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讀書月活動方案范文合集(參考版)

2024-11-09 12:20本頁面
  

【正文】 。(四)定期報送,形成制度。(三)廣泛宣傳,營造氛圍。(二)聯(lián)系實際,務求實效。要把此次活動作為開展“三帶三創(chuàng)”學習型黨組織活動的一項重要內容,切實加強組織領導。除以上活動外,街道辦全體工作人員要將讀書融入到日常工作和生活當中,并貫穿全年。充分利用電臺、電視臺、報刊等新聞媒體傳播速度快、覆蓋面廣的優(yōu)勢,大力宣傳讀書月活動的重要意義,營造濃厚的輿論氛圍。(二)活動時間:2014年4月23日至12月30日四、活動方式及內容營造“書香阿左旗”活動氛圍。一、總體要求認真貫徹落實全國、全區(qū)、全盟和全旗宣傳思想文化工作會議精神,通過開展“書香阿左旗”讀書月系列活動,在全社會營造全民閱讀、提升文明、和諧友善的良好氛圍,以“書香阿左旗”活動為引領,推動學習型黨組織、學習型街道(社區(qū))建設,提高居民文明素質和文化品位,為加快建設阿左旗科學發(fā)展、富民強旗、和諧幸福進程凝聚精神力量。這次活動月我們也積累了一些經驗,法庫縣文明辦將認真進行總結,以此為創(chuàng)建活動載體,堅持不懈地抓下去,為廣大市民文明素質的提高和城市文明程度的提升作出新的貢獻。評選活動正在進行中,初步擬在8月中旬進行總結表彰。開展書香單位、書香社區(qū)、書香家庭系列評選活動。舉辦了“讀書尚學,增智明德”青年團員主題演講和紀念“”運動90周年讀書征文活動。法庫縣城鄉(xiāng)100個機關及其基層單位,組織干部職工開展了圖書捐贈活動。此項活動正在進行中,預計7月下旬,將在法庫吉祥廣場舉行。目前增在進行之中。在中小學生中“開卷有益”作文竟賽。12日,全縣召開了地稅杯“大興讀書之風,創(chuàng)建文明法庫”主題演講決賽,16名同志受到表獎。這次活動共有100個機關,67所學校參加。沈陽書業(yè)集團、沈陽市新華書店向法庫教育系統(tǒng)捐贈30萬元的圖書,受到法庫縣領導和師生的贊揚。舉辦各類科技、法律培訓班20期,培訓農民3000余人次。開展文化下鄉(xiāng)活動。全縣副科級以上干部完成調研報告500余篇。開展“春風伴我讀好書”主題活動。縣教育局、廣電局、縣委黨校、文化體育局、縣科協(xié)、縣科學技術局、縣直機關工委、縣總工會、縣婦聯(lián)、團縣委、縣文聯(lián)等職能部門都參加了活動的組織,各基層單位也建立了相應的活動組織,使這項活動在組織上給予了保證。一、領導重視,組織得力。八、活動總結對本次讀書月學習成果進行總結,查找不足之處,提出整改措施; 4月30日前向xx院黨委辦公室報送本次活動總結和參選讀后感。七、活動要求每位黨員學習過程中要認真做好筆記;全體在崗黨員每人須撰寫一篇心得體會或讀后感,并積極宣傳、展示開展“讀書月”活動的成果。熟悉擁有正能量的黨員、干部應具備的精神境界、職業(yè)素養(yǎng)和核心能力。宣傳階段(4月1日~2日)利用多媒體、手機短信和辦公區(qū)張貼活動標語,營造濃厚的活動氛圍。五、活動組織為深入、有效開展好本次“建學習型黨支部,做正能量黨員”讀書月活動,我院成立了活動領導小組,成員如下:組長:xxx副組長:xxx成員:xxx xxx xxx領導小組負責牽頭組織活動開展,統(tǒng)籌協(xié)調,內外宣傳,組織討論,總結推廣經驗等。二、活動主題建學習型黨支部,做正能量黨員?,F(xiàn)場書法比賽成果展評; ⑵手抄報展評; ⑶優(yōu)秀讀書筆記展覽; ⑷至理名言展覽; ⑸讀書剪貼本展覽; ⑹優(yōu)秀讀后感展覽; ⑺優(yōu)秀征文展覽; ⑻優(yōu)秀《美文集粹》本展覽;“最是書香能致遠 ”讀書活動方案美陽高中第三篇:讀書月活動方案xx院“建學習型黨支部,做正能量黨員”讀書月活動方案 為了推進學習型黨組織建設活動的深入開展,按照xx黨委要求對在崗黨員范圍內開展“建學習型黨支部,做正能量黨員”讀書月活動。一、教師閱讀推薦書目:1《基礎教育課程改革綱要(試行)》《創(chuàng)新與創(chuàng)新教育》(漆權主編)《基礎教育課程改革資料選編》(內部資料 廣豐縣教育局教研室編?。?008年,基礎教育發(fā)展一個關鍵詞》(《人民教育》2008年第一期)《師德師風教育》(內部資料 廣豐縣教育局編印)《我的教育理想》(朱永新著)《走進新課程》(劉建瓊主編)《初等教育改革與發(fā)展》(張行、王鐵軍主編)《教育法規(guī)講讀》(謝志東著)《大教學論》(夸美紐斯著)1《民主與教育》(李鎮(zhèn)西著)1《給老師的建議》(蘇霍姆林斯基著)1《陶行知經典名篇(教師版)》(方明主編)1《教育與文化》(錢穆著)1《教育科學研究方法》(郭春彥主編)1《直擊中國教育底線》(曹保印著)1《給教師的一百條新建議》(鄭杰著)1《愛彌爾》(盧梭著)1《為了中華民族的復興,為了每位學生的發(fā)展》(鐘啟泉著)《多元智能》(霍華德展示內容包括圖書角、讀書筆記、讀書感言、讀書征文等方面。每班評選優(yōu)秀征文兩篇。每周一的教研活動中,作為讀書交流時間,互相推薦好書,共享閱讀資源。教師方面讀書月期間,每位教師必須讀兩本字數(shù)總量為10萬字以上的書籍,其中至少有一本是教學專著,并做好讀書筆記,寫好一篇讀書心得。讀書征文活動(1)在全校舉行“閱讀促我成長”征文競賽,每班選出兩篇優(yōu)秀作文。開辟“讀書吧”活動擺放學生自捐的有益圖書,教師統(tǒng)一貼好標簽編號登記,擺放在班級圖書角,學生在規(guī)定的時間里可以相互借閱,多一些閱讀的途徑。從晨誦到暮讀,保證學生每天都有將近兩小時的讀書時間。捐獻圖書,建班級圖書角并開展圖書展覽。三、領導小組為了更好的促進讀書月活動的開展,保證讀書月活動的實際效果,特成立讀書月活動領導小組附:四、活動主題:最是書香能致遠五
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