第13課課時(shí)2(參考版)
2024-12-13 05:41本頁面
【正文】 。 (2)黑板 —— 家鄉(xiāng)的黑水池 —— 池中散發(fā)著臭味 —— 冒著黑煙的工廠 、 見利忘義的黑心的老板 、 被黑煙污染的灰色的天空 —— 回憶童年時(shí)期家鄉(xiāng)的美景 (對比 )—— 抒發(fā)感慨 。 人們應(yīng)該從實(shí)際 出發(fā) ， 遵從規(guī)律 ， 否則達(dá)不到目的 。 技術(shù) ， 是沒有生命的 ； 藝術(shù) ， 則是生命感受和技術(shù)的完美融合 。 干事情不可強(qiáng)迫 ， 應(yīng)該尊重個(gè)體的不同需求和愛好 。 但在父親的逼迫下從未間斷過練琴 。 10． 示例一 ： 這篇小說是對應(yīng)試教育的控訴 。 9． “ 他 ” 最后一次拉琴的情形和聽眾的反應(yīng)是本文的高潮部分 ， 作者這樣安排 ， 更充分展現(xiàn)了 “ 他 ” 內(nèi)心的壓抑和反抗 ， 使人物形象豐滿而富有張力 。 8． 畢業(yè)前 ， “ 他 ” 只能選擇父親的安排 ， 走自己情非所愿的人生道路 ； 畢業(yè)時(shí) ， “ 他 ”毅然選擇放棄 。 兩個(gè)問句表達(dá)了對故鄉(xiāng)和親人的深情 。 6． “ 失去了的 ” 是指已經(jīng)逝去的童年和故鄉(xiāng) 。 ] 5． 透過火車的窗子 ， 看到一個(gè) “ 方方的月亮 ” 。 ，把 “ 的 ”改為 “ 了 ” 。應(yīng)改為 “ 各顯其能 ” 。C.“ 各得其所 ” 指每個(gè)人或事物都得到適當(dāng)?shù)陌差D。 ] 3． D [A.“ 天倫之樂 ” 指親情帶來的樂趣。 C.“ 競 ” 為 “ 竟 ” ， “ 熙熙嚷嚷 ” 應(yīng)為 “ 熙熙攘攘 ” 。 D.“ 扉 ” 讀 fēi。 B.“ 饒 ” 讀 r225。 ④ 二審后 ， 《廣州市公共場所控制吸煙條例》將禮堂 、 會(huì)議室 、 辦公室等工作場所從禁煙范圍中刪除了 。 ② 廣州市第十三屆人大常委會(huì)部分委 員認(rèn)為將禮堂 、 會(huì)議室 、 辦公室等工作場所列入禁煙范圍過于嚴(yán)格 。 可調(diào)整語序 、 適當(dāng)增減詞語 ， 做到既保留全部信息 ， 又語言簡明 。 (6 分 ) 答 ： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、語言運(yùn)用 (12 分 ) ， 你會(huì)產(chǎn)生一些怎樣的聯(lián)想 ？ 請嘗試運(yùn)用意識(shí)流的手法 ， 寫出你的意識(shí)流動(dòng)軌跡 。 (4 分 ) 答 ： ________________________________________________________________________ ______________________________________________
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