粵滬版九年級(jí)上冊(cè)123歐姆定律的應(yīng)用2(參考版)
2024-12-13 05:18本頁面
【正文】 本節(jié)測(cè)量導(dǎo)體的電阻時(shí)所用的間接測(cè)量法，也是轉(zhuǎn)換思想的一種應(yīng)用。愛迪生笑了笑，不慌不忙地拿了一只還沒有封裝的燈泡，然后在燈泡中裝 滿了水，再將燈泡中的水全部倒入量筒中，測(cè)出量筒中水的體積也就得到了燈泡的容積。他帶著疑惑走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)助手們一個(gè)個(gè)都忙得不亦樂乎，有的在畫圖，有的在測(cè)量，有的在緊張地做著高等數(shù)學(xué)運(yùn)算。 有一天，愛迪生叫他的助手們想辦法測(cè)出一只燈泡的容積。這一成就的獲得與他那科學(xué)、靈活、具有創(chuàng)造性的思想方法有重要的關(guān)系。兩個(gè)活動(dòng)都是在實(shí)際情景中，讓學(xué)生運(yùn)用歐姆定律分析與解決問題， 拓寬了 學(xué)生的思路，培養(yǎng) 了 學(xué)生思考問題、解決問題的能力。怎樣測(cè)量小燈泡的電阻呢？學(xué)生根據(jù)歐姆定律，很容易想到伏安法測(cè)電阻的原理，并能畫出電路圖，所以教材沒有再引導(dǎo)學(xué)生討論這個(gè)問題，而是直接介紹了“伏安法 ”；然后教材以實(shí)物圖片的形式給出了一些實(shí)驗(yàn)器材，引導(dǎo)學(xué)生將伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步細(xì)化，如討論滑動(dòng)變阻器的作用、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格等，學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)收集數(shù)據(jù)，最后分析論證得出有關(guān)結(jié)論。 本節(jié)教學(xué)難點(diǎn)：在活動(dòng) 1 中，根據(jù)電路圖進(jìn)行實(shí)物接線，并能排除接線過程中出現(xiàn)的故障，是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。 本節(jié)教學(xué)重點(diǎn)：伏安法是測(cè)量電阻的一種基本方法，屬于歐姆定律 變換式的具體應(yīng)用，對(duì)于加深理解歐姆定律和電阻的概念有重要作用，同時(shí)又給學(xué)生提供綜合使用初中常用電學(xué)器材的機(jī)會(huì)，有利于提高學(xué)生動(dòng)手操作能力。 圖 12– 3– 4 圖 12– 3– 7 圖 12– 3– 8 12– 3– 5 【答案】 10 【 教研中心 】 【教學(xué)建議】 本節(jié)主要內(nèi)容是：應(yīng)用歐姆定律分析解決具體問題，教材安排了兩個(gè)活動(dòng)，活動(dòng) 1 是測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻，活動(dòng) 2 是研究短路有什么危害。該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)量的物理量有 、 、 等 (填物理量的符號(hào) )， 圖 12– 3– 6 【答案】 U R I 圖 12– 3– 7 是通過兩個(gè)電阻 R R2的電流隨電壓變化的圖像，從中可知電阻 R2的阻值為 _______Ω ，
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