“保護環(huán)境_寄語未來”教師發(fā)言稿★(參考版)
2024-11-09 12:50本頁面
【正文】 。我只會將它們深藏心底，幻化一份份彌足珍貴的回憶，涵養(yǎng)一段段不忍割舍的澹蕩情懷，鏈接一篇篇裨益人生的精彩華章。明天是否很美好？路途卻是如此崎嶇艱辛，讓我一味笑納歲月里每一個血淋淋的轉(zhuǎn)身。盡管夢想猶如天空飄忽不定的白云、時而美麗，時而陰沉，但是瞬間閃現(xiàn)的絢麗斑斕還是爍亮了我迷茫的雙眼，堅定了我追尋的腳步?？瑟毑饺撕＃揖拖駴]入迷宮，眼花繚亂、目不暇接。既然人生終將歸屬于無奈，終將從無奈歸寂于無形。起到作用可不小，山清水秀花鳥俏。我們都是青少年，環(huán)保思想別動搖。源源不斷石油來，油田總會變空窖。約有煤炭千萬噸，每年發(fā)電做燃料。放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。少開汽車多走路，別讓灰塵來舞蹈。然而不少大工廠，垃圾廢水河里倒。護林護花護木草，草木勝過金元寶。起到作用可不小，山清水秀花鳥俏。我們都是青少年，環(huán)保思想別動搖。源源不斷石油來，油田總會變空窖。約有煤炭千萬噸，每年發(fā)電做燃料。放出甲烷氟利昂，好比地球穿棉襖。少開汽車多走路，別讓灰塵來舞蹈。然而不少大工廠，垃圾廢水河里倒。護林護花護木草，草木勝過金元寶。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選擇可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去 購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)約用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時及時關燈；愛護綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。（五）自覺環(huán)保，從小做起，創(chuàng)建綠色環(huán)保和諧校園。3月21日，學校組織了“我與自然共成長”的志愿者行動，到鳳泉廣場清除白色垃圾，護理綠地，向路人宣傳環(huán)境保護意識，號召人們“倡導綠色消費，保護美好家園”；學校開展了“環(huán)保手抄報”評比和“我愛我的家園”環(huán)保征文 大賽。通過這些活動的開展，讓學生們從“我”做起，從小事做起，事事處處把環(huán)境放在心上。為使學生盡快具備“綠色”意識，學校積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍，組織學生自覺參與有計劃的環(huán)境保護實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提高。（三）、注重宣傳，因勢利導，積極創(chuàng)造良好的輿論氛圍。同時，學校還成立了環(huán)保活動課外小組，開展了豐富多彩的課外活動,從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán) 保教育中的作用。（二）因地制宜，課堂滲透，切實培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。環(huán)境教育小組根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育 活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：（一）領導重視，組織健全，把環(huán)境教育列入重要議事內(nèi)容。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、班隊活動、社會實踐等各領域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。并把環(huán)保 教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。同學們，讓我們積極行動起來，讓新鄭的天更藍,水更清,地更綠!綠色主題教育總結(jié)為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意、識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,積極進行再生資源分類回收。3．節(jié)約用水,用電,隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。老師們，同學們，為了我們這顆充滿希望、充滿生命的星球，為了我們鳳 泉的藍天碧水，讓我們積極行動起來吧！寄語未來“節(jié)約紙張 保護環(huán)境 寄語未來”倡議書尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的家園，那么，讓我們立即行動起來吧！在此，我們一中分校全體師生發(fā)出以下倡議： 1． 學習環(huán)保方面的科學知識,主動增強環(huán)保意識,人人爭當環(huán)保知識宣傳員。以積極的心態(tài)抵制浪費資源、污染環(huán)境的行為，把節(jié)能減排的環(huán)保意識和低碳生活理念傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環(huán)境，過低碳生活，做綠色公民。今天在這里，舉行鳳泉區(qū)“節(jié)約紙張 保護環(huán)境寄語未來”主題教育，作為一名教師，我再一次深刻地認識到“節(jié)能減排，保護環(huán)境”的重要意義?！?58 萬”這是多么驚人數(shù)字啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是再造森林。然而，我國每年至少要消耗1000萬立方米的木材用于造紙，大約相當于2億棵10年生的 樹木。近年來,隨著地區(qū)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問題也越來越嚴重,防止環(huán)境污染,保護生態(tài)環(huán)境,倡導“低碳”生活，已成為社會發(fā)展的一項重要舉措,也是我們每個公民應盡的義務。同學們，讓我們積極行動起來，讓鳳泉的天更藍,水更清,地更綠!京城希望小學五二 李希鑫 2013第四篇：
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