【正文】 楊家小學(xué)工作總結(jié)西李小學(xué)工作總結(jié)?？傊?，一學(xué)期來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校 工作開展順利。課堂教學(xué)還存在不少問題，要繼續(xù)進(jìn)行高效課堂的研究，從制度上保證研究 落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的轉(zhuǎn)變。學(xué)校前排房子有輕微滲漏現(xiàn)象。五、存在問題。利用返修院墻剩下的舊磚硬化校園60余米。四、校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面返修操場(chǎng)院墻16米，門加寬并更安裝了大門。抓好安全檢查工作本學(xué)期各班安全排查3次，收繳小刀、易傷人的塑料玩具槍、打火機(jī)等，校委會(huì)檢查排查4次，任課教師隨時(shí)檢查。安全課及活動(dòng)宣傳的開展學(xué)期初校長(zhǎng)召開全體師生安全專題會(huì)，進(jìn)行安全教育。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以 此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。（二）、明確分工，夯實(shí)責(zé)任。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展 防范措施的演練。三、安全工作（一）、建立健全安全工作機(jī)制。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問 題。組織年輕骨干教師上觀摩課，其余教師上公開課。本學(xué)期，積極組織教師去德州解放北路小學(xué)、西 觀摩優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)的教師回校后沒人準(zhǔn)備一節(jié)示范課。提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，制定詳實(shí)人性的獎(jiǎng)懲制度，從教學(xué)成績(jī)、備課、課堂教學(xué)、課間操、晨讀、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策 落后，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在 全體教師會(huì)上通報(bào)并與績(jī)效工資掛鉤。首先從常規(guī)教學(xué)抓起。二、教學(xué)工作（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，通報(bào)好人好事、美文經(jīng)典誦讀等。（三）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活文體活動(dòng)：先后舉辦慶?！拔逡弧比の扼w育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌莸然顒?dòng)。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、放學(xué)路隊(duì)、晨讀、自行車排放和學(xué)生到校情況等十五個(gè)方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃和主題活動(dòng)安排，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性?！掇r(nóng)村小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 》，并制定了相關(guān)的制度和評(píng)比辦法，一日常規(guī)等。同時(shí)，各科老師加大對(duì)困難學(xué)生幫扶力度，并走 進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多措并施。（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。潘家小學(xué)2012年6月26日第五篇：楊家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)楊家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我們本著“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)師德建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一學(xué)期來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：一、德育工作學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，加強(qiáng)教師 隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。直觀的展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和學(xué)校形象。三、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果為及時(shí)宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，通過多種渠道，各種方式及時(shí)向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對(duì)外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。這些有效舉措，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。備教改檢查三次，確定考核成績(jī)及時(shí)公示。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教學(xué)研究。本學(xué)期我校加強(qiáng)了家校的溝通和聯(lián)系，根據(jù)我校的實(shí)際情況和安全教育，適時(shí)召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。通過學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。二、深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)狠抓養(yǎng)成教育。最后一節(jié)課任課教師利用2分鐘安全教育。學(xué)校高度重視，從不放松對(duì)師生的安全教育，遇事必講，逢會(huì)必談。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。谷隴鎮(zhèn)翁勇小學(xué)2011年7月10日第四篇：潘家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)潘家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2012 06 26潘家小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)本學(xué)期，我校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。第四，學(xué)校教室黑板破舊。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。六、財(cái)務(wù)制度。綠化學(xué)花壇。六、校園建設(shè)加大投入力度，不斷改善辦學(xué)條件，本學(xué)期我們?cè)谫Y金緊張的情況下，通過向上級(jí)主管部門的爭(zhēng)取，學(xué)校本學(xué)期修建了200多米的圍墻，學(xué)校還購置了電腦一臺(tái)，室外音響一對(duì)。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。五、安全管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對(duì)畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵(lì)。(4)、學(xué)管理力度。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。（3）學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。（進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。積極開展了教研活動(dòng)。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、狠抓教育教學(xué)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動(dòng)、雛鷹爭(zhēng)章等進(jìn)行德育教育。通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。積極組織教師外出培訓(xùn)。通過以教研組為單位，以研究課、公開課、示范課等多種教研途徑，發(fā)揮骨干教師的輻射帶頭作用，扶持青年教師的快速成長(zhǎng)。集體學(xué)習(xí)做到有計(jì)劃，有主講，有記錄發(fā)揮骨干教師的輻射作用。為引導(dǎo)全校教師適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，更新觀念，確立學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的理念，提高學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、責(zé)任感，使學(xué)習(xí)逐步成為每個(gè)教師的自覺行為，學(xué)校制定出領(lǐng)導(dǎo)與教師的專業(yè)讀書計(jì)劃。教學(xué)方法由先教后學(xué)向先學(xué)后教轉(zhuǎn)變，課堂師生活動(dòng)由以教師講為主向以學(xué)生學(xué)為主轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式由以聽為主的被動(dòng)學(xué)習(xí)向以說和做為主的主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。（二）健全組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)課堂教學(xué)改革新學(xué)期伊始，我校進(jìn)入了以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為主的課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。為了進(jìn)一步規(guī)范教育行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造學(xué)生全面、主動(dòng)發(fā)展的環(huán)境，保障課程改革工作