【摘要】自行車教學(xué)要求：１．通過本課教學(xué)，使學(xué)生知道機(jī)器的主要組成部分。２．培養(yǎng)學(xué)生的分析綜合能力──分析常見的機(jī)器由哪幾部分構(gòu)成。３．能設(shè)計(jì)并制作一架簡單的機(jī)器。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)前幾課教過的幾種機(jī)械：杠桿、斜面、輪軸、滑輪。二、新授１．分析一種復(fù)雜的
2024-12-12 21:37
【摘要】第一單元巧妙的用力你能指出“動(dòng)力、傳動(dòng)、工作、控制”四部分嗎？剎車——控制部分輪子——工作部分腳蹬踏板——工作部分鏈條——傳動(dòng)部分機(jī)器主要由“動(dòng)力、傳動(dòng)、工作、控制”等四部分組成拖拉機(jī)的主要組成部分使用了哪些簡單機(jī)械？它們是怎樣工作的？
2024-12-08 17:39
【摘要】（青島版）五年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第五單元生活中的機(jī)械本節(jié)課，我引領(lǐng)孩子們通過對自行車的觀察、探究了解自行車的發(fā)展史，發(fā)現(xiàn)和探究自行車的科學(xué)知識，知道在自行車中的綜合運(yùn)用，讓學(xué)生在“真槍實(shí)彈”式的探索研究過程中經(jīng)歷、感悟、體驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生全面、科學(xué)地認(rèn)識事物的能力，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得以提升。反思這個(gè)教學(xué)過程，我有三點(diǎn)
2024-12-12 04:37
【摘要】青島版五年級科學(xué)下冊自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人喜歡使用它。主要結(jié)構(gòu)：齒輪、鏈條。測量一下，轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的大齒輪一圈，回帶動(dòng)后輪小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)多少圈？轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪多少圈，才會(huì)使大齒輪轉(zhuǎn)一圈？注意安全，不要軋了手指??！把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來：大齒輪帶動(dòng)小齒輪，轉(zhuǎn)動(dòng)速度變。
2024-11-15 21:42
【摘要】自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人喜歡使用它。自行車的用途有那一些呢？載重車普通車公路車看看自行車中有哪些簡單機(jī)械？都有哪些簡單機(jī)械？?杠桿?（1）車后坐的載物夾是杠桿。?（2）手動(dòng)機(jī)械
2024-11-15 21:48
【摘要】在陽光照射下，自行車胎為什么會(huì)爆裂呢？思考回答:我們已經(jīng)知道液體有熱脹冷縮的性質(zhì)，那空氣是不是也會(huì)熱脹冷縮呢？把裝有空氣的瓶子放入熱水中，觀察氣球的變化并記錄。把裝有空氣的瓶子放入常溫下的水中，觀察氣球的變化并記錄。最后把裝有空氣的瓶子放到
2024-11-15 06:13
【摘要】五年級科學(xué)下冊：2自行車胎為什么爆裂教學(xué)目標(biāo)，并設(shè)計(jì)簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)；，獲得科學(xué)結(jié)論，結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。教學(xué)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：；，。科學(xué)知識：了解通過加熱或冷卻可以使物體的形狀或大小發(fā)生變化，會(huì)列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)了解通過加熱或冷卻可以使
2024-11-23 23:35
2024-12-17 01:13
【摘要】（青島版）四年級科學(xué)下冊教案第一單元熱脹冷縮學(xué)習(xí)目標(biāo)：，并設(shè)計(jì)簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)；通過大量的氣體與固體實(shí)驗(yàn)，獲得科學(xué)結(jié)論，認(rèn)識到科學(xué)結(jié)果應(yīng)該是可以重復(fù)驗(yàn)證的。；通過物體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)到合作與交流的愉快，能用熱脹冷縮的科學(xué)道理解釋生活中的現(xiàn)象。，會(huì)列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備：燒瓶、水槽、冷水、熱
【摘要】（青島版）四年級科學(xué)教學(xué)反思第一單元熱脹冷縮《自行車胎為什么爆裂》教學(xué)反思今天，有幸和東方雙語學(xué)校四年級二班的學(xué)生共同探究學(xué)習(xí)《自行車胎為什么爆裂》一課。感到非常高興，在此，謝謝同學(xué)們的愉快合作。其次，課后我進(jìn)行深深地沉思，感受頗深。作為科學(xué)教師，要想進(jìn)行好教學(xué)活動(dòng)，除了設(shè)計(jì)好激發(fā)興趣的導(dǎo)課環(huán)節(jié)外，課前必須要親身經(jīng)歷學(xué)生將要參與的每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
2024-11-23 23:36
【摘要】2自行車胎為什么爆裂一、查漏補(bǔ)缺，只要沒有破，用熱水一燙就能鼓起來，這是因?yàn)槠古仪騼?nèi)的（空氣）受熱（體積膨脹）的緣故。，物體受熱時(shí)體積會(huì)（膨脹），受冷時(shí)體積會(huì)（收縮）。3．一般情況下，物體（液體、固體、氣體）具有（熱脹冷縮）的性質(zhì)。不同材料的物體熱脹冷縮的（程度不同），在相同情況下，（氣體）受熱膨脹的體積最多，（液體）較多，（固體）最少。
【摘要】主備人郭鵬備課組長授課時(shí)間月日第周星期編號課題教學(xué)目標(biāo)了解通過加熱或冷卻可使物體的形狀或大小發(fā)生變化，會(huì)列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。重點(diǎn)難點(diǎn)會(huì)列舉常見的熱脹冷縮現(xiàn)象。課型新授教具酒精燈鐵架臺等教學(xué)流程二次備課一、情景導(dǎo)入，引出課
2024-11-23 20:43
【摘要】課題2、自行車胎為什么爆裂課型新授備課人劉建國執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能針對生活中的現(xiàn)象提出問題，并設(shè)計(jì)簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。能力目標(biāo)通過大量的氣體與固體實(shí)驗(yàn)，獲得科學(xué)結(jié)論，認(rèn)識到科學(xué)實(shí)驗(yàn)是可以重復(fù)驗(yàn)證的。情感目標(biāo)能解釋日常生活中的熱脹冷所冷縮現(xiàn)象。
2024-11-23 19:38
【摘要】自行車的故事一、教學(xué)目標(biāo)、自行車的造型特點(diǎn)和功能作用。、設(shè)計(jì)，自行車的故事提高造型表現(xiàn)能力。，自行車的故事培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和熱愛生活的情感。二、浙江美術(shù)教案教材分析：。本課屬于“綜合.探索”領(lǐng)域，選擇各種各樣的自行車為表現(xiàn)內(nèi)容，貼近學(xué)生生活，可以在學(xué)習(xí)中感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生熱
2024-12-12 20:58
【摘要】6自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)哈克小學(xué)劉忠有2021、3、31板書：自行車車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘?一、提出問題：?1、自行車怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來的？?2、自行車轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與什么因素有關(guān)？?(1)蹬車快慢、用力大小有關(guān)。?（2）兩個(gè)輪盤大小有關(guān)、等看圖片比較不同三輪關(guān)系
2024-12-08 19:56
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