【摘要】執(zhí)教:湖南省桂陽縣蒙泉學(xué)校唐興偉正方形圖形邊角對角線對稱性平行四邊形矩形菱形請你完成平行四邊形、矩形和菱形的性質(zhì)表對邊平行且相等對邊平行且相等對角相等四個角都是直角對角相等兩條對角線互相
2024-12-05 00:39
【摘要】正方形正方形2021/1/31瞿忠儀平行四邊形菱形定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形平行四邊形一個角是直角矩形定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形一組鄰邊相等復(fù)習(xí):2021/1/32瞿忠儀正方形2021/1/33瞿忠儀
2024-12-01 23:44
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社裝修房子鋪地板的磚大都是正方形的形狀,它是什么樣的矩形嗎?一組鄰邊相等的矩形叫做正方形.或者說,有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形.它的一組鄰邊相等是SHI平行四邊形菱形矩形正方形一組鄰邊相等
2024-11-23 17:48
【摘要】正方形(一)教學(xué)目標(biāo):1.探索并掌握正方形的概念及其特殊的性質(zhì)。2.學(xué)會識別正方形。3.在觀察、操作、推理、歸納等探索過程中,發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說理的習(xí)慣與能力。教學(xué)重點(diǎn):正方形特殊特征與性質(zhì)的探索過程。教學(xué)難點(diǎn):數(shù)學(xué)說理能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備:正方形紙張、剪刀。教學(xué)過程
2024-12-13 06:02
【摘要】正方形練習(xí)⑵正方形2021/1/31湖南省安化縣羊角塘鎮(zhèn)中學(xué)瞿忠儀正方形的性質(zhì)邊對角線對邊平行四邊相等對角線相等互相垂直平分每條對角線平分一組對角四個角相等且都是直角角:正方形性質(zhì)∴∵正方形不僅是平行四邊形,還是矩形、菱形202
【摘要】正方形練習(xí)⑴正方形2021/1/31瞿忠儀正方形的性質(zhì)邊對角線對邊平行四邊相等對角線相等互相垂直平分每條對角線平分一組對角四個角相等且都是直角角:正方形性質(zhì)∴∵正方形不僅是平行四邊形,還是矩形、菱形2
【摘要】【駐足“雙基”】1.正方形ABCD的對角線相交于O,若AB=2,那么△ABO的周長是_______,面積是________.2.如圖,已知E點(diǎn)在正方形ABCD的BC邊的延長線上,且CE=AC,AE與CD相交于點(diǎn)F,則∠AFC=________.3.順次連接正方形各邊中點(diǎn)的小正方形的面
2024-11-19 02:08
【摘要】?請同學(xué)們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。矩形菱形---正方形正方形觀察旋轉(zhuǎn)?這塊紙是否也可以說是平行四邊形?矩形?菱形??與一般的平行四邊形相比,它有何特殊性??與一般的矩形相比,它有何特殊性??與一般的菱形相比,它又有何特殊性?
2024-12-01 23:40
【摘要】正方形數(shù)學(xué)八年級(下冊)請同學(xué)們畫一個四邊形,要求它既是矩形又是菱形。-------正方形正方形的定義有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形(spuare)。正方形矩形實(shí)驗(yàn)與觀察一:折疊矩形紙片大家談?wù)務(wù)叫?/span>
2024-12-04 11:09
【摘要】正方形2020年世界數(shù)學(xué)大會會標(biāo)1、給你一張正方形的彩色紙,你能一刀剪出如圖的正方形孔嗎?正方形矩形2、給你一張矩形紙能把它折成一個正方形嗎?鄰邊相等的矩形正方形菱形想一想菱形經(jīng)這樣變化能成為正方形呢?一個角是直角的菱形平行四邊形正方形矩形菱形平行四邊形正方形
2024-11-22 23:50
【摘要】要使一個圖形是正方形,需滿足三個條件:①有一個角是直角,②有一組鄰邊相等,③平行四邊形.?2正方形具有什么性質(zhì)?邊:對邊平行,四條邊都相等.角:四個角都等于90°.對角線:相等、垂直且互相平分,每一條對角線平分一組對角.思考:如何用圖形來表示平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的關(guān)系呢?
2024-12-04 07:49
【摘要】一個角是直角有一個角是直角且一組鄰邊相等的平行四邊形叫做正方形正方形平行四邊形正方形的兩條對角線互相垂直平分且相等,每條對角線平分一組對角正方形的對邊平行且相等正方形的四個角都是直角邊對角線角正方形的定義正方形的性質(zhì)一組鄰邊相等平行四邊形、矩形、菱形的
2024-12-12 14:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程.在簡單的操作活動和說理過程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動探究習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡單的說理活動中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡單說理過程中,發(fā)展學(xué)生的推理能力,使
2024-12-13 08:46
【摘要】授課:宜章九中李枧長義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級下冊一.創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課實(shí)驗(yàn)活動:⑴、用矩形紙片(1)折疊出正方形,觀察并填寫:只要矩形有一組鄰邊,這樣的特殊是正方形。⑵、轉(zhuǎn)動活動的菱形模型(2),觀察并填寫:只要菱形有一個內(nèi)角是,這
2024-12-12 09:01
【摘要】正方形教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程.在簡單的操作活動和說理過程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動探究習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡單的說理活動中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡單說理過程中,發(fā)展學(xué)
2024-12-12 23:46