【摘要】乘法公式(1)【達成目標】【預習反饋】1、怎樣計算右圖的面積?它有哪些表示方法?如果把右圖看成一個大正方形,它的面積為如果把它看成2個相同的長方形與2個小正方形,它的面積為則易得
2024-12-13 04:42
【摘要】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)乘法公式(1)——完全平方公式小測試2)(ba?2)(ba?1.2.==bbaa??2)(ba(a+b)2a22ab22bababab2++完全平方和公式完全平方公式的數(shù)學
2024-12-12 12:23
【摘要】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)乘法公式(2)——平方差公式上節(jié)課我們學習的知識是什么?完全平方公式(1)(a+b)2=a2+2ab+b2(2)(a-b)2=a2-2ab+b2(-a-2b)2解:原式=(-a)2-2·(-a)·2b+(2b)2=a
【摘要】蘇科版七年級(下冊)第九章從面積到乘法公式乘法公式(第三課時)在這一小節(jié)中給出了以下乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)=a2±2ab+b2,第一層次──正用即根據(jù)所求式的特征,模仿公式進行直接、簡單的套用.例1計算
2024-11-23 09:53
【摘要】數(shù)學:乘法公式(1)同步練習(蘇科版七年級下)【基礎演練】一、填空題1.計算:_______________)5(2??yx.2.計算:________________)2(2??yx.3.x2-4x+()=()2,()+2ay+1=
2024-12-09 09:14
【摘要】平方差公式教學目標:,進一步發(fā)展學生的符號感和推理能力;推導平方差公式,并能運用公式進行簡單的計算;.教學重點:,能用自己的語言說明公式及其特點;.教學難點:會用平方差公式進行運算教學方法:探索討論、歸納總結.教學過程:一、準備知識:(復習)(1)
2024-12-13 06:03
【摘要】因式分解之平方差公式法(1)【達成目標】1.使學生進一步理解因式分解的意義;2.使學生理解平方差公式的意義,弄清公式的形式和特征;3.會運用平方差公式分解因式【預習反饋★做一做:整式乘法中我們學習了乘法公式:兩數(shù)和乘以這兩數(shù)差:即:(1)(a+b)(a-b)=a2-b2左邊是整式的乘積,右邊是一個多
【摘要】乘法公式再認識——因式分解(二)第1課時運用平方差公式進行分解因式一、教學目標:1.使學生進一步理解因式分解的意義.2.使學生理解平方差公式的意義,弄清公式的形式和特征.3.會運用平方差公式分解因式.4.通過對比整式乘法和分解因式的關系,進一步發(fā)展學生的逆向思維能力.5.感受整式乘法和分解因式矛盾的對立統(tǒng)
2024-11-24 00:23
【摘要】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)復習:多項式→幾個整式的積的形式:⑴提公因式法.(2)運用公式法.①平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)②完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2問題:你會分解嗎?1.a2-b22.2
2024-12-12 12:20
【摘要】課題因式分解(二)(1)備課時間第5周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人【課前預習】1.計算下列各式(1)???)2)(2(aa(2)???))((baba(3)???)23)(23(baba
2024-11-24 00:18
【摘要】乘法公式(1)一、背景介紹及教學資料本教材改變了傳統(tǒng)教材乘法公式單獨成章的模式,而是在學習了整式乘法的基本知識之后直接導入,顯得貼切自然,使學生體會到從一般到特殊的思想.另一方面,新課標對乘法公式的要求是:會推導乘法公式(a+b)(a-b)=a2-b2,(a+b)2=a2+2ab+b2,了解公式的幾何背景,并能進行簡
2024-12-12 22:04
【摘要】蘇科版七年級(下冊)第九章從面積到乘法公式乘法公式(第一課時)從整體看,正方形的面積為:______從局部看,正方形的面積為:___________(a+b)2a2+2ab+b2你發(fā)現(xiàn)了什么?(a+b)2=a2+2ab+b2aabbabb
2024-12-04 03:58
【摘要】觀察并思考:一塊邊長為a米的正方形實驗田,a你能用不同的形式表示實驗田的總面積嗎?并進行比較:a因需要將其邊長增加b米。bb形成四塊對比實驗田,以種植不同的新品種(如圖).1、結果有何關系?2、你能從數(shù)學運算的角度說明這一關系是對的嗎?用一個多項式的每一項乘以另
【摘要】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)1,知識回顧:(1)什么叫因式分解?把一個多項式寫成幾個整式的積的形式叫做因式分解.2,練一練①8m2n-2mn②12xyz-9x2y2③6a2-9ab+3a④-2x2-12xy2+8xy3⑤已知a+b=6,ab=7,求
【摘要】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)在括號內(nèi)填上適當?shù)氖阶?,使等式成?(1)(a+b)2=__________(2)(a-b)2=__________(3)(3-m)2=___________(4)(-2x+5)2=________________(5)x2-x+____=()2(6)25