青少年如何戒除網(wǎng)癮(參考版)
2024-11-09 12:29本頁面
【正文】 。五、活動人員安排本次活動的啟動儀式及總結(jié)會由政法10社會工作者全體成員共同參與組織。四、活動宣傳前期宣傳：制作兩張噴繪、兩張宣傳展板，兩條橫幅，四張海報。第五項：“戒除網(wǎng)癮，健康成長”社區(qū)行動總結(jié)會這次系列活動結(jié)束后，將會舉行總結(jié)會。很多網(wǎng)癮犯者是由于學(xué)習(xí)、生活及家庭等因素造成的心理壓力所致，他們心理承受很大的壓力而又不能得到及時的釋放，于是他們選擇了網(wǎng)絡(luò)。第三項：大家看“網(wǎng)”此項內(nèi)容：由社區(qū)工作人員邀請社區(qū)電視臺記者對社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)工作人員、網(wǎng)癮青年以及其他學(xué)生對社區(qū)青年網(wǎng)癮嚴(yán)重的現(xiàn)象及影響發(fā)表其看法，并將采訪結(jié)果在“心理健康專家講座”上播放。同時社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社區(qū)工作人員將會蒞臨活動的啟動儀式，并給與指導(dǎo)。三、活動內(nèi)容第一項：“戒除網(wǎng)癮，健康成長”政法社工行動啟動儀式。（2）通過對不同上網(wǎng)目的、網(wǎng)民分類（非網(wǎng)癮、網(wǎng)癮傾向、輕度網(wǎng)癮、中度網(wǎng)癮、高度網(wǎng)癮）的交叉對比分析，探索上網(wǎng)成癮與網(wǎng)上活動之間的內(nèi)在聯(lián)系。青少年是一個自我防護意識和自我控制能力都相對薄弱的群體，他們?nèi)菀妆簧樾畔ⅰ⒈┝τ螒虻炔涣季W(wǎng)絡(luò)內(nèi)容所吸引，過分沉迷網(wǎng)絡(luò)形成網(wǎng)癮，不僅影響了自身正常的學(xué)習(xí)、生活、人際交往，而且給社會帶來巨大危害。六、活動經(jīng)費預(yù)算噴繪500元，橫幅兩條100元，兩張展板300元，問卷表2000份200元，其他支出400元，共計1500元。后期宣傳：通過校園網(wǎng)絡(luò)、電臺、報紙等進行大力宣傳。屆時學(xué)生會各支部上交本次活動的心得體會，并由學(xué)生代表發(fā)表感悟、活動組織代表對這次活動做總結(jié)以及學(xué)生科老師致總結(jié)詞。到底網(wǎng)癮與心理狀態(tài)有何淵源的關(guān)系，到時我們將請到我們學(xué)校心理咨詢中心的老師來跟我們面對面的交流。第四項：心理健康專家剖析網(wǎng)癮概念、癥狀、成因及戒除良方網(wǎng)絡(luò)成癮的因素是多方面的，其中心里狀態(tài)是很重要的因素之一。第二項：我校學(xué)生上網(wǎng)情況問卷調(diào)查及分析派學(xué)生會成員到貴州大學(xué)各個校區(qū)發(fā)放問卷。啟動時間：2010623（星期三）19:00活動地點：貴州大學(xué)北區(qū)禮堂活動對象：全體校學(xué)生會成員需準(zhǔn)時到會，其他同學(xué)自愿，屆時嚴(yán)格考勤。（3）邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就本次調(diào)查的結(jié)果，從各自的角度剖析問題、提出建議，從而達到全方位、多角度深入了解大學(xué)生網(wǎng)癮問題的目的。二、活動目的（1）通過調(diào)查研究了解高校大學(xué)生網(wǎng)癮現(xiàn)狀。第四篇：戒除網(wǎng)癮策劃書“戒除網(wǎng)癮，健康成長”——高校行動策劃書一、活動背景青少年已經(jīng)成為網(wǎng)民的重要組成部分，網(wǎng)絡(luò)在促進青少年快速成長發(fā)展的同時，也給他們帶來了諸多不良影響，其中網(wǎng)癮問題已引起社會各界的高度關(guān)注。孩子網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)成為一個嚴(yán)重的社會問題，作為家長要耐心地疏導(dǎo)，在德思教官老師日常生活中都注意尊重他們的個性，這些學(xué)生大多聰明、個性強而又任性，他們渴望的是坦城、理解和尊重，有些家長采取嚴(yán)禁方式，不僅與事無補，反而加重逆反心理，甚至釀成離家出走的悲劇。對于在網(wǎng)絡(luò)中已經(jīng)迷路的青少年，我們沒有一概否定，以一種理解他們，用心去感受他們的心態(tài)幫助其排解心理困擾，想方設(shè)法轉(zhuǎn)移他們對網(wǎng)絡(luò)的依戀，充實學(xué)生的精神生活，如打球、團體心理咨詢、體育鍛煉、軍歌比賽等。從徳思青少年輔導(dǎo)學(xué)校來講，我們一直在下以下幾個方面作出了努力： 提高青少年的現(xiàn)實交流溝通能力，重塑其自信是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本。當(dāng)孩子無法抵抗住誘惑時，不要指責(zé)孩子，而是告訴他你相信他能堅持下去，而且堅決不允許他違背自己的承諾。青春期的孩子，自我約束力還很弱，有時不足以抵抗網(wǎng)絡(luò)的誘惑，父母就要用自己理性的愛來幫助孩子抵御這種誘惑。幫助孩子成長從來就是一項長期、需要巨大耐心的工作。孩子一旦有了網(wǎng)癮，就像得了病，需要治療和關(guān)懷，不能棄之不管。我曾因為家里的電腦不能上網(wǎng)或者為了寫此類文章到網(wǎng)吧上過網(wǎng)，進門撲鼻而來的就是煙味和霉味，入座就是充斥耳畔的一些惡少的吵罵聲……在這樣的環(huán)境里上網(wǎng)，對于未成年的孩子而言會有怎樣的影響可想而知。作為家長把電腦放到家長臥室、放到有鎖的房間里、把網(wǎng)線拔了之類的事情是一些擔(dān)心孩子上網(wǎng)成癮的家長的通行做法，而這些做法其實是愚蠢至極、絕對不可以做的，這樣做不但起不到作用反而會越來越糟糕，因為你的控制會讓孩子感覺更空虛，那他就會不惜一切代價地去排解這種空虛，尋找機會繼續(xù)上網(wǎng)，那時，網(wǎng)吧將是他的首選。父母可以對他們實行公開上網(wǎng)、限時上網(wǎng)，并有目的培養(yǎng)自我的監(jiān)控能力和良好的上網(wǎng)習(xí)慣。都是針對具體癥狀，有抑郁癥就吃抗抑郁藥，有強迫癥就用治強迫癥的藥。這時就要進行以藥物為主、心理引導(dǎo)為輔的治療。經(jīng)過這種方式治療的青少年，80%沒有再次成癮，剩下的大多都能認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)成癮的危害。對于因?qū)W習(xí)失敗而迷上網(wǎng)絡(luò)的青少年，盡量多給他們成功的體驗，用豐富而充滿希望的生活代替網(wǎng)絡(luò)。與大禹治水一樣，青少年上網(wǎng)問題需要的是疏通而不是堵封，應(yīng)當(dāng)疏通青少年間的人際關(guān)系，在心理上加以指導(dǎo)。從上面的分析可以看出，造成青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的主
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