高效課堂研討會(huì)主持詞(參考版)
2024-11-09 12:33本頁面
【正文】 總之，通過這次研討活動(dòng)收獲很大，同時(shí)我也努力將這次的學(xué)習(xí)收獲盡快地運(yùn)用到我的工作實(shí)踐中，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。教育作為一門藝術(shù)，而我們?cè)鯓映蔀橐幻囆g(shù)家，這就需要我們必須提高我們的教育管理水平和我們的教育科研能力，提高自身修養(yǎng)。學(xué)生的預(yù)習(xí)實(shí)際上是在教師指導(dǎo)下的自學(xué)，幫助學(xué)生明確目標(biāo)任務(wù)、引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方式方法，教師的精心備課準(zhǔn)備，充分自覺地把學(xué)生帶入了一種想學(xué)、能學(xué)、搶著學(xué)的氛圍之中。只有充分預(yù)習(xí)，才會(huì)有豐富多彩的課堂展示。老師真正輕松了嗎？不是的。三、教師精心備課，使學(xué)生們的課堂真正達(dá)到了積極參與和有效參與的統(tǒng)一。由此，我感觸頗深，我在活躍整體課堂的同時(shí)注意到個(gè)體的發(fā)展了嗎？注意到個(gè)別學(xué)生的情緒變化了嗎？親其師，信其道。學(xué)生的學(xué)習(xí)有了興趣，就有了熱情，有了熱情學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就上來了。我們教師的任務(wù)并不僅僅為教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我們新課改的目的！反思自己的課堂教學(xué)，我認(rèn)為：挖掘?qū)W生們的潛能，是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。這樣就大大地助長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)老師的依賴心理和懶惰心理。我想他們確實(shí)做到了以學(xué)生為本，確實(shí)把學(xué)生看成是有血有肉有思想有感情的人，李希貴老師說過，“把孩子們當(dāng)作活生生的人來看待，讓校園里充滿民主平等，讓老師學(xué)生在校園里自由呼吸！教育就不會(huì)有多少問題”。老師們！我們的頭上沒有金燦燦的光環(huán)，沒有無限崇高的榮譽(yù)，可我們的肩上卻是沉甸甸的責(zé)任和無限期望的未來，因此我希望大家，不但要愛崗敬業(yè)，更要用高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待自己的工作，象對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每個(gè)學(xué)生，要象恩施高中2010界陽光班班主任吳建平老師說的那樣：“教師要通過自己的工作來爭(zhēng)取社會(huì)的尊重和家長(zhǎng)的愛戴，釋詮春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的真諦，這就要求我們具備傾情教育、愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，用自己的汗水和辛勤勞動(dòng)來鑄就自己的崇高形象！”謝謝大家！第五篇：“高效課堂”研討會(huì)心得“高效課堂”研討會(huì)學(xué)習(xí)心得石橫中心小學(xué) 張政超本次“西片區(qū)高效課堂”研討活動(dòng)，通過觀摩學(xué)習(xí)李秀珍老師的《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》、各位老師的評(píng)課議課以及教研室馬老師總結(jié)提升都使我受益匪淺?；蛟S，我們的每一次教育教學(xué)改革，我們的一丁點(diǎn)付出，我們對(duì)學(xué)生一個(gè)極小的關(guān)懷與鼓勵(lì)，可能影響他們的一生，決定他們一生的命運(yùn)。人的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，九年義務(wù)教育是基礎(chǔ)，我們初中教師就是肩負(fù)著夯實(shí)教育基礎(chǔ)這一歷史使命的，美國登月宇航員阿姆斯特朗踏上月球時(shí)面向地球說：“我的一小步，是人類歷史上的一大步。三是希望。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對(duì)性的作業(yè)少。二是隨意提問多，激發(fā)思維少。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。二是想談?wù)勎业母邢?。下面，我談三點(diǎn)意思：一是想表示我的感謝。三、參加研討名單:杜少彬李忙莉郝曉娟司小愛朱亞茹王鳳四、時(shí)間：。第四篇：高效課堂研討會(huì)安排“魏書生六步教學(xué)法”高效課堂研討會(huì)安排一、目的意義“魏書生六步教學(xué)法”教學(xué)模式在我們學(xué)校試行以來，我們的課堂無論是形式還是內(nèi)容，
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1