【正文】 隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。全體請坐。）禮畢。宣布：二（2）中隊“我們的隊旗”主題會現(xiàn)在開始?！敝嘘犦o導員敬禮，中隊長還禮。隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導，報告完畢?！敝嘘犻L敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前，發(fā)出“第一小隊，稍息！”的口令，站立原位。報告完畢。（2）小隊長出隊整隊：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)。了解黨旗、團旗、隊旗的意義，開展“黨、團、隊旗飄起來”活動?；顒觾?nèi)容：認識隊旗的含義：五角星加火炬的紅旗。好好學習天天向上，做個了不起的中國人，將來把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強。我們偉大的祖國了不起，生長在祖**親的懷抱里是多么的光榮、自豪。中國共產(chǎn)黨的生日是（7）月（1）日中華人民共和國成日的時間（1949年10月1日）中國的第一代領(lǐng)導人是（毛澤東）十八大剛推選出的國家領(lǐng)導人是（習近平）中國少年先鋒隊隊旗由（火炬）和（五角星）組成 中國共產(chǎn)黨第一次會議在（上海）召開 你能說出一個著名的中國共產(chǎn)黨員的名字嗎？劉胡蘭，毛澤東，陳獨秀，李大釗、任長霞、郭明義 等等教師：隊員們，今天的主題隊會開得非常成功，我向你們表示熱烈的祝賀。第四代偉人胡錦濤，讓中國在21世紀騰飛，走向世界。祖**親的生日是哪一天？（10月1日）第二代偉人鄧小平，改革開放的春風沐浴著祖國的繁榮發(fā)展。）打開歷史的大門，一代代偉人為祖國的發(fā)展嘔心瀝血，他們的名字將深深銘刻在我們的心里。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。出示：“中國少年先鋒隊隊旗”。）出示“團旗”。指名說（中國共產(chǎn)黨黨旗旗面為紅色旗面有金黃色黨徽圖案中國共產(chǎn)黨黨旗底色為紅色，紅色象征革命，黃色的錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具。第一篇章：“我心知我黨”我國有各種各樣的旗幟，你們都了解嗎？一起去看看吧！出示：“五星紅旗”，全班一起讀一讀：（齊讀：我國國旗為五星紅旗紅色象征革命，旗面左上方有黃色五角星五顆，象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命大團結(jié)，星用黃色象征紅色大地上呈現(xiàn)光明。讓我們以祖國為榮以先輩為榜樣發(fā)揮自己的特長，展示出自己的風采，希望大家積極勇躍地參加活動，爭取得到“向日葵章”。出旗、奏樂、敬禮 齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》教師：親愛的隊員們，今天我們在這里舉行向日葵爭章隊會，了解我們偉大的中國共產(chǎn)黨，熱愛我們偉大的祖國和家鄉(xiāng)。準備搶答題、隊旗、黨旗、鈴鼓。編排歌曲演唱，快板，搜集朗誦配樂。有熱愛祖國，為祖國而努力的愿望。個個要做德智體美全面發(fā)展的好孩子，好孩子??！夏孜蓋鄉(xiāng)中心校二年級少先隊活動課教案《黨是太陽我是花》教學設計一、【活動目標】了解黨的相關(guān)知識，對黨有一定的了解。既然有了決心，就讓我們用行動來證明，我們一定會是真正的“四好少年”！愿。你拍十，我拍十，親身實踐要落實。你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。你拍六，我拍六，理想遠大有追求。你拍四，我拍四，勤學上進是好孩子。你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。*（A同學剛打掃完衛(wèi)生，B同學就在地上扔了一支沒用的筆，C同學看到了就把它撿起扔進垃圾桶了）*（D同學的書不見了，去班上大喊大叫，沒有人想幫他。現(xiàn)在就讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，從學習和鍛煉身體做起，一點一滴地讓自己去當“四好少年”。這是胡錦濤爺爺對我們少先隊員的希望。”少先隊的呼號：準備著為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進。同學們大多數(shù)是少先隊員，成為少先隊員是光榮的，下面讓我們一起了解少先隊的知識：少先隊組織的標志： 隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。今天我很高興能與你們一起分享這次班會課。2:心愿瓶一個，簽名卡一張，事例，歌曲。: 合:同學們讓我們用行動來參與檢閱儀式吧!夏孜蓋鄉(xiāng)中心校二年級少先隊活動課教案《講衛(wèi)生，懂禮貌，爭當四好少年》教學設計一、教學目標：通過活動，提高講衛(wèi)生，懂禮貌的文明素質(zhì)，力爭當“四好少年”。甲:檢閱儀式都要經(jīng)過哪些議程程序呢? 乙:檢閱式議程程序如下：（一）全體立正；（二）出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）。夏孜蓋鄉(xiāng)中心校二年級少先隊活動課教案《少先隊檢閱式》教學設計一、教學內(nèi)容：開展少先隊禮儀教育,、教學目標：,、教學準備：、教學過程：整隊,、全體起立行隊禮,敬禮,:老師和同學們,你們好!甲:::今天我們一起走近中國少先隊,了解少先隊檢閱式.[知識了解] 中國少年先鋒隊檢閱式是少先隊大型的傳統(tǒng)活動，具有濃郁的少先隊組織教育特色，計策肅穆，動人心弦。隊員們開心快樂地不禁蕩起雙槳來贊美我們的黨。此時，我們熱血沸騰，忍不住高歌一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。）主持人：認識了黨、團、隊旗，來找一找它們有哪些相同的部分吧？（隊員自由發(fā)言）（3）了解黨、團、隊的關(guān)系教師：既然黨、團、隊旗之間有那么多相同的地方，它們之間肯定有很多千絲萬縷的關(guān)系，再讓我們來了解下吧。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。紅色象征革命，黃色的斧頭、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具，象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。（中國共產(chǎn)黨的黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標志。趁此機會，我們也來了解一下黨旗、團旗和隊旗的知識。所以中國共產(chǎn)黨就是中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者。）（2）認識黨旗、團旗和隊旗、隊徽教師：我們的組織是在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中誕生，我們的組織是在槍林彈雨中成長。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。（少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。全體請坐。）禮畢。二、少先隊活動課過程隊活動的儀式 整理隊伍、清點人數(shù)長出隊整隊：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。第四篇：二年級少先隊活動課教案二年少先隊活動課教案《我們的隊旗》教學設計一、活動目標：知道隊旗的含義，知道隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨，感受黨對少先隊員的關(guān)愛和期望，了解黨、團、隊組織關(guān)系。隊員們開心快樂地不禁蕩起雙槳來贊美我們的黨。此時，我們熱血沸騰，忍不住高歌一曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。）主持人：認識了黨、團、隊旗，來找一找它們有哪些相同的部分吧？（隊員自由發(fā)言）（3）了解黨、團、隊的關(guān)系教師：既然黨、團、隊旗之間有那么多相同的地方，它們之間肯定有很多千絲萬縷的關(guān)系，再讓我們來了解下吧。隊旗寓意著：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。紅色象征革命，黃色的斧頭、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動工具，象征著中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，代表著工人階級和廣大人民群眾的根本利益。（中國共產(chǎn)黨的黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標志。趁此機會，我們也來了解一下黨旗、團旗和隊旗的知識。所以中國共產(chǎn)黨就是中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者。）（2）認識黨旗、團旗和隊旗、隊徽教師：我們的組織是在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中誕生，我們的組織是在槍林彈雨中成長。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。（少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。全體請坐。）禮畢。二、少先隊活動課過程隊活動的儀式 整理隊伍、清點人數(shù)長出隊整隊：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。第三篇：二年級少先隊活動課教案二年級少先隊活動課教案《我們的隊旗》教學設計一、活動目標：知道隊旗的含義，知道隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導者是中國共產(chǎn)黨，感受黨對少先隊員的關(guān)愛和期望，了解黨、團、隊組織關(guān)系。４、中隊衛(wèi)生角保健角的設計“開展衛(wèi)生角，我設計”活動，學生通過活動自己完善衛(wèi)生角的設計； 學生通過討論建立班級衛(wèi)生管理制度，人人成為班級的參與者； ５、網(wǎng)絡傳媒的傳遞：常見病的防治。３、演講會：好習慣與壞習慣?；顒舆^程與步驟：１、教師多媒體片播放：《用眼衛(wèi)生》、《良好的生活習慣》、《良好的運動習慣》； ２、手抄報、電子報：“健康生活每一天”。珍視健康的生活習慣，培養(yǎng)樂觀向上的精神。本次中隊會到此結(jié)束。師總結(jié)播放幻燈片：遇到火災119，遇到車禍122，如果有傷亡120?? 總結(jié)：生活中我們中會遇到一些危險，我們一定要練就臨危不懼，多謀善斷的本領(lǐng)把壞人繩之于法，把危險杜絕在外。說得好的那組掛上小星星。那我們怎么報警呢？ 播放幻燈片：如何報警？ 一生當壞人提著禮品敲門，一生在家。那我們遇到危險了應該怎辦？生：我們要大聲呼救，報警。師：聽了這個故事，你想對王坤說點什么？ 生：你真聰明，臨危不亂，真勇敢。這時這個叔叔急了對他惡心狠狠的說：“你這孩子真麻煩，趕快上車！”說著就來拉他，王坤見勢不對，咬了他的手，撒腿就跑，邊跑邊喊：“快來人呀，救命呀，有人拐賣小孩了。 聰明的王坤一天下午，二年級學生王坤放學回家，一個叔叔走過來對他說：“小朋友，我是你爸爸的同事，你爸爸臨時有事不能接你，讓我接你走，你跟我走吧。不要相信電話里的內(nèi)容，說的太好的都不是真話。師：為什么？生：因為他們是騙子、小結(jié)：對了，在現(xiàn)實生活中我們不能輕信他人，特別是陌生人。，小朋友快開門，我是你媽媽的好朋友我還給你帶來好吃的。（三）中隊活動開始。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。二、正式儀式（一）出旗，全體肅立，敬禮。（一）小隊長向中隊長報告人數(shù)小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢??（二）中隊長向中隊輔導員報告中隊長：報告輔導員，我們中隊應到少先隊員69名，實到69名，我們邀請輔導員老師參加我們的隊會?；顒訙蕚洌核鸭Y料、歌曲、講故事、手抄報等?；顒觾?nèi)容：舉行“火眼金睛識騙局”活動：了解和掌握一些防騙自護的本領(lǐng)，掌握“110”等求助和報警電話的使用。老師希望同學們從現(xiàn)在起從身邊的小事做起，做一個愛勞動的孩子。（學生動手）讓我們從我做起，從小做起。愛護校園對于我們個人而言，其實就是舉手之勞。學好本領(lǐng)為祖國，長大要把重任擔，重任擔?。?）金點子競答（同學們發(fā)言。個人物品擺整齊，保護公物全靠你。飯前便后洗手臉，特別冬天是關(guān)鍵。果皮紙屑不亂扔，不喝生水少零食。（主持人上場）講衛(wèi)生是一種好習慣，我們?nèi)巳硕家Ｗo環(huán)境，愛護校園。中隊長：“各小隊整隊，報告人數(shù)！”）二、正式儀式出旗，敬禮。評價激勵：學會值日勞動的基本技能，會獨立進行中隊衛(wèi)生打掃；學習身邊愛勞動的好榜樣?；顒觾?nèi)容：開展 “勞動值日我最棒”等活動，學會獨立打掃衛(wèi)生；發(fā)動隊員評選“中隊值日之星”，“清潔之星”，選樹身邊愛勞動的好榜樣。（六）退旗、敬禮中隊長：現(xiàn)在我宣布二()班爭做“科學小問號”主題隊會到此結(jié)束。交流同學之間的問題，看誰的問題最令人感興趣。觀看畢昇發(fā)明紙張的視頻（二）我也愛科學觀看科幻片：《冰川世界》等；科學探索小游戲活動；講述達爾文《有趣的發(fā)現(xiàn)》，尋求《錢學森之問》、《愛迪生發(fā)明》故事；小隊介紹“方便防雨書包”的故事：從這個故事中，你有什么收獲呢？小隊進行科學小魔術(shù)展示科學小實驗：水的魔力。唱隊歌。中隊長向輔導員報告，請示批準?；顒舆^程與步驟：一、預備部分：整理隊伍，清點人數(shù)?；顒觾?nèi)容：開展“我是小問號”活動；鼓勵隊員提出問題，探究問題，知道科學探究的簡單方法；引導隊員樂于探究，了解生活中常見的自然現(xiàn)象和有關(guān)科學常識。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！今天的好習慣隊會非常精彩！隊員們，老師真心地希望你們能夠在生活中以所有的美德為榮，成為我們社會主義知榮知恥的好少年。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的?！敝皇敲吭陆o父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養(yǎng)義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求?！保ㄈ鄙贉贤ǎ墼谡n堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。(不懂得做人的基本道理，學習成績再優(yōu)秀也不行)②小剛是一名初一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。最近學校開展孝敬父母的活動,要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）。⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。④幫父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫？ 比一比誰寫得好老師倡議每位少先隊員都來做到這些！尊父母倡議書親愛的少先隊員們：①了解父母各個方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？）爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣?！?學生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。所以傷心禁不住流下了淚水?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時候上下班？工作時間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)?