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正文內(nèi)容

這就是我作文400字(參考版)

2024-11-09 12:24本頁面
  

【正文】 我期待成為你的好朋友!。每當(dāng)我心情不好時(shí),拿出《唐詩三百首》或《宋詞鑒賞》,我就會(huì)馬上拋棄不快,沉浸到“舉杯邀明月”的意境中去了??我最愛讀《紅樓夢》。此外,我還喜歡詩歌。所以我現(xiàn)在就得刻苦鉆研認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)槲也幌胱屛业睦硐胱優(yōu)榭障牒蛪粝耄∥移珢畚膶W(xué),尤其愛古典文學(xué)。這些都是我從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣,現(xiàn)在只能想辦法克服了。你盡管打聽去!┄┄“人無完人”我也有許多缺點(diǎn)。我覺得我挺可愛,因此,理所當(dāng)然受到了左右鄰居的喜愛和親友的青睞。我卻不為此遺憾,因?yàn)檫@也是我的特征之一。她希望我能像小燕子一樣,聰明伶俐討人喜歡。自我介紹(唐燕)我出生在燕子南飛的季節(jié)里。通過對這三件事的敘述,作者告訴我們——我就是我。是呀,我就是我,何必要學(xué)別人呢?哼著《就是我》,我快速地離去。當(dāng)我一臉慘相回到家,爸媽驚詫不已,我徑直上樓穿上自己一貫喜歡的“衣服”離去,留下爸媽在家討論下一步的培養(yǎng)計(jì)劃!雨后彩虹,陽光普照?!蔽乙贿呑咭贿叡г怪5瓤腿俗吆?,媽媽會(huì)說這次很好,下次繼續(xù)保持。爸媽的朋友盡是些搞笑高手,有好幾次憋得我快喘不過氣來,還要保持著微笑。鄰居的姐姐是一個(gè)溫文爾雅的標(biāo)準(zhǔn)“淑女型,媽媽經(jīng)常把我和她相提并論,在媽媽的軟硬兼施下,我不得不告別了小熊牛仔褲,穿上淑女裙。我是個(gè)假小子,看見別人頭型酷,就狠下心把自己整整蓄了幾年的長發(fā)剪掉。當(dāng)然,文章篇幅偏短,刻畫不深刻,這是本文的不足,故被評為二類卷?!疤焐也谋赜杏茫瑳]有大用有小用”,我們應(yīng)該看到自己的長處,揚(yáng)長避短,為自己精彩的人生而快樂地生活著。她從此變了,變得更加快樂??她——就是我?!昂?,想什么呢?快幫我講講這道題怎么做吧!”同桌把本子推到了她這邊,她看了題,便把花了一中午才解出來的方法,毫無保留地告訴了同桌。歌舞晚會(huì)上,別的女孩成為了校園靚麗的風(fēng)景線,能站在舞臺(tái)上唱出動(dòng)聽的歌,跳出優(yōu)美的舞;而她,卻只能在下面靜靜地坐著,為臺(tái)上鼓掌,手都拍紅了,鼻梁上兩個(gè)酒瓶底里流露的只能是羨慕,她多么希望自己也能站到臺(tái)上去,可她馬上打消了這個(gè)念頭,她知道自己太??運(yùn)動(dòng)場上,同伴們成為了校園的焦點(diǎn),在場上盡情地奔跑,留下了瀟灑的身影。【二類卷】其實(shí)我也不錯(cuò)從鏡子里看,她,不算高,中等個(gè)兒,相貌屬于那種站在人群里就很難找的一類。立意深刻,這是本文值得學(xué)習(xí)和借鑒的可貴之處。走出教室,“我是誰”,現(xiàn)在是什么角色,這個(gè)問題又浮現(xiàn)在我的腦海。我?guī)е改傅南M?,老師信任,和自己的愿望,硬著頭皮踏進(jìn)教室,學(xué)習(xí),工作,奮斗我的世界里的理想,沖刺著自己一天又一天的希望?!蔽业男念潉?dòng)著,不知所措,走一步再看吧!安慰自己想著。我乏了,心中有了新的想法——得過且過,做一天和尚撞一天鐘??無數(shù)個(gè)時(shí)刻在家中,父親殷切地說:“兒子,你看父親無機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),你是幸福的,要好好珍惜,把握未來,為國為家爭光,為自己創(chuàng)造一筆無形的財(cái)富??怎么樣,姐姐有榜樣,今朝目標(biāo)如何??”“是啊!好好學(xué)習(xí),利己利人利家國??”我細(xì)心領(lǐng)會(huì)父母的話語。”一種平淡的聲音脫口而出。“你來到學(xué)校,成為一名學(xué)生,也成為一名班干部,要好好學(xué)習(xí),與同學(xué)要和諧相處??”老師在辦公室說?!拔沂钦l???”“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaung brothor。“我是誰?”在午間的教室,一個(gè)聲音突然響起。成功地運(yùn)用了語言描寫、心理描寫,是一篇難得的佳作。文章從小事情反映大主題,表現(xiàn)作者深入觀察生活的能力。這就是從自卑中走出的我,我知道這才是一個(gè)健康的我。回到家里,我將這事告訴爸爸媽媽,他們說我戰(zhàn)勝了自卑心理。奇怪,怎么沒有人說我呢?我大膽地環(huán)顧了一下身邊的同學(xué),只見他們個(gè)個(gè)全神貫注,仿佛根本沒有注意我的出現(xiàn),我很快被他們的激情感染了,不想胖的事,一心一意地唱了起來。幾次想返回,可媽媽的話語又時(shí)時(shí)在耳邊響起,并且我也禁不住參賽的誘惑,于是我低著頭快步向?qū)W校跑去。只要高興的事就去做,別在乎別人怎么說,勇敢點(diǎn),孩子!”看著媽媽鼓勵(lì)乞求的眼神,我無可奈何的從她的手中接過校服,牙一咬,穿上校服向?qū)W校走去。算了,就裝一回病,于是,我寫好了請假條,讓媽媽送去。二是我們可穿冬衣比賽??但這些都是不現(xiàn)實(shí)的,我怎么能主宰上天呢???算了,還是明天生病好了,我明天就可以不參加了??可我又不想當(dāng)逃兵,我又不甘心就這樣放棄??”我在床上翻來覆去想著,最后還是決定今晚不蓋被蓋,準(zhǔn)備明天感冒。天??!校服是短衣短褲,我怎么穿的出去呢?這不是叫我在那么多人面前出丑嗎?我滿腔的熱情被這一盆冷水給澆滅了。前年“六?一”,學(xué)校舉行歌詠比賽,提前一個(gè)月,我們就開始訓(xùn)練——學(xué)歌、練唱、練隊(duì)型,我們天天盼望比賽的日子早點(diǎn)到來。但我知道媽媽是理解女兒的,她不會(huì)讓我為難的。當(dāng)?shù)曛鲉栁覌寢屖欠褚I時(shí),媽媽才悻悻的說:“今天孩子沒來,改天吧!”我知道,媽媽想給我買,可家里她買的幾件很時(shí)髦的衣服我都沒穿過。所以,不管夏天有多熱,我都捂條長褲子,別人不知原因,媽媽心里最清楚。因?yàn)樵诙?,我穿上棉衣線褲,就看不出胖來。我就是在這種痛苦中掙扎著。每當(dāng)我和伙伴們一起玩時(shí),他們有意無意得喊我“胖墩”,雖說我表面裝著無所謂,但我內(nèi)心卻如刀絞似的“疼”?!甭犃怂麄兊脑?,我也信以為真。在寫作中,我們也不一定要求全,攫取自己性格的一個(gè)方面,生活中的一個(gè)片斷進(jìn)行寫作即可。在表達(dá)方式上,運(yùn)用記敘文,將事情敘述清楚、交代明白。當(dāng)然,除了介紹優(yōu)點(diǎn),我們還可以介紹自己的缺點(diǎn),如馬虎、小氣、貪玩、好吃、不刻苦等。作文字?jǐn)?shù)不少于600字。內(nèi)容和主題確定以后,要考慮用什么形式把內(nèi)容承載其中,這就要選擇合適的文體和恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式,做到內(nèi)容和形式的完美統(tǒng)一?!睂戇@樣的文章不要急于動(dòng)筆,要逐一列舉你的優(yōu)點(diǎn)、長處和與眾不同的地方、值得你驕傲的地方,可以從外貌、性格、愛好、習(xí)慣、志向等方面入手,從中選出最具有個(gè)人特色的一則或是幾則材料成文。題目2欣賞自己寫作提示:“欣賞自己”就是善于發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),為自己感動(dòng),為自己喝彩,使自己的生活充滿自信、充滿希望。本文應(yīng)以時(shí)間為序,以記敘為主要表達(dá)方式,適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)個(gè)人感悟,增加文章的內(nèi)涵。文章主體部分在選擇材料上應(yīng)是一種層進(jìn)式的擴(kuò)深,文章的“出彩”難就難在文章的立意和材料的選擇上。從題目要求來看,此題較易寫成回憶性的記敘文或是散文。五、【學(xué)生寫作】六、【補(bǔ)充】題目1成長的足跡寫作提示:十二三歲的你,有沒有試著回望一下自己走過的這一段人生之旅?隨著年齡的增長,你的身體漸漸的長高,你的知識(shí)漸漸地豐富,你的思想漸漸地變化,你的性格漸漸地形成??在你人生的這一段起始之路上,你留下了一串怎樣的足跡呢?《成長的足跡》這是一個(gè)含有比喻義的作文題。注意寫作結(jié)構(gòu)的安排。嘻嘻。因?yàn)槲沂怯衩?,是春春的歌迷。伴著她?yōu)美爽朗的歌聲和帥氣陽光的舞姿,淋浴著她帶來的無限春光,我會(huì)情不自禁地用力甩動(dòng)頭上那撮玉米毛,大聲尖叫。此時(shí),我想向你隆重介紹另一個(gè)我。更可笑的是——上作文課,老師講寫人的作文不要像寫簡歷那樣,只會(huì)寫姓名,性別,年齡等。因?yàn)樵谖已壑?,改字液是新鮮奶油,橡皮擦是剛出爐的面包,鋼筆是美味可口的巧克力,墨水則是甘甜的可樂。(此“聯(lián)想”非彼“聯(lián)想”)我的想象力可豐富了!不信?每當(dāng)最后一節(jié)課時(shí),我的肚子總愛大唱“空城計(jì)”。湖水以靜為名,以浪而奇,你一定認(rèn)識(shí)到“笑”是我的特點(diǎn)之一,對了!我的表情倉庫里儲(chǔ)存了微笑、大笑、苦笑、傻笑等好多笑。瞧!下課后那笑得最燦爛,跳得最高,語言最豐富的女生就是我啦!初三的到來無情地奪走了許多同學(xué)的笑聲,以前下課時(shí)那熱鬧的場面,已成為美好的回憶,如今下課了教室卻……連活潑好動(dòng)的男生們下課不是埋頭苦干,就是大聲背書。我不會(huì)忘記,那一夜,我沒有睡好,第一次失眠了??我是誰?邱詩綺我是誰?我叫邱詩綺,女,今年14歲,現(xiàn)就讀于重慶市巴川中學(xué)2006級17班,家住重慶市銅梁縣……這樣的我未免太單調(diào),仿佛挺拔的大樹失去了綠葉,五彩的圖畫失去了顏色,藍(lán)藍(lán)的天空失去了白云。也許幾年后,我再看這件事會(huì)覺得可笑,可我忘不了它。在家,我顯出文靜本色,但不死板;在外,我多一份活力,但不瘋狂。誰錯(cuò)了呢?我一片茫然。唉!”這一生重重的嘆息震撼了我的心。媽媽一愣,似乎原先想好的“訓(xùn)導(dǎo)”都噎在了喉嚨里,她轉(zhuǎn)過身,走回了臥室。果不出所料,一進(jìn)門,烏云密布,雷電交加。“準(zhǔn)挨訓(xùn)?!霸懔?,怎么碰上了?”我的心格登一下,“媽。我換上另一張面孔,引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是??”而我們毫不顧忌這些,依舊開懷大笑,胡吹說笑。路上碰到了幾位同學(xué),我們一起走著?!皨?,我回學(xué)校復(fù)習(xí)去了。一個(gè)星期六的下午,我去媽媽的單位吃午飯,和媽媽碰上了張阿姨,“瞧這娘兒倆,多好,我說你有這么好的兒子該知足了,多穩(wěn)重。兩時(shí)、兩地都沒有什么人強(qiáng)迫我干這干那,而我卻真有些身不由己。十六歲將離我而去,我的臉上悄悄的出現(xiàn)了
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