【正文】
3. 完成配套的練習(xí)題。 Step4: Homework 1.聽錄音, 朗讀 P26 課文,跟唱 P27 歌謠。) ABC: Happy birthday to you, Eddie. D: Thank you. E: Let’s sing a birthday song. D: What do you like? F: I like cola. C: I like juice. A: I like … Step 3:Practice 1. Let’s act.(學(xué)生表演課文內(nèi)容。) Ss: … 4. Watch the video.(學(xué)生觀看視頻。) 3. Talk about Eddie’s birthday party.(教師引導(dǎo)學(xué)生討論課文主人公 Eddie 的生日派對。) Step 2:Presentation 1. Watch the video and listen to it.(觀看視頻,學(xué)習(xí)生日歌的英文版本“ Happy birthday to you.”。 2. Look and say.(看圖片,復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)過的四個單詞。 教學(xué)用具 教師準(zhǔn)備與本課時相關(guān) 的 課件 與音視頻 。 ( 2) 能夠 對他人的祝福做出正確的反應(yīng),比如當(dāng)別人祝愿自己生日快樂時,應(yīng)該表示感謝,在學(xué)習(xí)的過程中,感受中西文化的異同之處 教學(xué)重點 1.句型: Happy birthday, Eddie. Let’s sin