【正文】 憂心忡忡成語(yǔ)接龍游戲8分一意孤（）云流（）落石（）生入（）里逃（）死存（）羊補(bǔ)（）不可（）。綽綽有余 指過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)眼前。眾目睽睽 你看我，我看你，不知如何是好。12分形容氣勢(shì)洶洶，盛氣凌人，讓人難堪。九、附加題。去哪里好，大家先把自己的意見(jiàn)寫(xiě)出來(lái)。從“彎下腰來(lái)、習(xí)慣地問(wèn)”你體會(huì)到什么？八、作文。此外，作者在這篇文章里還寫(xiě)了小燕子為春光增添生趣以及（）、（）等內(nèi)容。1．在（）內(nèi)填上合適的詞。七、課內(nèi)閱讀。()過(guò)了一會(huì)兒，一只金黃色的荷包蛋便煎好了。()早晨，我開(kāi)始煎荷包蛋，先開(kāi)煤氣，再倒香油。如果沒(méi)有你，主人哪能欣賞到美麗的花朵呢？六、把下列一段話連好后讀一讀（5分）()頓時(shí)，鍋里響個(gè)不停。燕子（）外形嬌美，（）飛行的姿勢(shì)也很優(yōu)美。他終于打聽(tīng)到了問(wèn)清了王阿姨家的電話號(hào)碼。五、按要求寫(xiě)句子。抒發(fā)了詩(shī)人郊游時(shí)（）的心情?！洞喝张汲伞肥撬未?shī)人（）春日到郊外游玩時(shí)偶有所感寫(xiě)成的一首詩(shī)?！督洗骸返淖髡呤牵ǎ?shī)如下： 下：。叫風(fēng)沙（），讓百鳥(niǎo)（）。如：（栩栩）如生生機(jī)小心起舞四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）把下列描寫(xiě)優(yōu)美景色的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)出四個(gè)同類(lèi)型的成語(yǔ)。ng p225。fn zh224。u zh242。s236。n（）（）（）（）（）二、給下列帶點(diǎn)字用橫線選擇正確的讀音。gu242。ng l252。d224。（）（）（）（）（）gūj236。 lǒngǒu ěrh233。bǎn t第五篇：四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試卷1四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。要求：，寫(xiě)一處自然景觀。（2分）十、作文。第二自然段重點(diǎn)描寫(xiě)了（），抓住瓊島上的（）、（）、（）等景物以及島周?chē)模ǎ?，?xiě)出了瓊島的美麗。（3分）（）的宮殿（）的亭臺(tái)（）的白塔（）的蛟龍（）的聲音（）的身影“”在文中畫(huà)出一句比喻句，把（）比作（），寫(xiě)出了。（2分）“AABC”式的詞語(yǔ)是，我也會(huì)寫(xiě)兩個(gè)。北海公園的（景點(diǎn)景色），數(shù)不勝數(shù)，吸引著越來(lái)越多的中外游客。九龍壁上，九龍形態(tài)各異。寶蓋上懸掛著一只只銅鈴，微風(fēng)吹過(guò)，銅鈴搖動(dòng)，發(fā)出悅耳的聲音。塔身高30米，最大的直徑有14米。它遍身潔白，猶如一尊（優(yōu)美精美）的白玉石瓶。島的周?chē)骈_(kāi)闊，湖水平靜得像一面大鏡子，映出了藍(lán)天白云的倒影，也映出了瓊島那美麗的身影。這里的景色十分美麗。它那美麗的湖光山色，各式各樣古代建筑，令人贊嘆不已。（２分）（二）北京的北海公園是世界上保存最完美的古代皇家園林。（３分）“～～～～”畫(huà)出描寫(xiě)鵝卵石色彩的句子。、的影子。日光照在溪中。溪中照著藍(lán)天的影子，又照著橋的影子；照著藍(lán)天上浮游的云絮的影子，又照著山上松樹(shù)林的影子，照著翠鳥(niǎo)的影子；秋天里，溪中照著開(kāi)放在岸邊的藍(lán)色雛菊的影子，還照著叢生在岸邊的蒲公英的影子。那鵝卵石多么好看，有瑪瑙紅的，有松青的，有帶著白色條紋、彩色斑點(diǎn)的，還有藍(lán)寶石般發(fā)亮的鵝卵石。有的像一頭小牛在飲水，有的像兩只獅子睡在岸邊，有的像兩只熊正在準(zhǔn)備走上岸來(lái)。溪中有好多大石。溪上有一座石橋。這便是松坊溪。四面是山，是樹(shù)林，是巖石。九、閱讀。（2分），浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。好（）讀書(shū)不好（）讀書(shū)好（）讀書(shū)不好（）讀書(shū)。2.，青山原不老為雪白頭。七、填空。（）地聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲。（）來(lái)到人跡罕見(jiàn)的大峽谷。（6分）繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)（）三次來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”。（6分）風(fēng)平（）（）水天（）（）（）（）并進(jìn)漫（）卷（）若（）若（）昂（）（）望五、根據(jù)要求寫(xiě)詞語(yǔ)。o）三、辨字組詞。nɡchēnɡ）風(fēng)號(hào)浪吼（h225。）悶雷（m232。nɡ）一模一樣（m243。）縫隙（f233。（3分）薄霧（b225。nɡj236。shāochu225。o（）（）（）（）huīf249。oy224。nl224。第四篇：人教四年級(jí)第一單元測(cè)試卷（1）四年級(jí)語(yǔ)文（上）第一單元測(cè)試題姓名班別分?jǐn)?shù)成績(jī)（卷面整潔3分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。七、作文。短文怎樣描寫(xiě)蟬鳴聲的“五花八門(mén)”?用波浪線劃出有關(guān)句子。找出第2自然段中的三對(duì)反義詞。寂靜：_______________________。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴，又像是有誰(shuí)揮了一下指揮棒似的。如此這般此起彼伏，倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂(lè)大廳的陶醉來(lái)。一會(huì)兒，這邊山頭的蟬兒嗓門(mén)提高了三度，似乎有心要形成二部和聲。有些，“嘰哩喳、嘰哩喳”。粗聽(tīng)，一成不變，平淡乏味。突然，不知怎么回事，滿(mǎn)山的蟬兒“吱啦”。莫干山的蟬鳴到莫干山避暑，這兒的蟬鳴聲引起了我的注童。4，植樹(shù)還有哪些好處?(至少寫(xiě)出3點(diǎn))____________________________。短文中，作者寫(xiě)出了森林的哪兩大好處?____________________________。用“____”畫(huà)出文中的比喻句，把 _____ 比作______，______ 比作______。今天栽下綠色的希望，明天長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。六、閱讀?！洞喝张汲伞肥莀_______代詩(shī)人________寫(xiě)的，題意是________。《第一朵杏花》講了我國(guó)著名科學(xué)家_________研究物候?qū)W的一個(gè)小故事，贊揚(yáng)了他________的科學(xué)研究態(tài)度，說(shuō)明只有________，才能________。_________，_________，_