2008中國地質(zhì)大學考研碩士研究生入學考試試題礦床5篇(參考版)
2024-11-09 12:36本頁面
【正文】 一、考試內(nèi)容（一）緒 論1．生態(tài)學的定義、發(fā)展過程2．生態(tài)學的研究對象、分支學科與研究方法 3．現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的趨勢（二）生物與環(huán)境 （光、溫度、水、土壤、大氣等）的生態(tài)作用 （三）種群生態(tài)學1．種群、異質(zhì)種群概念與特征 2．種群空間分布特征 3．種群密度的估計 4．種群的動態(tài)種間相互作用類型及其特征種群生活史及繁殖策略種群的調(diào)節(jié)（四）群落生態(tài)學1． 生物群落的基本特征 2． 群落的組成與結(jié)構(gòu)3． 生物多樣性的概念、測度方法、影響因素及與穩(wěn)定性的關(guān)系 4． 群落的動態(tài)：形成與演替 5． 群落的分類與排序 6． 群落的主要類群及其特征（五）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學：概念、組成、結(jié)構(gòu)、功能、穩(wěn)定性、服務(wù)功能 ：生物生產(chǎn)、分解、能流過程、能流分析：生物地化循環(huán)概念及主要物質(zhì)的循環(huán)類型及特點 （六）景觀生態(tài)學1．景觀生態(tài)學的核心概念和主要理論 2．景觀生態(tài)學的應用（七）應用生態(tài)學、發(fā)展過程 、價值及應用：概念、原因、生態(tài)學潛在風險 、可能途徑與生態(tài)風險二、考試要求（一）緒 論 2．了解生態(tài)學的發(fā)展過程 3．掌握現(xiàn)代生態(tài)學發(fā)展的趨勢（二）生物與環(huán)境 、生態(tài)幅的概念、溫度、水、土壤、大氣CO2等生態(tài)因子對生物的生態(tài)作用特點 （三）種群生態(tài)學1．理解種群、異質(zhì)種群概念與特征 2．了解種群空間分布的特點3．熟練掌握種群絕對密度和相對密度的估計方法 4．掌握種群增長模型、生物學參數(shù)及r、k對策者特征 7．熟練掌握協(xié)同進化的原理及不同類型種間的協(xié)同進化作用關(guān)系 8．熟悉種群生活史及繁殖策略9．理解種群調(diào)節(jié)的六大學派的學術(shù)思想及爭論焦點 10．靈活運用種群調(diào)節(jié)理論分析和解決種群生態(tài)學問題（四）群落生態(tài)學1．了解生物群落的概念、發(fā)展過程 2．掌握生物群落的基本特征 3．理解群落的組成與結(jié)構(gòu)特征4．了解群落演替的含義，演替的特征和階段規(guī)律 5．熟練掌握群落演替的內(nèi)外因素和演替的系列類型 6．熟練掌握群落多樣性的概念、測度方法及影響因素了解群落生態(tài)位、排序和聚類分析的一般方法 、主要類型及其分布規(guī)律靈活運用群落生態(tài)學原理分析生態(tài)演替、生態(tài)恢復與生物多樣性中的生態(tài)問題（五）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學、結(jié)構(gòu)及其相互作用關(guān)系 、特點和基本模式 5．掌握物質(zhì)循環(huán)基本概念、特點6．熟練掌握水、碳、氮、磷和有毒物質(zhì)的生物地球化學循環(huán)的途徑與主要特點 8．掌握生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育中的特征變化靈活運用生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學原理分析全球變化、生態(tài)系統(tǒng)管理與服務(wù)功能中的生態(tài)問題（六）景觀生態(tài)學1．了解景觀和景觀生態(tài)學的概念2．理解景觀生態(tài)學的核心概念，理解景觀格局、過程和尺度三者之間的相互關(guān)系3．掌握等級理論和島嶼生物地理學理論4．了解景觀生態(tài)學原理和思想在景觀生態(tài)規(guī)劃、自然資源管理、土地持續(xù)利用、全球變化研究、生物多樣性保護等方面的應用（七）應用生態(tài)學 、保護途徑，了解全球變化的生態(tài)后果及其減緩途徑 、可能途徑與生態(tài)風險三、主要參考書目 峰 主編，現(xiàn)代生態(tài)學（第二版），北京：科學出版社, 2008 博 主編，生態(tài)學，北京：高等教育出版社，2000編制單位：中國科學院大學 編制日期：2018年6月7日。本試卷采用閉卷筆
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