浙教版八下63正方形2課時(shí)(參考版)

【摘要】正方形【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握正方形的概念2、經(jīng)歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程，了解正方形與矩形、菱形的關(guān)系3、掌握正方形的性質(zhì)4、掌握正方形的判定5、進(jìn)一步加深對(duì)特殊與一般的認(rèn)識(shí)【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：正方形的性質(zhì)與判定．難點(diǎn)：正方形與矩形、菱形、平行四邊形的概念之間的聯(lián)系．【教學(xué)過程

2024-12-13 06:17

浙教版八下63正方形ppt課件(參考版)

【摘要】正方形2020年世界數(shù)學(xué)大會(huì)會(huì)標(biāo)1、給你一張正方形的彩色紙，你能一刀剪出如圖的正方形孔嗎？正方形矩形2、給你一張矩形紙能把它折成一個(gè)正方形嗎？鄰邊相等的矩形正方形菱形想一想菱形經(jīng)這樣變化能成為正方形呢？一個(gè)角是直角的菱形平行四邊形正方形矩形菱形平行四邊形正方形

2024-11-22 23:50

浙教版數(shù)學(xué)八下正方形1(參考版)

【摘要】?請(qǐng)同學(xué)們畫一個(gè)四邊形，要求它既是矩形又是菱形。矩形菱形---正方形正方形觀察旋轉(zhuǎn)?這塊紙是否也可以說是平行四邊形？矩形？菱形？?與一般的平行四邊形相比，它有何特殊性？?與一般的矩形相比，它有何特殊性？?與一般的菱形相比，它又有何特殊性？

2024-12-01 23:40

滬科版數(shù)學(xué)八下203矩形、菱形、正方形第2課時(shí)(參考版)

【摘要】三菱越野汽車欣賞菱形（1）兩組對(duì)邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設(shè)我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形，因此平行四邊形除具有四邊形的性質(zhì)外，還有它的特殊性質(zhì)，同樣對(duì)于平行四邊形來說有特殊情況即特殊的平行四邊形，我們已經(jīng)研究了一種特殊的平行四邊形——矩形；這堂課還要研究另

2024-12-01 23:38

浙教版八下正方形同步測(cè)試題(參考版)

【摘要】正方形同步練習(xí)【知識(shí)盤點(diǎn)】1．我們把有一組鄰邊_______，并且有一個(gè)角是_______的_________的叫做正方形．2．正方形既是特殊的________，又是特殊的_________，所以它同時(shí)具有______和________的性質(zhì)．（1）正方形的四個(gè)角_______，四條邊________；

2024-12-08 17:13

湘教版數(shù)學(xué)八下正方形2篇(參考版)

【摘要】正方形（一）教學(xué)目標(biāo)：1．探索并掌握正方形的概念及其特殊的性質(zhì)。2．學(xué)會(huì)識(shí)別正方形。3．在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中，發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn)：正方形特殊特征與性質(zhì)的探索過程。教學(xué)難點(diǎn)：數(shù)學(xué)說理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備：正方形紙張、剪刀。教學(xué)過程

2024-12-13 06:02

湘教版八下34正方形(參考版)

【摘要】正方形正方形2021/1/31瞿忠儀平行四邊形菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形一個(gè)角是直角矩形定義：有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形一組鄰邊相等復(fù)習(xí)：2021/1/32瞿忠儀正方形2021/1/33瞿忠儀

2024-12-01 23:44

湘教版數(shù)學(xué)八下正方形(參考版)

【摘要】執(zhí)教：湖南省桂陽縣蒙泉學(xué)校唐興偉正方形圖形邊角對(duì)角線對(duì)稱性平行四邊形矩形菱形請(qǐng)你完成平行四邊形、矩形和菱形的性質(zhì)表對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行且相等對(duì)角相等四個(gè)角都是直角對(duì)角相等兩條對(duì)角線互相

2024-12-05 00:39

第2課時(shí)正方形的判定(參考版)

【摘要】3正方形的性質(zhì)與判定第2課時(shí)正方形的判定北師大版九年級(jí)上冊(cè)狀元成才路一、知識(shí)回顧：?？?？?？新課導(dǎo)入狀元成才路?的平行四邊形是正方形.?.?.狀元成才路二、驗(yàn)證定理的正確性：?.?.狀元成才路?？?？

2025-03-14 13:59

滬科版數(shù)學(xué)八下203矩形、菱形、正方形第5課時(shí)(參考版)

【摘要】正方形復(fù)習(xí)回顧矩形的性質(zhì)：1、矩形是中心對(duì)稱圖形，也是軸對(duì)稱圖形。2、矩形的四個(gè)內(nèi)角都是直角。3、矩形的對(duì)角線相等且互相平分。矩形的識(shí)別方法：1、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形。2、對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。3、有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。菱形的概念：四條邊都相等的四

2024-12-12 07:12

13第2課時(shí)正方形的判定(參考版)

【摘要】第一章特殊平行四邊形正方形的性質(zhì)與判定（第2課時(shí)正方形的判定）1．探索并證明正方形的判定，并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別；(重點(diǎn)、難點(diǎn))2．會(huì)運(yùn)用正方形的判定條件進(jìn)行有關(guān)的論證和計(jì)算.(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問題1什么是正方形？正方形有哪些性質(zhì)？ABCD

2024-12-30 02:09

浙教版八下62菱形2課時(shí)(參考版)

【摘要】菱形(1)【教學(xué)目標(biāo)】、性質(zhì)的發(fā)現(xiàn)過程的性質(zhì)定理“菱形的四條邊都相等”形的性質(zhì)定理“菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每條對(duì)角線平分一組對(duì)角”形的對(duì)稱性【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn)：菱形的性質(zhì)．?難點(diǎn)：菱形的軸對(duì)稱需要用折疊和推理相結(jié)合的方法,是本節(jié)的教學(xué)難點(diǎn)．【教學(xué)過

2024-11-23 22:18

冀教版八下226正方形(參考版)

【摘要】正方形教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：(一)知識(shí)與技能目標(biāo)：歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程.在簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)和說理過程中，發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力，主動(dòng)探究習(xí)慣，逐步掌握說理的基本方法.，正方形的判別條件.（二）過程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡(jiǎn)單的說理活動(dòng)中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡(jiǎn)單說理過程中，發(fā)展學(xué)

2024-12-12 23:46

北師大版數(shù)學(xué)八上矩形、正方形2課時(shí)(參考版)

【摘要】矩形、正方形（1）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1．掌握矩形的概念、性質(zhì)和判別條件.2．提高對(duì)矩形的性質(zhì)和判別在實(shí)際生活中的應(yīng)用能力.過程與方法目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索矩形的有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程，在直觀操作活動(dòng)和簡(jiǎn)單的說理過程中發(fā)展學(xué)生的合情推理能力，主觀探索習(xí)慣，逐步掌握說理的基本方法.2．知道解決矩形問題的基本思想是化為

2024-12-13 08:12

滬科版數(shù)學(xué)八下203矩形、菱形、正方形第3課時(shí)ppt課件(參考版)

【摘要】三菱越野汽車欣賞菱形（2）菱形的判定方法：?一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形；AB=BCABCD□ABCDABCD菱形ABCDAB=BC□ABCD四邊形ABCD是菱形菱形的判定方法：?對(duì)角線互相垂直的平行四邊形是菱形

2024-11-23 01:01

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