huì)被自己的兒子看到，他怎么對(duì)父母，下一輩人也會(huì)同樣對(duì)待他?！巴挻笸酢编崪Y潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂隊(duì)塬主唱秦勇…20xx年第七屆《開學(xué)第一課》，以“父母教會(huì)我”為主題。節(jié)目?jī)?nèi)容：《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。二、班會(huì)準(zhǔn)備：《開學(xué)第一課》的視頻錄像。一個(gè)人活著，就應(yīng)該有一點(diǎn)精神，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。養(yǎng)成理想的聽課習(xí)慣等。明確態(tài)度要求：自覺、自主。強(qiáng)調(diào)在過去一年中在班級(jí)同學(xué)之間發(fā)生的各種問題學(xué)會(huì)按高年級(jí)學(xué)生的要求學(xué)會(huì)包容他人，理解他人，與他人和睦相處。通過了解案例背后的故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患。通過典型的案例了解校園安全隱患，提高認(rèn)識(shí)以及注意防范。學(xué)習(xí)交通安全，用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性。為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，你有何打算呢？在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢？應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自身的價(jià)值呢？對(duì)于畢業(yè)班的我們?cè)鯓幼袷丶o(jì)律才能安全的步入理想的中學(xué)呢？今天我們開的主題班會(huì)是“珍愛生命，安全伴我行”。回首上一年，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績(jī)。導(dǎo)入經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快而充實(shí)的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期。對(duì)畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求。網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例。班會(huì)準(zhǔn)備：黑板上書寫班會(huì)主題。做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。五年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案3班會(huì)內(nèi)容：“開學(xué)一課”主題班會(huì)班會(huì)目的：通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的安全教育。要時(shí)刻有安全意識(shí)，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！最后，希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。同學(xué)們，生命是寶貴的，面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。1放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。1不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。嚴(yán)防煤氣中毒。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。自覺遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)騎自行車上路，不攀爬車輛，不在公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。嚴(yán)禁到建筑施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。五、總結(jié)。上學(xué)放學(xué)時(shí)盡量不要獨(dú)行，不要走小路，遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行，緊急電話：“119—火警”“110—報(bào)警”“120—急救”“122—交通事”事故報(bào)警。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全的人和事。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸電器，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器；不和陌生人說話，遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。同學(xué)之間要互相體諒、理解，以平和的心態(tài)來面對(duì)。注意實(shí)驗(yàn)課的安全：在上實(shí)驗(yàn)課前要聽老師講解注意；在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來做。講究飲食安全：拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走，在通過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認(rèn)安全后方可。校園圍墻的安全：不要攀爬圍墻，對(duì)于存在安全隱患的地方，不要過去玩耍，更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。消防安全隱患“六災(zāi)一滲透一暴恐”安全隱患師：那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢？三、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)：注意課間安全：大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí)，前后左右之間保持一定距離，不要太擁擠，不然容易踩腳、絆腳，容易摔倒。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。二、校園的安全隱患：（學(xué)生列舉）學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患?，F(xiàn)在開學(xué)了，老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安全”。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們又相聚在一起，老師非常高興。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。五年級(jí)開學(xué)第一課主題班會(huì)教案2教學(xué)目標(biāo)：了解校園中存在的安全隱患?！鞍瞬弧保翰缓壬?，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙?！叭保涸缤硪⒀?，飯前便后要洗手，飯后要漱口。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。三、衛(wèi)生習(xí)慣：教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。）飲食安全（不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食