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正文內(nèi)容

人教版六年級美術上冊期末知識點匯總(參考版)

2024-11-09 13:53本頁面
  

【正文】 1舉例說明每一種動物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境中?答:①花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉;②兔子、羊以草為食物;③貓吃鼠;④蜜蜂離不開花朵;⑤瓢蟲吃蚜蟲,保護莊稼生長;⑥啄木鳥吃樹木的害蟲。如果缺少了生物的多樣性,人類的生活將會是什么樣的呢?答:生物多樣性是人類生存與發(fā)展的基礎,也是維護地球環(huán)境的重要資源,如果缺少了生物的多樣性,人類的生活將無法維持。是什么決定著地球生物的命運? 答:自然選擇和人工選擇改變著生物。舉例說明幾種生物的形態(tài)結構對本身有什么意義?答:①金魚的的身體呈紡錘形,游泳時可以減少水對它的阻力;身體上的魚鰭、鰓都是與水生活相適應的;②鴿子身體上長有翅膀、羽毛,骨骼中空都是與空中飛行生活相適應的;③貓的腳有肉墊,在地上跑時發(fā)出的聲音較小,不易被捕食對像發(fā)現(xiàn)。水生植物和陸生植物的形態(tài)結構上有什么不同?答:水生植物的根系退化細小,而陸生植物的根系發(fā)達。請舉出幾種開花植物,說說它們的身體由哪幾部分組成?答:如風仙花、桃樹等。④要注意自身安全。經(jīng)常飛來的鳥也應該記下來。全世界已有180多個國家成為《生物多樣性條約》締約國。3《生物多樣性條約》于1993年正式開始實行。3人類生活離不開植物:提供給人類做食物;供人類欣賞;提供給人類做藥材;人類可以用植物做成生活及學習用品;可以凈化空氣;提供給動物做食物。3保護生物多樣性,要從保護家鄉(xiāng)生物多樣性做起。3就像人類生活離不開生物的多樣性一樣,每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。3多樣的生物對我們?nèi)祟愑胁煌膬r值。3每種生物都與人類生活息息相關。2地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個家園中都扮演著不同的角色,它們相互依存,相互作用,相互影響著。2在實驗中,我們發(fā)現(xiàn)大的球形燒瓶這個容器內(nèi)的水溫降得慢,細而長的玻璃瓶這個容器內(nèi)的水溫降得快。多樣的生物是由多樣的環(huán)境造成的。2動物名稱 生活環(huán)境 身體特征 功能金魚 水中 鰓 水中呼吸鰭 水中游泳 紡錘形 減少水對它的阻力鴿子 空中 羽毛 保溫,防水骨骼中空 身體輕,便于飛行 長有翅膀 空中飛行2生物學家對不同地方的生物個體進行比較時,發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的現(xiàn)象,即同一種生物,愈冷的地方,個體就愈大,身體愈接近圓形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。2在不同環(huán)境中生活的動物,也有明顯不同的形態(tài)結構。仙人掌生活在缺水的沙漠,為了減少水分的蒸發(fā),葉子退化成刺狀,莖綠色、肥厚多汁,承擔起光合作用和儲存水分的功能;松樹生活的區(qū)域較為廣泛,針形葉可以減少水分的蒸發(fā),有利于保持身體溫度;香蕉生活在水分充足的熱帶地區(qū),葉子寬大,更有利于蒸發(fā)體內(nèi)水分,調節(jié)植物體的溫度。1我們不能找到兩個相貌完全相同的人。1脊椎動物是動物身體中長有脊柱,構造比較復雜的一類,它又可以分為魚類、兩棲動物、爬行動物、鳥類、哺乳動物。1在動物王國中,已發(fā)現(xiàn)的種類已經(jīng)有150多萬種,是生命世界中類別最多的。兩棲動物:小時候在水里生活,用鰓呼吸;長大后在陸地生活,用肺呼吸。1像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣,身體上有三對足的動物是昆蟲類;像金魚、鯉魚那樣,終生在水中生活,用鰓呼吸的動物是魚類;身體上長羽毛的動物是鳥類;直接生小動物,并用乳汁喂養(yǎng)小動物是哺乳動物。1屬于開花的植物有:桃樹、油菜花、鳳仙花、月季等1科學家把動物分成脊椎動物和無脊椎動物兩大類。在不開花的植物中,蕨類、藻類、苔蘚類和開花的植物一樣,自己進行光合作用制造養(yǎng)料。他們根據(jù)植物有沒有花把植物分成了兩大類:開花的植物和不開花的植物。如根據(jù)莖的特點植物可以分為木本植物(如:桃樹樟樹)和草本植物(如:狗尾草、水稻);根據(jù)生活環(huán)境將植物分為水生植物(如:浮萍)和陸生植物(如:雪松)。用分類的方法可以幫助我們更好地辨別和研究動植物。我國珍稀植物有珙桐、人參、水杉、銀杏、金花茶等。分區(qū)域觀察研究是科學研究常用的方法。單元四:生物的多樣性到目前為止,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)并分類記載的生物種類超過了200萬種,估計地球上現(xiàn)存的物種應有200萬—450萬種。它們源于太陽能。怎樣節(jié)約能源?答:不使用一次性筷子;用節(jié)能電器;多利用太陽能、幾能;做好增圾分類和廢舊物品的回收和利用。煤、石油、天然氣的能量是從哪兒來的?它們與太陽能有什么關系?答:煤的能量來自億萬年前的植物;石油、天然氣的能量來自幾億年前的低等生物;它們的能量都來自于太陽。用兩手相互摩擦,我們有什么感覺?反復彎折一段鐵絲,摸一摸鐵絲,有什么感覺?這過程中,能量是怎樣轉化的?答:用兩手相互摩擦,兩手會有發(fā)熱的感覺;反復彎折一段鐵絲,然后摸一摸鐵絲,感覺發(fā)燙。哪些物體悄悄地儲存著能量?我們身體運動的能量是從哪兒來的? 答:食物和汽油中悄悄地儲存著能量。你知道哪些地方用了電動機?答:電扇、汽車、水泵、洗衣機、面粉加工廠等都用了電動機。④與鐵芯形狀、粗細、長短有關,馬蹄形的鐵芯比條形鐵芯磁力大。②與電池的數(shù)量有關,電池多,磁力大;電池少,磁力小。這個實驗說明了電磁鐵磁力與電池數(shù)量有關,電池數(shù)量多,磁力大;電池數(shù)量少,磁力小。改變的條件:電池數(shù)量的多少怎樣改變這個條件:用1節(jié)電池、用2節(jié)電池、用3節(jié)電池分別進行實驗。說明了:電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關,圈數(shù)多,磁力大,圈數(shù)少,磁力小。怎樣改變這個條件:用導線纏繞鐵釘一半;用導線纏繞鐵釘全部;增加導線纏繞鐵釘?shù)膶訑?shù)。怎樣設計“電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)關系”的對比實驗?說明了什么? 答:我們研究的問題是:電磁鐵磁力與線圈圈數(shù)多少有關系嗎? 我們的假設:線圈圈數(shù)多,磁力大;線圈圈數(shù)少,磁力小。電磁鐵有南北極嗎?如何檢驗電磁鐵有南北極?答:有。2新能源:地熱能、風能、潮汐能、核能等。2石油、天然氣與煤相似,是幾億年前大量的低等生物經(jīng)過長期復雜變化形成的。在長時期高壓高溫的共同作用下,慢慢變成了煤。2煤是由古代植物變成的。1干電池:普通電池、紐扣電池,將化學能轉化成電能;太陽能電池:將太陽能轉化成電能,即時使用;出蓄電池:放電時將化學能轉化成電能,充電時把電能轉化成化學能。如果沒有能量,自然界就不會有運動和變化,也不會有生命了。能量還儲存在燃料、食物和一些化學物質中,叫化學能。1能量有電能、熱能、光能、聲能等不同的形式。1聲音的能量可以控制電路的通斷,便電燈亮或滅。1用電器有了電就可以做各種工作——做各種運動或者發(fā)光、發(fā)聲、發(fā)熱等。1電動機是用電產(chǎn)生動的機器。1小電動機包括外殼、轉子、后蓋三部分。1換向器的作用是接通電流并轉換電流的方向。增加線圈圈數(shù)
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