主題班會教案--弘揚民族精神推薦閱讀(參考版)
2024-11-09 13:40本頁面
【正文】 在日本１７８３年和１７８５年出版的標有琉球王國疆界的地圖上，釣魚島列島屬于中國。永樂年間（公元１４０３至１４２４年）出版的《順風相送》一書中就有關于釣魚島列島的記載，這比日本聲稱的琉球人古賀辰四郎１８８４年發(fā)現(xiàn)釣魚島要早４００多年。自古以來，中國臺灣、福建等省漁民一直到島上從事捕魚、采藥等生產活動。它位于中國東海大陸架的東部邊緣，在地質結構上是附屬于臺灣的大陸性島嶼。他的業(yè)績影響了一代又一代中國人，前赴后繼地為民族解放和國家富強而殊死斗爭。在這一嚴峻的歷史關頭，他置個人生死榮辱于不顧，表現(xiàn)出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的大無畏愛國主義精神，維護了中華民族的尊嚴，顯示了中國人民反抗侵略的意志。因銷煙池容量有限，銷毀兩萬多箱（１００多萬公斤）鴉片，共耗時２３天之久。為此，林則徐在虎門特制了銷煙池，將鴉片倒入池內，再加進石灰水等溶劑，使鴉片起化學反應而失效。虎門銷煙，并非如許多人想象的那樣，將查獲的鴉片付之一炬。原國際聯(lián)盟（聯(lián)合國的前身）曾將林則徐虎門銷煙的開始日“６月３日”定作“國際禁煙日”加以紀念。各國史學界浩繁的論著中，都對林則徐的歷史地位作過應有的評價?，F(xiàn)在請第一小組代表上臺發(fā)言。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪?！敝腥A上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動；從“東亞病夫”到奧運金牌世界第二。教室布置：在教室的黑板上板書”弘揚與培育民族精神”，然后加上一些花邊。第五篇：弘揚民族精神主題班會教案弘揚民族精神主題班會教案活動時間：2010年10月 活動地點：本班教室 活動對象：全體學生活動內容：弘揚民族精神活動目的：通過一些能夠激發(fā)學生的民族精神、愛國熱情的人和事，對學生進行民族精神的熏陶，從而進一步培養(yǎng)學生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。釣魚島列島位于臺灣東北１２０海里處，西東分別距中國大陸和日本沖繩各約２００海里，附近水深１００至１５０米，與沖繩群島之間隔有一條２０００多米深的海溝。（四）第二小組代表：(出示一些從網(wǎng)絡上下載的關于釣魚島的照片)釣魚島自古以來就是中國的領土。因此成為中國近代史上一位敢于反抗帝國主義侵略的民族英雄。林則徐的受命禁煙，是在外臨強敵，內對奸臣的兩面夾攻背景下進行的。最后，將池中的廢棄物傾入大海。因為如果只是簡單地將鴉片焚燒，煙毒會滲入土中，不法之徒會挖走燒過的焦土，仍可再提煉，供煙客吸食。因為林則徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時間之長，在世界史上都是空前的，而其影響之深遠，更是前無古人的。就連當時作為敵國的英國，也在倫敦蠟像館樹立過林則徐的蠟像。（三）第一小組代表：論及中國近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。（二）班長：作為中華兒女的我們，作為新世紀的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，坐在初一（2）班的教室里，請展開我們思想的翅膀，飛進我們歷史的長河。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心，使我們從內心深處體會到了中華的溫暖，祖國的偉大。桌椅排成一圈五、班會過程：（一）班主任開場白：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。三、活動方式：分小組活動，各小組在課前先找好本小組要進行討論的典型事跡，后討論總結，然后在班級上交流各自小組看了那些事件的感觸。可以概括為：①為國而忘家的愛國精神，例如：（學生參與同學演講）播放有關為國而忘家的典型人物圖片）；②與民憂樂的濟世精神，例如：（學生參與 播放有關與民憂樂的人物典型圖片播放有關為國而忘家的典型人物圖片）四、弘揚民族精神班會總結通過此次班會，讓學生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習慣分不開，“習慣就是素質”和“好習慣成就未來”的道理，引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚和培育民族精神。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時代精神來談一談民族精神的內涵。（二）、民族精神的基本內涵中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內涵和豐富內容。第三，民族精神是民族文化中的核心和靈魂。概括起來，主要有這樣幾種不同的觀點：第一，民族精神首先是一
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