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正文內(nèi)容

20xx年下期工作計劃(參考版)

2024-11-09 12:40本頁面
  

【正文】 五,財務(wù)預(yù)算3月份走進南昌市社區(qū)蘋果10斤*220元香蕉10斤*220元橘子10斤*220元牛奶20袋*240車費:送老人的衣物:50照片及相冊資料打印費裝飾用品20總計1804月份社團內(nèi)部交流活動蘋果10斤*220香蕉10斤*220橘子10斤*220瓜子20糖果20總計1005月份社團文化藝術(shù)節(jié)海報2張20條幅2張50簽字筆5支10元元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 元 自己負責10便利貼5本10元獎品40元總計130元下學(xué)年財務(wù)預(yù)算為510元。5?理解和保護我們周圍的環(huán)境,并作出自己可以改變的事情;6?培養(yǎng)會員尊重和同情所有的生命;加強會員之間理解不同的文化和信仰;7?鼓勵會員采取行動,使他生活的社區(qū)、動物和自然環(huán)境變得更美好。四,工作展望?我們希望會員通過培養(yǎng)環(huán)境意識、學(xué)習(xí)環(huán)境知識、做改善環(huán)境的事、環(huán)保理念可以帶來積極的變化;2?會員通過活動可以促進人們關(guān)心環(huán)境,關(guān)愛動物,關(guān)懷社區(qū);3?希望會員可以通過活動培養(yǎng)自己的自尊和自信,并對未來充滿希望。社團的發(fā)展,離不開校團委的指導(dǎo),也需要社團成員的共同努力。加強了校內(nèi)外社團建立良好的合作關(guān)系。著重培養(yǎng)社團下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子這學(xué)期在開展活動的過程中,我們這屆社團干部會精心挑選活動積極性高,思想健康,有責任感的成員作為下任社團的核心干部,并向他們介紹社團管理的基本問題,確保社團獲得更長遠發(fā)展。(二)、社團內(nèi)部工作:為加強社團成員的交流,及時與各個社團取得溝通,加強與其他社團之間的聯(lián)系。我們可以通過這次活動讓大家更好的了解根與芽親近自然的主題,在大家交流的同時我們可以暢談環(huán)保,增加大家的環(huán)保意識。我們每一個人的心中都有愛,我們要做的是把我們的表現(xiàn)出來,讓我們的陽光一樣給我們身邊的人溫暖和幸福!確實心中有愛并不難,難的是如何將我們心中的愛在實際生活中表現(xiàn)出來,作為中國之青年,我們希望愛在每個人心中傳承,希望愛無止境,希望愛的溫暖人進入每一個需要關(guān)懷的心里。另外,做好例會情況及記錄表,對各組進行考核。鼓勵青年人采取行動,使他們的社區(qū)、動物和自然環(huán)境變得更美好。教育青年人理解和保護野生動物;理解和保護我們周圍的環(huán)境。它成立于2006年10月,旨在促進同學(xué)廣泛交流,提高學(xué)生綜合素質(zhì);增強大學(xué)生以及廣大市民的環(huán)保意識,豐富環(huán)保知識;讓“環(huán)?!鄙钊肴诵模蔀槲覀兠恳粋€人心中的責任。第五篇:下期工作計劃及財務(wù)預(yù)算20102011學(xué)年下期協(xié)會工作計劃和財務(wù)預(yù)算社團名稱;社長;一.社團簡介根與芽是英國動物學(xué)家、作家和社會活動家珍?古道爾在1991年創(chuàng)建的,為了喚起更多公眾環(huán)保意識,珍?古道爾研究會面向全球推出國際青年環(huán)境教育項目——根與芽,旨在推動不同文化之間的互動,促進和鼓勵年青人行動起來關(guān)心環(huán)境,關(guān)愛動物和關(guān)懷社區(qū)。路在前方,態(tài)度決定高度。鼓勵班上同學(xué)多參加活動從中鍛煉自己的能力。要求組織委員、生活委員、十個一組長各自在班上舉辦一個有意義的活動。(1月5日)第四篇:學(xué)年下期工作計劃2013—2014學(xué)年下期工作計劃新學(xué)期又是一個嶄新的開始,一片廣闊的藍天。(討論決定)電話溝通家長及時送幼兒入園(2月27日、28日)。教師健康知識、保育知識、教學(xué)工作、家長溝通培訓(xùn)(2月15日—27日)。后勤工作整改計劃(廚房、餐飲、配餐送水送碗)。待制訂計劃 2月幼兒園招生方案,招生工作。嚴抓的長期執(zhí)行工作事項。新學(xué)年人事安排。暑假值班,返園安排。放假前一天進行。7月工作事項:大班畢業(yè)歡送會。端午節(jié):傳統(tǒng)文化教育。防暑降溫、洪澇安全教育。幼兒情況的摸底。保教質(zhì)量調(diào)查,重點調(diào)查畢業(yè)班。母親節(jié):各種形式的親情和感恩教育。節(jié)日:“五一”勞動節(jié):對幼兒進行愛勞動、愛家鄉(xiāng)的教育。家園共育(教師與家長交流幼兒情況)季節(jié)性工作:提前做好防暑降溫工作:檢查用電安全,電風扇等,消毒教室、睡室、教學(xué)用品,防蠅滅蚊、防暑。學(xué)期過半,進行半期小結(jié),調(diào)整補充。迎接“五一”,教育孩子愛勞動。組織幼兒認識春天。家園共育(教師與家長交流幼兒情況)五一活動準備。家長開放日。引導(dǎo)幼兒觀察初春季節(jié)變化特征。制定全收支預(yù)算。3月工作事項:開學(xué)準備:員工大會、宣布計劃、清潔消毒、有重點家訪、更換主題墻、通知家長收費標準。寒假安全教育。1人事儲備計劃。除周會、月會外計劃增加不定時早會。年后開學(xué)典禮的籌備。新生入園的準備。新學(xué)期家長會準備。新生入園的準備。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動所需材料,上好每一次教育活動,多學(xué)習(xí),把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒健康發(fā)展。繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關(guān)的知識,與幼兒共同進行觀察和自制活動,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。與家長建立短信息聯(lián)系、進行個別幼兒的家訪工作,邀請家長參加六一慶祝會,并提出寶貴的意見。以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。四、保育方面做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。課堂活動紀律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。三、常規(guī)教育方面禮貌先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。在課堂上利用各種教具,激發(fā)幼兒的興趣。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。下期工作計劃 篇6新學(xué)期的準備工作已就緒,為了更好的進行本學(xué)期個人工作,本人以園內(nèi)指定的目標為方向,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃如下:一、指導(dǎo)思想自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強課余學(xué)習(xí),提高自己的思想素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。6. 各班對幼兒進行暑期安全教育。4. 各班與對口班聯(lián)歡,對幼兒進行升班教育。(3) 邀請家長和幼兒參加園藝術(shù)節(jié)以及游園活動。2. 開展慶“”系列活動:(1) 各班評選好孩子以及優(yōu)秀家長。5. 組織年段教師開展美工教學(xué)的探討。3. 邀請家長來園參加家園趣味活動。b) 組織幼兒擦洗園內(nèi)的欄桿。 ()五月份:1. 制定五月份教學(xué)進度。4. 結(jié)合“”地球日,各班對幼兒進行環(huán)保教育活動。(3) 年段開展“頌英雄”故事比賽。2. 結(jié)合“”清明節(jié),開展“頌英雄. 學(xué)英雄”活動:(1) 教師結(jié)合圖片給幼兒講述英雄的故事,教育幼兒向英雄學(xué)習(xí)。 ()5. 組織年段教師觀摩中(3)班的常規(guī)培養(yǎng)。3. 家長和幼兒一起去山城山莊踏青,對幼兒進行熱愛大自然教育。三
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