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翼教版科學(xué)五下工具——人類的幫手(參考版)

2024-12-13 05:12本頁面
  

【正文】 。 師生交流 二、工具的改進(jìn) 師:工具給了我們很多幫助,但生活中使用工具時(shí)總會(huì)有些不方便的地方,它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和功能上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足,把你知道的和大家說一說。 師生交流各種工具的發(fā)展史并討論工具的發(fā)展趨勢。(不需要統(tǒng)一或唯一的答案,只要學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果有一定道理就行) 四、小結(jié)談收獲 五、布置作業(yè) 以小組為單位,就某一類工具,搜集準(zhǔn)備一些不同時(shí)期工具的圖片或資料,了解這類工具的發(fā)展過程。例如望遠(yuǎn)鏡能幫助我們望得更遠(yuǎn),飛機(jī)能幫助我們飛得更快更高,讓我們?cè)囍堰@張表中的工具分分類好嗎? 生以小組為單位制定分類標(biāo)準(zhǔn),并設(shè)計(jì)記錄表 生匯報(bào)各組的分類標(biāo)準(zhǔn),師相機(jī)指導(dǎo)以幫助學(xué)生確立合理的分類標(biāo)準(zhǔn)。 師生交流使用工具與不使用工具的不同感受 課上練習(xí)
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