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正文內(nèi)容

3篇教師勵志演講稿(參考版)

2024-11-09 12:47本頁面
  

【正文】 你們聽到我在說話,我們之間的認(rèn)識加深了一點。臺上站著一個男人,感覺一般。人有五大感知系統(tǒng),感知外界。很多同學(xué)聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的。物理只能考50分,要補30分很容易。謝謝,這就是真正的學(xué)問。我不得不把車停下來,把車玻璃搖下來,問:阿姨,文化宮在哪兒啊。因為演講是為了讓他們聽明白的,不是拿來那個的。你們知道什么叫學(xué)問嗎?學(xué)問就是學(xué)著問問題。據(jù)卡內(nèi)基研究:每個人都有人性的弱點。一輛奔馳車要拉五十輛那個車來得及嗎?有同學(xué)說:關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。50個,數(shù)學(xué)老師幾個。在這個世界上沒人會主動來幫你的,除非你主動要求幫助。這根繩子是什么。她說了一句讓全中國人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見,他只喜歡成績好的同學(xué),對我們成績差的同學(xué)缺少愛。中學(xué)有位學(xué)生找我:老師,我數(shù)學(xué)成績不太好,能不能幫我。請問:誰是你們的奔馳車。警察一看嚇壞了。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個紅衣少女,從旁邊飆過去了。拖拉機手很謙虛地說:你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問題。曾有個老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個求救信號。假如你是一輛拖拉機,送你兩個字:借力。第5篇:高考勵志演講稿有人說:老師,關(guān)鍵只有十一天了,一切都來不及了。愿命運的風(fēng)風(fēng)雨雨使你們的一生充滿歡樂和希望。親愛的畢業(yè)生們,請記住,生活不是一場彩排。威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。對即將離校的優(yōu)秀兒女來說,我們生活的時代是多么美好和精彩?。〔徽撃銈儚氖率裁词聵I(yè),新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機遇每天都在出現(xiàn)。我勸你們要有的勇氣。我勸你們,不要放棄這種責(zé)任,不要害怕作出道義上的決定,因為猶豫不定將一事無成。你們已經(jīng)用了許多寶貴時間去檢驗和評價過許多思想和理想,試圖確定什么是好的,什么更好,要以什么指導(dǎo)我們的行動。但我和諸位都知道,價值觀不是時髦,而是文明的基礎(chǔ)。你們也許注意到了,出版物正如春潮一般充滿了論述價值觀的作品?,F(xiàn)在我勸你們用不斷更新的熱情對待你們的未來。羅斯福便問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓(xùn)練我的大腦,總統(tǒng)先生。富蘭克林我不是說,要你們真的去選課,而是說要接近世界。重新充實那塊海綿。他們永遠(yuǎn)在原地踏步,束縛在時代的局限里,他們的頭腦里滿是蕭條時期、二次大戰(zhàn)、60年代、90年代,這就是他們的現(xiàn)狀。當(dāng)某些人不停地擠,天天擠著,不停地使用里面存儲的東西時,終有一天會擠得空空的,變成又干又硬的一團(tuán)。我們以后步入了社會,海綿脹得鼓鼓的,于是我們開始壓擠它,就是說輪到我們把信息和向他人傳授了。我把人的大腦看成是一塊海綿,經(jīng)過長期的發(fā)育,它的主要功能是吸收知識和技能,以及各種各樣的事物。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!謝謝大家!第4篇:你不能沒有激情與勇氣我的觀點是,就未來而言,并無所謂不可避免之事。只是歷史長河中的小小一滴水。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。魯迅先生曾說,不滿是向上的靈魂。有一句話說機遇留給有所準(zhǔn)備的人,那么,年青的朋友們,讓早早準(zhǔn)備。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實現(xiàn)成功的工具。但又確是一幅壯美的畫面。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。九十年代宣揚的讀書無用論也早已被熱火朝天的考研、考證熱吹得無影無蹤。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。人的一生也需要蛻變才能成長。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)??夏岬纳敲利惖?、動人的。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。第2篇:努力的你最美麗同學(xué)們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。所以,看待工作,眼光要放遠(yuǎn)一點,一時的誰高誰低并不能說明什么。好了問題來了,當(dāng)這些經(jīng)理人40多歲了,他們的薪資要求變得很高,而他們的才能其實又不是那么出眾,作為外企公司的老板,你會怎么選擇?有的是只要不高薪水的,要出位的精明強干精力充沛的年輕人,有的是,為什么還要用你?從上面這個例子,其實可以看到我們的工作軌跡,二三十歲的時候,生活的壓力還比較小,身體還比較好,上面的父母身體還好,下面又沒有孩子,不用還房貸,也沒有孩子要上大學(xué),當(dāng)個外企小白領(lǐng)還是很光鮮的,掙得不多也夠花了。外企員工的成功很大程度上是公司的成功,并非個人的成功,西門子的確比國美大,但并不代表西門子中國經(jīng)理比國美的老板強,甚至可以說差得很遠(yuǎn)。你的人生是什么呢?我有個有趣的觀察,外企公司多的是2535歲的白領(lǐng),40歲以上的員工很少,二三十歲的外企員工是意氣風(fēng)發(fā)的,但外企公司40歲附近的經(jīng)理人是很尷尬的。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻(xiàn)變得充實、久遠(yuǎn)?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡其實是一種偉大。我們要做的有很多很多。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得”??墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我要好好向他們學(xué)習(xí),長大后做一個對國家有貢獻(xiàn)的人。從此,馬克思更加刻苦地學(xué)習(xí)。有一天,他問爸爸:“天上的星星是怎么來的?”爸爸不好意思地?fù)u搖頭,對馬克思說:“書房里就有最好的老師,它肯定知道。李時珍小時候,還被人們稱為“小神醫(yī)”呢!馬克思是德國人,他與恩格斯共同起草了《共產(chǎn)黨宣言》,是人類歷史上最偉大的無產(chǎn)階級革命家。比如:英國的史蒂芬;霍金,他全身癱瘓,現(xiàn)在的霍金除了三根手指和大腦,已經(jīng)沒有什么可以動彈的了,但他仍然以堅強的毅力頑強地學(xué)習(xí)、研究,成為國際上最負(fù)盛譽的科學(xué)偉人之一?;氐郊遥移炔患按啬闷饡鴣碜屑?xì)閱讀。第3篇:讀書勵志暑期的一個晚上,晚飯后,我走到新華書店,看到一本書,書名是《當(dāng)名人還小的時候》。同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺上。馬加爵,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂觀、自負(fù)、文明,我們對生涯充斥熱忱,心靈,對人生滿懷信念。面對生涯的挫折與打擊,他們沒能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失??;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。被逮捕后,卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,請求廣大處置。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問題的沉著,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。還有一個不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺上,終極讓邪惡毀掉了自己。四個不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優(yōu)點,老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。正因為這樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。健康的我們,更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。人的一生也需要蛻變才能成長。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)??夏岬纳敲利惖?、動人的。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。我的演講完畢,謝謝大家!篇四:五分鐘勵志演講稿 五分鐘勵志演講稿第1篇:努力的你最美麗同學(xué)們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。人生處處是考場,它不斷警戒著你去走好自己人生的每一步。人生處處是考場,生活中的每一步都是一次考試,不管是成功還是失敗。一個星期以后,她收到了日資公司的電話,說經(jīng)過日方的會議討論,她已正式錄用為該公司的職員,后來她才明白這竟然就是公司的最后考題。當(dāng)她收到電子郵件那一刻,知道自己落選了非常傷心,但又為外資的誠意所感動,兩天后,她收到了一份優(yōu)惠券。一家日資公司的銷售部招聘一位職員,很多人參加了這次招聘,經(jīng)過多次的篩選,最后就剩下3個人,他們都是具有優(yōu)秀的學(xué)識和很好的外表條件,都畢業(yè)于名牌大學(xué),公司通知這3個人,聘用錄取誰得由公司討論后決定最后結(jié)果,幾天后,其中的一位在電子郵箱里收到了這家公司人事部發(fā)過來的一封信,內(nèi)容是:非常抱歉,您落選了。做完它,直到你生命的終點。人生的考場上,一樣的試題,交上的卻是截然不同的答卷!人生處處是考場,從你成為社會學(xué)意義的人的那一天,這些考試就已開始。人生,并不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃燒得光明燦爛,余暉永存人間。在人生的考場上,他們只爭朝夕。竺可楨在生命垂危之際,還在病床上用顫抖的手記錄當(dāng)天的氣溫。因為生命每個人只有一次,所以,人的一生不能虛度,不能碌碌無為,馬克思頑強地工作著,最后坐在寫字臺前溘然長逝。但是,在生活中卻有更多的人選擇了后者。波蘭有一句諺語:有兩種生活,一種是腐爛,一種是燃燒。所以,在人生的答卷上,他們留下了蕭灑盡失的一筆。他們持游戲人間的態(tài)度,認(rèn)為人生之路漫長,不大把揮霍,怎么消耗得完?或者認(rèn)為人生之路多煩惱,今日不醉何時醉?這種態(tài)度是對人生的怠慢。期中考試、期終考試、中考、高考......這些文化考試,僅僅是為了檢驗我們學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識情況的手段。人生處處是考場。這反映了一種怎樣的人生態(tài)度呢?這是一種玩世不恭、不認(rèn)真對待人生的錯誤態(tài)度。歌曲《游戲人間》唱道:何不游戲人間,管它虛度多少歲月。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點滴做起,落實人生目標(biāo)。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。千里之行,始于足下。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短
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