青島版八下數(shù)學(xué)106一次函數(shù)的應(yīng)用(參考版)

【摘要】一次函數(shù)的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1．通過對實(shí)際問題分析，體會一次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的模型.2．綜合運(yùn)用一次函數(shù)及一元一次不等式，解決簡單的實(shí)際問題，感悟數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化和數(shù)學(xué)建模等數(shù)學(xué)思想，增強(qiáng)應(yīng)用意識，提高分析問題和解決問題的能力.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：利用一次函數(shù)解決簡單的實(shí)際問題.難點(diǎn)：建立一次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型解決

2024-12-13 03:58

青島版八下數(shù)學(xué)103一次函數(shù)的性質(zhì)(參考版)

【摘要】《一次函數(shù)的性質(zhì)》一、教學(xué)分析函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，是刻畫和研究現(xiàn)實(shí)世界變化規(guī)律的重要模型。它貫穿于整個初中階段的始終，同時也是歷年中考的內(nèi)容之一。初二數(shù)學(xué)中的一次函數(shù)又是中學(xué)階段學(xué)習(xí)的第一個函數(shù)形式，因此，掌握一次函數(shù)相關(guān)知識內(nèi)容顯得尤為重要。一次函數(shù)的性質(zhì)是在明確了一次函數(shù)的圖象是一條直線后，進(jìn)一步結(jié)合圖象研究函數(shù)的性質(zhì)，從而使

2024-12-12 20:48

上海教育版數(shù)學(xué)八下一次函數(shù)的應(yīng)用(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期函數(shù)復(fù)習(xí)課函數(shù)圖象的應(yīng)用請同學(xué)們復(fù)習(xí)上一節(jié)課筆記上的內(nèi)容，可以互講或互考9:3010:0010:3011:0011:3013:3014:0014:3015:002021年11月27日上證指數(shù)圖，開盤時上證指數(shù)約是________點(diǎn)，大約在______點(diǎn)鐘的時候跌入最低谷？

2024-12-12 11:22

青島版八下數(shù)學(xué)1021一次函數(shù)和它的圖象(參考版)

【摘要】一次函數(shù)和它的圖象教學(xué)目標(biāo)1、通過分析實(shí)際問題中的函數(shù)關(guān)系探索一次函數(shù)的概念和它的特征，掌握一次函數(shù)的一般形式，理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系。2、能分析實(shí)例問題中變量之間的函數(shù)關(guān)系，求出正比例關(guān)系式與一次函數(shù)關(guān)系式。重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)易錯點(diǎn)一次函數(shù)的概念和它的一般形式：y=kx+b(k≠0)。實(shí)際問題

2024-12-12 20:48

青島版八下數(shù)學(xué)103一次函數(shù)的性質(zhì)2(參考版)

【摘要】一次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、探索并理解一次函數(shù)y=kx+b的性質(zhì)：k0或k0或k0時，圖象的變化情況。3、積極參與探索、討論等活動，發(fā)展直覺思維與概括能力，感受數(shù)形結(jié)合的作用，同時發(fā)展合作精神，增強(qiáng)團(tuán)體意識。重點(diǎn)

2024-12-13 03:58

青島版八下數(shù)學(xué)1022一次函數(shù)和它的圖象(參考版)

【摘要】一次函數(shù)和它的圖象（第2課時）教學(xué)目標(biāo)1、知道一次函數(shù)的圖象是一條直線。2、會選取兩個適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)畫一次函數(shù)的圖象。3、進(jìn)一步理解正比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系。4、會正確運(yùn)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達(dá)式。重點(diǎn)難點(diǎn)選取兩個適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)畫一次函數(shù)的圖象；運(yùn)用待定系數(shù)法確定一次函數(shù)的表達(dá)式。教

2024-12-12 13:19

上海教育版八下一次函數(shù)的應(yīng)用(參考版)

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期函數(shù)復(fù)習(xí)課函數(shù)圖象的應(yīng)用請同學(xué)們復(fù)習(xí)上一節(jié)課筆記上的內(nèi)容，可以互講或互考9:3010:0010:3011:0011:3013:3014:0014:3015:002021年11月27日上證指數(shù)圖，開盤時上證指數(shù)約是________點(diǎn)，大約在______點(diǎn)鐘的時候跌入最低谷？

2024-12-04 15:15

北師大版數(shù)學(xué)八下一次函數(shù)圖像的應(yīng)用(參考版)

【摘要】一次函數(shù)圖象的應(yīng)用（一）設(shè)計者：呂蕾聯(lián)系地址：陜西省西鄉(xiāng)縣高川鎮(zhèn)初級中學(xué)一、概述·《一次函數(shù)圖象的應(yīng)用》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗教科書數(shù)學(xué)八年級（上）第六章內(nèi)容.·《一次函數(shù)圖象的應(yīng)用》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗教科書數(shù)學(xué)八年級（上）第六章《一次函數(shù)》的第五節(jié)，本節(jié)內(nèi)容安排了2個課時完成，本節(jié)

2024-11-23 07:54

華師大版數(shù)學(xué)八下一次函數(shù)(參考版)

【摘要】小張準(zhǔn)備將平時的零用錢節(jié)約一些儲存起來。他已經(jīng)存有50元，從現(xiàn)在起每個月存12元。小張的存款Y與現(xiàn)在開始的月份數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系是什么？問題一小明暑假去北京，已知A地到北京的高速公路全程570千米，汽車的平均速度是95千米/時。你能說說汽車行駛的路程S與行駛的時間t有什么關(guān)系嗎？汽車距

2024-12-12 14:07

華師大版數(shù)學(xué)八下一次函數(shù)求一次函數(shù)的關(guān)系式(參考版)

【摘要】若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k不為零）的形式,稱y是x的一次函數(shù)的圖象是一次函數(shù)直線我們在畫函數(shù)y=2x,y=3x-1時，至少應(yīng)選取幾個點(diǎn)？為什么？前面我們學(xué)習(xí)了給定一次函數(shù)解析式，可以說出它的性質(zhì)，反過來給出有關(guān)的信息，能否

2024-12-04 07:50

冀教版數(shù)學(xué)八下255一次函數(shù)的應(yīng)用word教案(參考版)

【摘要】一次函數(shù)的應(yīng)用[教學(xué)目標(biāo)]1．能根據(jù)實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系，確定一次函數(shù)關(guān)系式2．能將簡單的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題(建立．一次函數(shù))，從而解決實(shí)際問題．3．在應(yīng)用—一次函數(shù)解決問題的過程中，體會數(shù)學(xué)的抽象性和應(yīng)用的廣泛性．此外，通過具體問題的分析，進(jìn)一步感受“數(shù)形結(jié)合”的思想方法，發(fā)展解決問題的能力，增強(qiáng)應(yīng)用意

2024-12-03 21:51

冀教版數(shù)學(xué)八下251一次函數(shù)(參考版)

【摘要】一次函數(shù)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能：知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)的意義及區(qū)別聯(lián)系。能寫出實(shí)際問題中的一次函數(shù)的解析式。過程與方法：經(jīng)歷從具體問題情景中建立一次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型的過程，使用并體會到數(shù)學(xué)的抽象性和廣泛的應(yīng)用性。情感、態(tài)度、價值觀：體會現(xiàn)實(shí)生活中存在著大量的函數(shù)關(guān)系，學(xué)習(xí)一次函數(shù)的有關(guān)知識是生活和工作的需要。使學(xué)生真正懂得“數(shù)學(xué)源于生活”，

2024-12-12 23:42

青島版八下數(shù)學(xué)105一次函數(shù)與一元一次不等式(參考版)

【摘要】一次函數(shù)與一元一次不等式【目標(biāo)設(shè)計】①經(jīng)歷不等式與函數(shù)問題的探討過程，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看待數(shù)學(xué)問題的辨證思想。理解一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系。會根據(jù)一次函數(shù)圖像解決一元一次不等式解的問題。②學(xué)習(xí)用函數(shù)的觀點(diǎn)看待不等式的方法，初步形成用全面的觀點(diǎn)處理局部問題。③增強(qiáng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)奧妙的愿望，體驗成功的感覺，品嘗成功的喜悅。

2024-12-13 03:58

20xx青島版八下數(shù)學(xué)103一次函數(shù)的性質(zhì)課件(參考版)

【摘要】質(zhì)知識回顧一次函數(shù)的概念一次函數(shù)的圖像及畫法一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)。根據(jù)一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式和圖像，探索并理解k0和k0時，圖像的變化情況.12學(xué)習(xí)目標(biāo)經(jīng)歷探索一次函數(shù)圖像性質(zhì)的過程，初步體驗借助圖像研究函數(shù)性質(zhì)的方法，理解一次函數(shù)中k和b的值對函

2024-11-22 16:48

上海教育版數(shù)學(xué)八下一次函數(shù)的概念(參考版)

【摘要】在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應(yīng)地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1我們已經(jīng)掌握了解了哪些函數(shù)？正比例函數(shù)：反比例函數(shù)：xky?（k是常數(shù)，k≠0）X取除零外的實(shí)數(shù)y＝kx

2024-12-04 14:20

青島版八下數(shù)學(xué)106一次函數(shù)的應(yīng)用(專業(yè)版)

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