【正文】 在第二十七個教師節(jié)來臨之際，請接受我對您，對所有辛勤的園丁，致以最誠摯的祝福！文章來源蓮山課件 w Y K M 6。但我深切地感受到：您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我極有可能終生都在黑暗中摸索。教師被譽為人類靈魂的工程師。我到部隊參軍時，您已在中學任教，并擔任校領導，在百忙之中仍不忘記，給我寫信帶來教悔和鼓勵。小學畢業(yè)，中學停止招生。我們這批人沒讀完小學，文化大革命就開始了，沒有學習課本，在校讀毛主席語錄。情感交融似甘泉。家里窮的常常家里沒錢給我買作業(yè)本，是您多次把買給自己孩子的作業(yè)本，及時地送給我。您并向全班宣布，特許我遲到可以直接走進教室，到座位聽課。您知道我是個懂事的孩子，從來不會貪玩和睡懶覺。在那個計時手表，是稀罕物的年代，只能靠天上的太陽，一天三次廣播聲音來估時。您做通了我爸媽的工作，使我能繼續(xù)讀書，直到小學畢業(yè)。并為我向?qū)W校爭取，在給我免學費的同時，再免書費。是您來到我家來，對我爸媽說，現(xiàn)在孩子還小，讓他輟學，實在是太可惜了。那年我剛讀完小學三年級，爸媽身體不好，家里弟妹多，窮的常常揭不開鍋。聽您上的課我們注意力特別的集中，因為喜歡您，我們會更認真地聽上您的語文課，這給我今后喜愛文學打下了基礎。您教我知識，育我成長，快半個世紀了，往事歷歷在目。臨別時，您還愿意再當我的老師，讓我跟您學太極拳。讓我感到欣慰的是，您仍然耳聰目明，精神很好，身體還是很健康，還有精力照顧著年近百歲的老母親。銀發(fā)滿頭神矍鑠。我停止敲打健盤，想到讀書寫字，知識首先來自于老師的啟蒙，飲水思源，感念師恩。我不一定是你最優(yōu)秀的學生，可是您卻是我最尊敬的老師。您不愧是我們敬愛的老師。是您給了我們一個很好的學習的平臺。燕子愛春天，企鵝愛寒冷，小鳥愛飛翔，我愛心中最偉大的老師們，你們就像一只春蠶，為我們也為社會辛勤吐絲。站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福，溫馨而又激動的時刻，我代表全校的學生棒出我們最純真，最真摯，最熱烈的心，祝關心，愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂，幸福安康!我們甚至希望我們的39。都說“一日為師，終身為父”，何況張老師為師三年?張老師的恩情我永遠償還不了。現(xiàn)在，我的語文成績有了很大提高，但是，我知道我的基本功不算優(yōu)異。不知不覺，我享受了寫作的樂趣，我體會到張老師說過的話:學語文真的一點也不難!我們的每一堂語文課都回蕩著同學們由衷的笑語，張老師往往能扎根課本內(nèi)，從歷史背景到人物內(nèi)心，從人文常德到趣聞軼事，侃侃而談，可見張老師的文化底蘊的深遠，上張老師的課，我能收獲的，就不僅僅是枯燥乏味的課本知識了?；貞浿欢味握鎸嵉模?jīng)快樂的經(jīng)歷，筆下也不由得活潑起來，寫著，寫著，我甚至會忍不住笑出聲來。這無疑給了同學們極大的信心，也給其他同學以激勵。我從一開始的畏懼，到現(xiàn)在的樂此不疲，都得益于張老師有效的激勵方式。篇24：感念師恩的征文感謝老師，教會我很多知識，讓我懂得很多道理，你的教誨我都記在心里，你的話語讓我受益匪淺，我永遠不會忘記的， 我的老師——張老師。她還在系里開展了“行業(yè)專家進課堂”的教學嘗試，在合適的課程章節(jié)，邀請行業(yè)資深人士做相應的講座，與同學們互動，受到歡迎和好評。在學習歸成后引進了STR行業(yè)數(shù)據(jù)庫，并及時將所學知識向同事介紹，向?qū)W生傳遞，并在教學中加以應用。秉持這種理念的吳老師很重視自身學識修為的提升，她積極申請海外進修學習，力求提高專業(yè)水平。在談及自己的教育理念時，吳老師如是說。管理學院的小陳同學說，“我們和吳老師交流的時候，她總能提供建設性的建議。她總是引導學生用開放、積極的心態(tài)看待未來、對待挫折；鼓勵同學們多讀書，拓寬視野，獨立思考；并不吝時間大力支持同學們的創(chuàng)業(yè)活動和社會實踐。吳老師關注90后學生群體的心理特點，也喜歡和同學打交道。她的教學邏輯嚴密，條理清晰，重點突出，課堂氣氛活躍。吳老師一直以教師的責任感和神圣感來鞭策和敦促自己充分準備并思考教學的內(nèi)容和方式。在這種輕松、活潑的課堂環(huán)境中，學生們對知識點的把握更準了，對學習的熱情提高了，對專業(yè)的熱愛也更深了。記者有幸旁聽了一節(jié)吳老師的《服務管理》課。為了您的教誨和希冀，和藹可親的韓老師，我將勇往直前，穿越所有的晴空和雨季！謝謝您，韓老師！此致敬禮篇23：感念師恩征文“她的課有意思！”這是記者在采訪過程中，學生們給出的幾乎一致的答案。沒有您，我們就沒有今天的成績！韓老師，感謝您風雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我溫暖；感謝您對我的培育之恩；感謝您對我的知遇之情。因為，那不經(jīng)意的一個稍縱即逝的動作，飽含了偉大、真摯和母親般的師愛！韓老師，您永遠是一盞明燈，前方黑暗時，您照亮了前進的道路。在您攔住車的那一刻，我的眼睛濕潤了，從此，那一刻已永遠地定格在我的腦海中。幾年來，您留給我的記憶有很多，許多事我已銘刻在心底，因為這些回憶是美好的。您告訴了我們許多許多的道理，教會了我們許多許多的知識，在這種觸動下，我學會了感恩。她鼓勵我、磨練我、器重我，讓我做她的小助手……在學校，她說我是她的“干兒子”，而實際上呢，她也確實像我的媽媽一樣，無微不至地關心我，情真意切地幫助我！在我進入北京十一學校、結束了“小升初”的煎熬之后，為了表達謝意，我們一家請金老師吃了頓飯，我用壓歲錢給金老師買了一只鋼筆，在筆身上刻著一行字：永念師恩，莉香彌珍！黑色的筆桿上金色的小字格外閃耀，閃耀著金老師的名字，而這名字，與這一段我和她的師生情，將會永遠閃耀在我的心中！金老師，您永遠是我最愛的老師！篇22：感念師恩征文敬愛的韓老師：您好春去了，春又來了，多彩的四季一輪又一輪變幻著。我都謹記在心。我們都抑制不住情緒，紛紛哭著圍在徐老師身旁。那一天，徐老師有事要先走，我們和徐老師的快樂回憶一下子涌了上來。而且還特別大方，今年教師節(jié)我們?nèi)タ赐麜r，他還請我們30多個孩子吃飯。但盡管這樣，徐老師對我仍然沒有什么偏見，還總是在體育方面幫助我，這也改變了我對體育這門學科的看法，和老師也成了好朋友?？偸桥芤弧⒍倜拙鸵叟肯铝?。謝謝您，張老師！還有一位老師就是教我們體育的徐老師。辦公室的其他老師都說：“張老師可是著名的‘鐵公雞’，她請別人吃飯還是真少見，而且還是個學生！”我心里也美滋滋的。而期末考試的時候，我那位同學也是剛剛過了及格線。我也樂在其中，樂此不疲。這樣的話，張老師就每天都給我一塊巧克力，目標是在他在期末考試的時候能考到85分以上。有時在課上，她都會為我們拓展這方面的知識。張老師的名字叫張笑笑，她的人就像她的名字一樣，平常笑呵呵的，和藹可親。而她則繼續(xù)上課，只有我還在那里愣著，不明所以?！彼χ吡诉^來，握了握我的手：“幸會，幸會。那堂課的39。在這里，我挑幾位最重要的老師來講！第一位，是英語張老師。篇21：感念師恩征文一轉(zhuǎn)眼，六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝。更好笑的是，高老師在破壞了我的畫后，就心虛一溜煙跑了，好像我的“歪嘴鳥”的嘴不是她弄歪的。”然后就搶走了我的畫，把鳥重新描了一遍。有一天，美術課下課后，我還在繪畫涂色。高老師和徐老師不一樣，徐老師像我們的慈母，而高老師就像我們的朋友。在我上五年級時，學校給我們班換了新老師，徐老師也去教別的班級。在她生病了，為了不耽誤我們學習，一拖再拖，直到病情很嚴重了才去看醫(yī)生。看著我一臉懵懵的樣子，老師沒有不耐煩，依舊耐心地給我講解，直到我明白。還有一次，我有一道題目不會做，就去問徐老師。徐老師立馬停止講課，對那名同學噓寒問暖，給學生家長打電話，還拿出藥讓那名同學涂在肚子上以緩解疼痛。她的鼓勵，讓我們對學習充滿信心。她不放棄任何一個學生，在她看來，“每個學生都是好樣的”。徐老師在“傳道、授業(yè)、解惑”上很講究方式方法，認為“授之以魚不如授之以漁”。一年級時，懵懂無知的我們由班主任徐老師接管。老師對我們的愛毫不遜色于父母對我們的愛。從一年級入學到現(xiàn)在，我們在學校和老師接觸的時間，比和父母接觸的時間還要多。篇20：感念師恩征文師恩重如山。師恩，像一縷春風，輕輕的，卻又那么動人?？墒?，很奇怪，教師們卻總沒有怨言，總是默默的，承受一切的辛苦，勞累。教師，您用輕柔的雙手托起一個個生命，讓他茁壯成長；您用辛勤的汗水，澆灌小樹苗，讓它成長為參天大樹；您嘔心瀝血，呵護花朵，讓她對生命怒放美麗。我感激教師，我說：師恩，仿佛一縷春風，輕輕的，推開了我心靈的窗。篇19：感念師恩征文有人把教師比作紅燭，燃燒自我，照亮別人；有人把教師比作春蠶，將畢生精力付出于眾；有人把教師比作辛勤的園丁，兢兢業(yè)業(yè)，培育花蕾。其實感恩不在言中。做人要懂得寬容，寬容了別人，也就等于寬容了自我，明白嗎？別因為一件小事而摧毀了你們友誼的橋梁??！”許教師的話讓我陷入了沉思：是啊！為何不學會寬容他人呢？這樣你我都會更開心，友誼更堅定，何樂而不為呢？她是我的指路明燈，是她教會了我——寬容。原先晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來。沖動的我一怒之下非要和許教師辭掉社長一職。太過分了，這舍長，我不當了?！笆裁绰铮课抑皇遣患毿耐硕?，干嘛對我大哄大叫…。在她的課堂上，不僅僅氣氛很活躍，并且在講笑的同時，我們也掌握到了有關知識，所以我們的語文成績能穩(wěn)居全級第一?！比欢S教師放下手中的課本，正準備講回課文。見到這樣的情景，走過的人開始納悶了：這還是語文課嗎？只見許教師站在講臺上頭，繼續(xù)講述著三國時期曹操的有關事跡。”課室里傳出了同學們的爽朗笑聲。許教師是我踏入初中生活的第一個班主任，她不可是教會我知識的教師，也是我人生道路中的一盞指路明燈。迷茫的我，已望不到身后漫長的路，突然有光線射進了心房，路上的迷霧在他們的幫忙下漸漸散去，太陽引導了我前進的方向。十年樹木，百年樹人，你的工程任重道遠。你是燭焰，用慈愛的光輝沐浴每個孩子的心田。感激你——人類靈魂的工程師，雖然你并不那么出眾，可是你并沒有感到有遺憾。感恩教師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人。在上課時，專心聽講，善于思考，認真回答教師的問題。教書育人，是每個教師的天職，甘作一位好園丁。她一向是懷有“認認真真做事，踏踏實實做人。有一次，她的喉嚨啞了，異常難受，可是劉教師也會以最好的一面應對大家。上課時，她總是給予我們最清晰最洪亮的語言，為我們細心講解每一個資料，她對待我們，就像親生母親一樣，無微不至，溫暖人心。每一位教師都是母愛的升華，是智慧，是奉獻，是關心的交融。每一位教師都是辛勤的園丁，是他們每一天悉心培育我們這些祖國的花朵。篇17：感念師恩征文粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們要早早的到校。已經(jīng)第五個早晨了。第二天我不是太緊張，可是有些同學走錯了，教師說了幾句。第一天早晨我怕遲到，所以就早早的來到學校。點的幾位同學先留一下。篇16：感念師恩征文我在上三年級的時候，在上體育課。我深深記得每一位教師陪我們走過的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最優(yōu)異的成績回報給為我們付出的教師們。初三跟初一和初二是截然相反的，初三作業(yè)多、知識點也多，并且背的課文也多，運動量也大了，所以說我要做好很多的準備去為初三奮斗了。轉(zhuǎn)眼間，升入初三了，立刻頭臨中考了，這是我人生中一次重大的考驗，它或許會決定我今后的人生之路，該如何應對這個挑戰(zhàn)，怎樣成功經(jīng)過這次考驗呢我慶幸我擁有十分敬業(yè)的教師，學業(yè)上他們嚴于管理、勤于輔導、兢兢業(yè)業(yè)，生活中愛護我們就像對待自我的孩子，即使我們犯了錯誤，教師也會耐心細致的開導我們，讓我們認識錯誤，主動去改正錯誤。吃蛋糕的時候，同學們都那么的高興、那么的開心，畢竟這是大家第一次在部隊里過生日，畢竟這是敬愛的教師親自主持，并且是所有同學一齊。我點著頭同意了，低著頭走出了辦公室。記得剛剛上初一的時候，有一次，我沒有及時地把作業(yè)交給班主任，到之后在午時上完體育課時，我把作業(yè)和沒有交作業(yè)的人名單交給教師。您的恩情，永遠銘記在我心中。如果沒有您的教導，我永遠看不到自我的缺點?！蹦嵌螘r間，我一向在默默地努力，不管是學習還是工作，我從來沒讓教師說過一句，因為我想為自我的初中生活留下一段完美的回憶?！甭犃诉@些話我最終明白了教師的用意。我低著頭站在教師面前，教師邊寫材料邊問：“有事嗎”“教師，就是上次的事，我……我……沒有說實話，心里一向……都……都很難受，”我吞吞吐吐地說?？晌矣质窃鯓踊貓蠼處煹哪貜哪谴伍_始，教師從來沒有對我多說一句話。雖然我留住了我和同學的友誼，可失去了教師對我的那份信任。心想：說……不說……說……不說……如果說，就出賣了朋友，如果不說，又對不起教師對我的那份信任?！薄爸皇菐讉€人嗎”教師用懷疑的口氣問?！笨粗處焽烂C的神情我不敢回答她。然后低著頭跟在教師后面走出教室來到過道里。因為我從來沒有被教師這樣批評過，這還是第一次。于是教師讓所有的班委都站起來，問誰誰都不說，大家都低著頭一聲不吭地站在那里。教師又問：“都是哪些人在說話”她還是一句話也不說。此時我突然意識到了自我的職責，